1、方便同学和老师的操作。为师生学习提供方便。更好的维护信息。3. 需要的功能汇总 网上报名网上招聘网上教学财务管理网上收听在线下载在线考试在线答疑排课课程表打印权限管理电子档案 用例图:需求总流程图:注册目的:实现用户注册,录入注册信息。功能需求:1.基本个人信息的录入。步骤:1.开始注册2.服务条款3.填写表格(个人信息)4.提交(如失败返回填写页面重填写)(如果重名错误,显示提示信息)5返回主页面流程图: 登陆实现用户的站内登陆。1.登陆界面。2.验证身份。1.输入用户名和密码登陆。2.身份验证。(如密码不正确返回登陆界面,如用户名不存在则显示提示请注册信息)3.登陆成功,反回主界面。目标:
2、实现学生网上报名,并记载个人信息。1.网上填写个人信息。2.网上交款。1 选择科目(勾选形式)。2 审批3 回复是否入取。4 在网站的整体报名表显示新加入学生的简要信息。 电子档案实现对学生档案的管理和更新。1.档案的建立2.档案的修改。3.档案的查询。4.档案的删除。1 录入档案信息。2 修改个人资料(如地址电话有变)。3 经过选课考试等活动,由系统向个人档案中提供课表、考试成绩等。4 如学生退学或学完毕业,在一定时间后删除此档案。收听实现在线收听。1.配备选课搜索引致。2.配置播放器。1. 选课(索引形式选择类别)2 选择具体科目(其中显示此科目的在线总评分)3 用播放器中收听(收听者可操
3、作播放器)4 听课结束可对课程评分(1 2 3 4 5选择)下载实现老师与学生的下载需求。1.索引下载范围。2.显示下载信息。3.提高下载速度。1 下载内容:包括工具、教学课件、课程、资料等。2 索引(显示下载项的大小、格式、已下载次数等)3 下载(显示其具体内容,如课程中的此科的课程内容,每一章的内容。)(略)答疑实现师生间的平台交流。1.上传问题几答案。2.浏览问题急答案。教师1 在师生交流平台上录入常见和易错典型问题。2 定期查看交流平台的问题并做出相应解答。学生1可阅读已录入的常见问题并从中获取答案。2通过留言向老师发问。考试实现在线考试。(答题、批阅、显示分数、排名、奖励等。1.以类
4、添表形式答题。2.客观题根据题分自动批阅。1 考试要求(整体的,包括所有考试科目)(开考时间,答卷时间,要求等)2 选择考试单科科目。3 开始答题(客观题-选择 主观题-文本)4 提交试卷(显示是否进行检查 如选是返回试题,否则提交成功)5 批阅6 公布分数7 奖励分配 招聘在线招聘老师及其他工作人员1.招聘信息发布调研课题:2.详细信息查阅3.个人档案的整理我们认为:创业是一个整合的过程,它需要合作、互助。大学生创业“独木难支”。在知识经济时代,事业的成功来自于合作,团队精神。创业更能培养了我们的团队精神。我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。能够努力克
5、服自身的弱点,取得创业的成功。1.发布招聘信息短信息。2.连接详细招聘信息内容。价格便宜些 服务热情周到 店面装饰有个性 商品新颖多样加拿大公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果。3.用户可依据个人情况提交个人档案。(1)价格低4.审批档案。5、你认为一件DIY手工艺制品在什么价位可以接受?调研提纲:喜欢 一般 不喜欢精明的商家不失时机地打出“自己的饰品自己做”、“DIY(Do It Yourself)饰品、真我个性”的广告,推出“自制饰品”服务,吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的年轻女孩,成为上海的时尚消费市场。其市场现状特点具体表现为:是 否
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