六一主题班会设计方案文档格式.docx

1、增加他们的知识量。 六、班会准备 1.谜语，歇后语，数十条 2.两个小纸盒，一个盒子“博”，另一个盒子叫“精” 3、带棍子的牌子abcdef号 七、班会过程 1.主持人致词 明:同学们，明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀? 清:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。就知道吃!当然，我还为大家准备了一些甜甜的糖果。那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。不可以!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。那好吧!聪明的同学们，我们大家一起来争当智多星，争夺糖果，好不好?那好!

2、请大家分成六小组，每组还要选出一名“代言人”。 （分组，选代言人）这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快，手也要快的!请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时，我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦同学们知道自己的组别了吗?好，现在就要认真听好游戏规则咯!本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题，我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。必答题，第一题是经典字谜，第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的，加十分，答错了不扣分。回答错误的题目，只会

3、在必答题环节结束后才会公布正确答案，和相关解法。抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题，我来猜”环节。 齐:你们是智多星吗?现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。 清，计时，将题目写到黑板上回答正确（不对!） （清:时间到。请你们再好好想想。请b组代言人上来。 以此类推! 必答题一: 若要成功须出力工 放弃错误求生存旌 天下四方成一统奋 国内空前团结宝 领奖台凸 说话有礼貌警第一个环节大家的得分是看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星，你们想不想知道那些答案啊? 清解说。现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人 （必答题第二三道:随机从博箱子里抽取，一抽取读完题目后就必须回答!第

4、二环节各组的得分是 现在我们进入第三次抽题。第三环节各组的得分是人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺，继续勇敢地去闯第二关，“争当智多星”下面请大家听清楚游戏规则。抢答题，当支持人读完题目后，说:开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答，回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的回答正确加3分，错误的扣2分“精”盒子的题目抢答时，回答正确加6分，错误的扣3分。这类题目会讲解答案的 浩明抽取题目，婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子 婉清计分。 最后统计分数 明：今天我们的五颗星的智多星是x

5、小组!，四颗星的是，三颗星的是 五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦! 齐：同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要争当智多星哦!快乐智多星就是你们! 六一主题班会设计方案2 班会主题:放飞心愿、拥抱快乐 活动背景:为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富学生们的校园生活，活跃孩子们的身心，让孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐。同时，通过各种活动，培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。 活动目的: 1、情感目标: 让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。 2、认知目标: 培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。 活动准备: 1.布置富有欢庆气氛的班级环境 2.准备活动奖品和礼品。 3.每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。更多热门推荐：1.“六一”主题班会设计方案2.17年庆“六一”主题班会教案3.六一儿童节主题班会教案4.小学庆祝六一儿童节主题班会设计方案5.小学生六一儿童节主题班会教案6.六一儿童节主题班会活动方案7.庆六一主题班会设计方案8.小学庆六一儿童节主题班会教案9.最新小学六一儿童节主题班会教案10.“六一”儿童节主题班会教案