09年高三文言文阅读专项训练题Word文档下载推荐.docx

1、田埂。 B据以其所有共我 共：同“供”。C暮夜求，必存吾 存：问候。 D今四封之民 封：疆界。2下列句子中加点词语的意义跟现代汉语不同的一项是（ ）A不对，则无以事君 B钟爱其兄弟C诚信于朋友 D废厚葬之令3下列对文中词句的解说不正确的一项是（ ）A我欲丰厚其葬“丰厚其葬”意思是“让其葬丰厚”。B有司未能我具也可译为“主管的官员没能够为我备办好”。C每有风雨，暮夜求，必存吾“暮夜求”前省略了主语“梁丘据”。D慈惠于众子翻译时应调整语序，译为“对子侄们慈爱仁惠。”4下列句子分别编为四组，全都符合晏子所说“忠”的标准的一组是 （ ）导亲于父兄有礼于群臣诚信于朋友臣无隐忠 以其私财忠于君有惠于百姓A

2、BCD5下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（ ）A梁丘据这个人是受齐景公宠爱的近臣，是个曲意逢迎的小人。他死后，齐景公想厚葬他，遭到晏子的反对。B晏婴认为梁丘据对君王不是真正的忠和爱，反而是蒙蔽了齐景公，阻塞了言路，使齐景公成了孤家寡人。C晏子犯颜直谏，指出齐景公宠信梁丘据是不对的，而且阐述了自己对于忠和孝的看法；他才是真正的忠臣。D齐景公是个开明的君主，他听从了晏婴的谏言，放弃了厚葬梁丘据的作法，而且广开言路，使朝政一新。6把文言阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语（1）婴对，则为罪； 译文：（2）而维据也以其私财忠于君，何忠者之寡邪？ （二）阅读下面一段文言文，完成16题。陈丞相

3、平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣。”陈涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，或谗之，陈平亡去。平遂至修武降汉。其后，楚急攻，围汉王于荥阳城。久之，王患之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士廉节好礼者多归之”至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平

4、，恣所为，不问其出入。陈平既多以金反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，咸与为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。王为太牢具，举进。见楚使，详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父，亚父欲急攻下荥阳城，王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。（史记陈丞相世家）【注】太牢具：牛羊豕三牲皆备的饭食，待客的最高礼数。 恶草具：粗劣的饭食。1对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A使平得宰天下，亦如是肉矣 宰：治理

5、B久之，汉王患之 患：担忧C行功爵邑，重之 爵：封爵 D大王诚能出捐数万斤金 捐：捐献2下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ ）A天下纷纷，何时定乎 B项王为人，恭敬爱人C恣所为，不问其出入D宣言诸将钟离昧等为项王将3下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）A 善，陈孺子之为宰 哀斯墓之徒有其石也，而为之记B士之廉节好礼者多归之 石之铿然有声者，所在皆是也 C汉因举兵而攻之，破楚必矣 因击沛公于坐，杀之D吾以为亚父使，乃项王使 余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子4下列句子分别编为四组，全都属于陈平的离间奇谋的一组是（ ）士之廉节好礼者多归之行反间，间其君臣以疑其

6、心多以金纵反间于楚军宣言咸与汉为一，以灭顶氏而分王其地详惊曰：”未至彭城，疽发背而死ABCD5下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）A陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素，行反间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功地分裂了楚军。B刘邦能够用贤不够，不吝重金。他接受了陈平的反间计，让陈平便宜从事；又依计而行，故意降低规格接待楚使，加深了项羽疑心。C项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的性格弱点，使得他无法招致天下正直有节的人才，也使他生疑中计，贻误了战机。D范曾颇有谋略、性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但他又任气使性，面对项羽的生疑，他忿而离去，最

7、终使敌方的计谋得逞。6把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）行反间，间其君臣以疑其心。（2）楚使归，具以报项王。译文：（三）阅读下面文言文，完成16题。叔向见韩宣子，宣子忧贫，叔向贺之。宣子曰：“吾有卿之名，而无其实，无以从二三子，吾是以忧。子贺我何故？对曰：“昔栾武子无一卒之田，其宫不备其宗器；宣其德行，顺其宪则，使越于诸侯，诸侯亲之，戎、狄怀之，以正晋国。行刑不疚，以免于难。及桓子，骄泰奢侈，贪欲无艺，略则行志，假贷居贿，宜及于难；而赖武之德以没其身。及怀子，改桓之行而修武之德，可以免于难，而离桓之罪，以亡于楚。谷阝昭子，其富半公室，其家半三军，恃其富宠，以泰于国。其身尸于朝

