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1、 （ ）3.传统社会，商业担负着组织商品流通，服务生产和人民生活的重要职能，是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会，电子商力已取代了传统商业，因此商业职业道德已不再以诚信为基础 4.医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。5.有惩罚的教育是不完整的教育6.统计的目标就是得出全面准确的数据，因此，不存在严守秘密这一职业道德规范。7.科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和，是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的8

2、.科学领域的职业道德核心就是科研工作者的学术道德。9.学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者10.教育领域的职业道德建设主要是指教师的 职业道德建设，这是因为教师是这个领域专业技术人才的主要构成。11.第四次浪潮是由托夫勒提出的。12.问题来源于钻研精神13.家庭关系的核心是夫妻关系14.职业道德按内容和结构分，具有相当的稳定性和继承性15.理论创新的关键是解放思想、实事求是。16.在世界的人才竞争中，美国是世界上最大的人才引进市场17.目前，我国科技对经济的贡献率约为40%以上18.资产阶级道德的核心是利己主义19.道德是由人们的善恶观念决定的20.列举事物的缺点是一种纵向思维法二、单项

3、选择（每题1分）21.创新能力是（ ）A、人才的核心能力B、人才的重要能力C、人才的突出能力D、人才的一般能力22.下列属于旧观念的是（ ）A、以人为本的观念B、以法治企的观念C、崇高创新的观念D、论资排辈的观念23.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有（ ）A、鲜明的特征B、传统特征C、继承特征D、鲜明的时代特征24.知识对创新的作用不正确的说法是（ ）A、在于知识的数量B、更重要在于知识的组织结构C、在于知识的深度和宽度D、不在乎已有知识和成果25.发散性思维的特点（ ）A、排它性、变通性和精致性B、反向性、变通性和精致性C、专一性、流畅性和精致性D、流畅性、变通性和精致性26.

4、市场管理创新是指（ ）A、工商所管理B、社区市场管理C、超市管理D、对各类市场资源进行优化配置从而实现市场利益最大化的创新活动27.党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（ ）为重点A、诚实守信B、爱岗敬业C、无私奉献D、遵纪守法28.社会主义医疗卫生事业的根本任务是（ ），这也是实现医德目标的途径和手段A、“全心全意为人民健康服务”B、“救死扶伤、防病治病”C、“惩前毖后、治病救人”D、“全民健身”29.违背了不伤害原则的做法是（ ）A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允

5、许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢D、强迫病人进行某项检查30.等同于行政伦理的广泛含义时，一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和（ ）对国家、机关、上司、同事、部属及民众，还有公务所应有的态度及行为规范。A、领导B、群众C、公务员31.胡锦涛2004年在中纪委第三次全体会议上指出：“我们党80多年的历程充分说明，（ ）是党的活力之所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。A）求真务实B）有效监督C）依靠人民D）理论创新32.职业道德具有以下特点：（ ）A鲜明的职业性B 明确的规范性C调节的有限性D主体的特殊性33.中国古代的道德概念，既有道德规范

6、之意，也含（ ）之理A、个人品性修养B、 个人理论储备C、个人能力提升D、个人政治觉悟34.古训“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“积善成德”说的是（ ）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性。B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程C、公民个人品德的形成是一种意志的行动D、公民个人品德的养成具有社会性35.雷锋、焦裕禄、欧阳海、王进喜、孔繁森等一大批先进人物，是社会主义道德建设的光辉楷模，他们的言行说明了（ ）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性36.虽然不同的职业有不同的职业道德标准，但道德的（ ）在最高的理论层次上，也是可以相通的A、 基本内涵B、 基本精神C、 基本规范D、基本内容3

7、7.组织的职业道德规范是从（ ）来约束组织领导者及其从业者的行为A、 伦理角度B、 纪律角度C、法律角度D、道德角度38.职工职业道德可以保证组织文化的生存和延续，优秀的组织文化又会促进职工高尚（ 2 ）的培育A、职业良知B、职业道德C、职业形象D、职业精神39.在现代社会中，人们的 道德实践通常应该是（ ）被全体社会成员实践，美德被多数社会成员实践，尚德由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础。A、 常德B、 美德C、 尚德D、大德40.31、职业道德教育、宣传和倡导的重点应该是那些平凡的、不起眼的但（ ）中最基本的职业道德规范。41.儒家的纲常伦理，

