最好的回报阅读答案Word文档下载推荐.docx

1、 a、产品 。 ）c、营销 d、社会结构b 福特t型车的成功说明了成功的创业活动需要一系列创新配合，包括下列哪些方面? a、产品 b、营销 c、技术 创业活动是突破现有的资源约束，利用机会创造价值的过程。（ ） 1-3已完成 下列哪一项不属于福特汽车成功案例带来的社会影响？ a、创造了就业 b、带动了上下游发展 c、推动了社会进步 d、福特创始人名扬天下d 。2 福特的成功带动了相关行业的发展，包括： a、上游钢铁厂商 b、下游运输服务 c、广告商 d、修理维护 伟大的创业活动甚至可以影响一个城市的发展。 1-4已完成 科技起飞对于创业活动带来的效益主要为： a、产出大量提升，创新精神蔓延 b

2、、科技能直接转化为资本 c、能带来大量热钱 d、能造就大量的高科技人才 中国目前被称作创业热土，主要是因为： a、创业活动活跃 b、中国进入到科技起飞阶段 ）c、投资活动活跃 d、有利政策的大量出台 中国的创业活动进入了起步阶段。 1-5已完成 第一波创业浪潮始于1984年，最重要的标志是： a、关于经济体制改革的决定 b、大学生走入社会 c、人民币利率下降 d、宽松货币政策 下列哪些情景是对第一次创业浪潮的描述？ a、丰富了产品市场 b、配套条件和服务差 c、基本解决物资短缺问题 d、建立了企业管理和运营的基本框架 3 。计划经济转向市场经济是第一波创业浪潮兴起的重要原因。（ ） 我的答案：

3、 4 第一波创业浪潮开启了资本市场的繁荣。 1-6已完成 股份制企业作为新生事物在中国落地生根，是在： a、第一波创业浪潮 b、第二波创业浪潮 c、第三波创业浪潮 d、第四波创业浪潮 第二波创业浪潮涉足的领域更广泛，包括:（）。 a、房地产 b、信息咨询服务 c、保险 d、娱乐业 股票市场的建立与发展始于第二次创业浪潮。（ ） 。【篇二：父母的礼物阅读答案】t父亲的礼物父亲离开我们整整一个月后，我和妹妹去收拾他的房子。沙发旁依着父亲的拐杖，茶几上摆着他喝到半残的茶和没有写完的字帖，还有阳光普照的阳台上，因为没人打理而奄奄一息的花草?触景伤情，我们站在客厅中央，哭了。面对父亲留下的痕迹，我们不知

4、该从哪里下手。父亲在遗嘱中把财产分配得很平均，把差不多和房子等价的存款留给了妹妹，把房子和房子内的一切留给了我。我和妹妹边掉眼泪边分头收拾，我收拾完卧室，过去帮妹妹收拾书房。在书房门口，我看见妹妹蹲在地上翻一只箱子。听见脚步声，妹妹抬眼看我，眼神复杂，说不上来的一种隔阂感。妹妹把箱子大大地打开：“爸爸有整整一箱子字画。”父亲喜欢丹青，我们是知道的，却不知他什么时候收藏了这些字画，那些字画的宣纸有点泛黄，是年代久远的颜色。忽然地，妹妹自语般问：“怎么从来没听爸爸说起过这些字画呢？”她有些怨气，我听出来了，像父亲故意偏心留给我才不让她知道似的。我讷讷地解释：“爸爸也没和我说过。”妹妹怏怏看着字画，

5、一声不吭，脸色渐渐阴霾，因为父亲在遗嘱中说得明白，房子和房子里的东西归我。我有点尴尬，不知怎么解释她才相信，毕竟，按照遗嘱，画的受益人是我，我只好继续收拾书房。过了一会儿，我听见妹妹走了，没跟我打招呼，看着被狠狠带上的门，我的心比被人狠狠抽了一下还难受。第二天早晨，我送女儿去学校，刚锁好门，听见里面电话响，担心接了电话女儿会迟到，便没接。上班后，同事告诉我早晨有人打电话找我找疯了，我问是谁，同事说不知道，是个女的，听口气好像很生气。我想可能是妹妹，刚想给她打电话，她的电话就打过来了，开口第一句就是：“姐，早晨我给你打电话，为什么不接？”我解释了一会儿，她没再说什么，犹犹豫豫地好像有话不知该怎么

6、说，我知道她想问画的事，我说：“是不是关于那些画？”妹妹顿了一下：“是的，我觉得爸爸的遗嘱不公平。”都在我意料中。“你想怎么处理？”“我们平分。”妹妹说得干脆，我忍着快要掉下的眼泪说好。我伤心的不是要被分掉一半的画，而是妹妹的迫切。难道一箱子画，抵不过三十多年亲情的信任吗？周五晚上，妹妹说她已经联系到字画鉴定专家吴先生，我们明天一起把画送过去。把字画抬到吴先生的工作室时，我真的希望这箱字画根本不曾存在过，我们多年的亲情，从发现它的那一刻起，就开始毁掉，它无情地掀开了人性中自私的一面：我们的亲情不过是建在沙滩上的一栋华美大厦，正在利益分配的冲刷下摇摇欲坠。那些泛黄的画摆满了工作台，整整一个上午过

