质数和合数导学案.doc

1、质数和合数导学案一、导学内容：质数和合数二、导学目标：1、 知道什么是质数和合数，能从一组数据中找出质数和合数。2、 记住50以内的质数。三、重点、难点：重点：质数和合数的特征难点：用恰当的的方法找出100以内的质数。四、知识准备：找出120各数的因数。五、课堂导学：1、刚才我们找出了120各数的因数，现在根据它们因数的个数，看能分成几类（小组合作，找出规律）（1）只有一个因数：（2）只有1和它本身两个因数：（3）有三个和三个以上的因数：2、判断下面的数中，哪些是质数，哪些是合数？17 22 23 27 29 35 37 49 63 87 91 973、找出100以内的质数，做一个质数表。12

2、3456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100写出50以内的质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数。如（ ）等数都是质数；一个数如果除了（ ）和（ ）还有别的因数，这样的数叫做合数。如（ ）等都是合数。（ ）既不是质数也不是合数。六、达标测试：1

3、、下面说法正确吗？说说你的理由。（1） 所有的奇数都是质数。（2） 所有的偶数都是合数。（3） 在1，2，3，4，5，6中，除了质数以外都是合数。（4） 两个质数的和一定是偶数。3、 看谁填的又对又快：（1）自然数中，最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。（2）在自然数中，既是质数又是偶数的数是（ ）。（3）在自然数中，既是奇数又是合数的最小数是（ ）。（4）有两个连续的自然数，一个是质数，一个是偶数，他们的和是11，这两个数是（ ）和（ ）。（5）在括号里填上适当的质数。a 14=( )+( )=( )( )b 24=( )+ ( )=( )(c 70=( )( ) ( )3、我能选对：（1）10以内最大的质数是（ ）a 5 b 7 c 9(2)下面三个数中，（ ）是质数。A 37 B 57 C 87(3)下面说法中错误的是（ ）A两个奇数的和一定是奇数。B奇数和偶数都有无数个。C在三个连续自然数中，一定有一个数是3的倍数。4、 先圈出质数，再把合数涂上颜色。1122328453763511290171387142927