8、也是以尚德为标榜的封建道德体系，它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继，但却难以直接移用到现代道德体系中去，更无法作为（ ）规范被全体社会成员实践42.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（ ）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规B、公正秩序C、创新机制D、职业道德规范43.推动现代化建设的基础之一便是道德，（ ）作为道德重要组成部分在推动现代化建设的过程中扮演着十分重要的角色A、 职业道德B、社会公德C、常德D、道德规范44.从总体上看，（ ）作为职业道德的主要内容之一昭示

9、了职业道德与市场经济之间存在联系A、诚信B、 团结C、 协作D、奉献45.从社会发展的角度看，确保社会经济的和谐发展对构建社会主义和谐社会来说至关重要，而职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段，职业道德的（ ）就是要促进社会经济的和谐发展。A、 一般要求B、最终目标C、内在需要D、前提条件46.职业道德教育与培训有助于培养个人的职业道德意识，同时能够明确 （ ） 在组织机构、社会发展中所处的地位A、个人B、 职业道德意识C、职业道德规范D、教育与培训47.人及其精神是组织发展的（ ），而职业道德教育与培训是提升个人精神并进一步聚集这些精神的途径A、 核心竞争要素B、文化元素C、不可再生

10、资源D、外在条件48.专业技术人才是社会主义建设的中坚力量，其职业道德发展水平将直接影响社会（ ）状况A、整体道德B、公共道德C、 常德D、 文明程度49.社会对专业技术人才的社会责任感和（ ）的需求更为迫切，加强专业技术人才的职业道德建设意义重大，刻不容缓A、责任意识B、道德良知C、 文明程度D、奉献精神50.作为专业技术人才，加强（ ），不仅是对自学的进一步升华，更需要明白什么时候该有怎样的职业行为并将之付诸实践。A、自我修养B、自我学习C、自我约束D、自我反省51.政府，作为国家政策和法律法规的制定者，是打造专业技术人才发展的职业道德宏观环境主要角色，完善与职业道德相关的法律法规和政策措

11、施无疑是打造适合专业技术人才发展的（ ）的第一步A、宏观政策环境B、职业道德环境C、外部环境D、法制环境52.专业技术人才（ ）灌输是一个较长时间的基础教育过程，要通过有效地灌输，使专业技术人才领会职业道德准则以及职业道德规范的基本精神，从而提高职业道德判断能力和自我综合能力A、职业道德意识B、责任意识C、 创新精神D、业务能力53.诺贝尔经济学奖获得者美国经济学家西蒙说过：“管理的核心是经营，经营的核心是决策，决策的核心是（ ）A、创新B、 科学C、 民主D、实用54.浙江大学院士许庆瑞博采众长地提出的“（ ）”的中国特色技术创新理论体系，已经成为当代我国诸多企业进行自主创新的主导路径。A、

12、 二次创新组合创新全面创新B、 组合创新二次创新全面创新C、 全面创新 二次创新组合创新D、 全面创新组合创新二次创新55.（ ）是建立国家创新体系的基础，需要有敢为人先的开拓者勇于探索、勇于实践，在原始创新基础上进行的集成创新，需要系统的组织管理者，优秀的创新领军人才，发挥团队创新合力A、 原始创新B、创新意识C、创新精神D、 创新勇气56.从人力资本投资的角度看，要培养创新型专业技术人才通常有个体开发和（ ）两个层面。A、企业开发B、团体开发C、政府开发D、组织开发57.A、人才市场流动制度B、人才市场考评制度C、人才市场激励制度D、人才市场引进制度58.创新型专业技术人才的培养模式就是要

13、建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的（ ）、创造性思维和创新能力A、 科学精神B、 人文精神C、道德素质D、责任意识59.我国科研领域还普遍存在（ ）的现象，普遍存在于（ ）课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的 步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。A、 论资排辈B、以老卖老C、学术腐败D、嫉贤妒能60.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象，普遍存在于课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的（ ）仍然不够顺畅A、职业发展平台B、 职业发展阶梯