7、去了，吴先生放下放大镜和手里的参照资料，告诉我们把画收起来。妹妹小心地问：“能不能麻烦您大体说说每张字画的市场价值？”吴先生喝了一口茶水，笑着说：“这些字画是临摹赝品，没有市场价值，不过，挂在客厅里做装饰倒不错。”我的心，莫名其妙地松弛下来，好像终于澄清了父亲没有偏心，也证明了自己并没和父亲事先商量好瞒着妹妹的事实。在父亲的书房，我把字画分成平均的两份，给妹妹一份，她不要，我塞到她怀 里，然后告诉她：“这是父亲留给我们的礼物，他留给我们的爱都是一样的，留着做纪念吧。”妹妹跟我说对不起时声音很小，我们拉着手，坐在父亲的房间里掉眼泪。17你是如何理解文章标题“父亲的礼物” 的含义？（2分）18你觉

8、得文章在写作手法上最大的特点是什么？请简要说 说你的理解。（2分）19请根据括号内的提示，联系上下文说说你的理解。（3分）我的心，莫名其妙地松弛下来，好像终于证明了父亲没有偏心，也澄清了自己并没和父亲事先商量好瞒着妹妹的事实。 答案：17.一是父亲留给我和妹妹的财产（遗产） （1分 ） ，二是他对我们的爱是一样的，亲情无价（1分） 。 （共2分）18.设悬念 一箱书画的出现与妹妹产生了平分的误会，推动了情节一步步发展到高潮。（共2分） 19.不矛盾（1分）。“好像”是我无法真正理解妹妹言行之前的一种猜测，而“终于”让自己忐忑的内心终于放了下来，不再为所谓的财富而影响亲情的美好（2分）。 篇二：

9、父母的礼物阅读答案 篇三：篇四： 爸爸的礼物 生日那天，爸爸送我一件礼物，打开一看，是爸爸画的一只大公鸡。火红的冠子，五彩的毛。 我看看爸爸，他正对我笑呢。我脸发烧了。 我狠狠心，把画贴在床前，心想：不信就改不了啦! 第二天写作业，真难!怎么也写不出来。 第三天背课文，真烦!书上的字像一群小蝌蚪，一群群，一队队，真难记呀!不，你瞧，没尾巴的大公鸡多难看啊! “喔喔喔”听，它好像在表扬我呢! 1爸爸给我一件什么生日礼物?“我”是怎样接受爸爸礼物的? _ 爸爸送我这件礼物的目的是什么? “我”是怎样做的? a反问 b疑问 c设问 1爸爸送给我他画的一只没尾巴的大公鸡。 2d 4b 课外阅读 爸爸的

10、礼物 生日那天.爸爸送我一件礼物.打开一看.是爸爸画的一只大公鸡.火红的冠子.五彩的毛.呀.怎么没有尾巴呢?秃秃的.难看极了. 我看看爸爸.他正对我笑呢.我脸发烧了.爸爸常批评我“:春春.你都十岁了.做事有头没尾的.像只没尾巴的大公鸡. 我狠狠心.把画贴在床前.心想: 第二天写作业.真难!怎么也写不出来.多想出去玩玩球啊.不.你瞧.没尾巴的大公鸡多难看! 第三天背课文.真烦!书上的字像一群小蝌蚪.一群群.一队队.真难记呀!不.你瞧.没尾巴的大公鸡多难看啊! 第四天.第五天-记不清第几天了.爸爸又给我画了只大公鸡.比那只多了漂亮的尾巴.哈.真精神! “喔喔喔 听.它好像在表扬我呢!“我 是怎样接

11、受爸爸礼物的? “我 是怎样做的? 2选择文章正确的中心思想. a短文表现爸爸十分关心我的成长和进步. b表现我改正缺点的决心大. c短文表现了“我 和爸爸的感情深厚. d短文既表现了爸爸对我成长进步的关心.也表现了“我 勇于改正错误的品质. 3用“ 画出文中的一个比喻句. 4选择正确的答案. 短文第一自然段中的“呀.怎么没有尾巴呢? 是（ ）句. a反问 b疑问 c设问 篇五：前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在欢乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福? （10）我接着问：“你们中有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！” （11）霎时，

12、教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。 （12）“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着? （13）他们感到了我的期待。刚才目光追逐我的，此刻全躲开了。他们低着头，望着窗外，沉默不语。在这一片沉默下面似乎在涌动着什么？萌生着什么？忍受着什么？不安？歉疚？忏悔？我不知道?然而，我意识到了孩子们心底最珍贵的东西。 （14）沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的像犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦免一样

13、，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是怯怯的一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不， 问外婆！” “自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来了，但与沉默前的热闹已经不一样了 （15）结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。” （16）不久，学校召开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！“”他送了我礼物！“”他给我写信叫我不要烦恼！“他会体贴人了！” （17）啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。 1.文中有两个词语都含有“事先没有约定，彼此的言行却完全一致”的意思，这两个词是：异口同声和不约而同。 2.用横线画出下面句子中感情色彩发生变化的词语。 他们骄傲地举起了手，神气十足地左顾右盼。 3.将下面这段话加入文中，其正确的位置是（ a ） 孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去启发他们心灵深处的、他们自己没意识到的极为珍贵的东西