8、，其宗灭于绛。不然，夫八谷阝五大夫三卿，其宠大矣；一朝而灭，莫之哀也，惟无德也。今吾子有栾武子之贫，吾以为能其德矣，是以贺。若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇，何贺之有？宣子拜，稽首焉，曰：“起也将亡，赖子存之。 非起也敢专承之，其自桓叔以下，嘉武了之赐。”病交加 （选自国语晋语八。叔向贺贫）【注释】叔向：晋国大夫。韩宣子，名起，晋国正卿。后文提到的谷阝昭子，也做过晋国的正卿。 栾武子：栾书，晋国上卿。一卒之田：一百顷土地（古称一百人为一卒），这，只是上大夫的傣禄，上卿的俸禄应为五百倾（一旅之田）。 桓子：栾武子的儿子栾黡（yn）晋国大夫。后文提到的“怀子”，即栾盈，是栾黡的儿子。离：通“

9、罹”，遭受，这里有受牵连的意思。绛：晋国故都。 桓叔：韩氏的祖宗。1解释下列语句中加点的词的意义，不正确的一项是（ ）A宣其德行，顺其宪则 宣：发扬 B诸侯亲之，戎、狄怀之怀：怀念C恃其富宠，以泰于国 泰：骄恣、奢侈D夫八谷阝五大夫三卿，其宠大矣 宠：荣耀2下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）A可以免于难，而离桓之罪；公子往而臣不送B子贺我何故; 徐公何能及君也C其宫不备其宗器;如吾之衰者，其能久存乎D将吊不暇，何贺之有;五亩之宅,树之以桑3下列语句，全都属于“叔向所肯定或提倡的作为”的一组是 （ ）无一卒之田 顺其宪则 行刑不疚 修武之德 有栾武子之贫 忧德之不建ABCD4下

10、列对原文有关内容的概括，不正确的一项是 （ ）A叔向诚心希望韩宣子不嫌贫穷并能施行栾武子那样的德行。B曾经显赫一时的谷阝昭子及其家族覆灭的根本原因是德行沦丧。C叔向以桓子食婪骄横终遭祸殃的事例教育韩宣子应安贫乐道。D韩宣子认为是叔向的开导挽救了自己，表示世代铭记他的恩惠。5把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（1）今吾子有栾武子之贫，吾以为能其德矣，是以贺。（2）起也将亡，赖子存之。（四）阅读下面的文言文，回答16题。苏秦游说六国（苏秦）说秦王书十上，而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽。资用乏绝，去秦而归。负书担囊，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。乃夜

11、发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？期年，揣摩成，乃见说赵王于华屋下。抵掌而谈，赵王大说，封为武安君，受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后。约从散横，以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。不费斗粮，未烦一失，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸候相亲贤于兄弟。夫贤人任而天下服，一人用而天下从。故曰式于政，不式于勇，式于廊庙之内，不式于四境之外。当（苏）秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，从风而服，使

12、赵大重。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里；妻侧目而视，侧耳而听；嫂蛇行匍匐，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也。1对文段中画线词语的解释，不正确的一项是（ ）A妻不下纴：指妻子不从织机上下来迎接。B式于廊庙之内：式，用；廊庙，指朝廷。C未战一士：没有让一个士兵去打仗。D使赵大重：使赵国的国力强大起来。2下列句子加点词语的意义跟现代汉语相同的一项是（ ）A形容枯稿 B简练以为揣摩C山东之国 D嫂蛇行匍匐3下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）A引锥自刺其股 于乱石间择其一二扣之B抵掌而谈，赵王大说 君将哀而生之乎C当秦之隆，黄金万镒为用 虽我之

13、死，有子存焉D诸侯相亲贤于兄弟臣诚恐见欺于王而负赵4下列句子分别编为四组，全都反映苏秦合纵成功的一组是（ ）乃见说赵王于华屋之下 赵王大说，封为武安君，受相印苏秦相于赵而关不通式于政，不式于勇转毂过骑，炫煌于道 清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里 A B C D5下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A苏秦耗尽资用，游说秦王没有成功，狼狈还家，受到家人蔑视 B苏秦不怕失败，发奋读书，刻若钻研，充满自信，终于成功。 C苏秦游说赵王，受到重用，一时间合纵策略遍行于天下诸各侯国。 D苏秦衣锦还乡，家人大事欢迎，他嫂子前倨后恭最让人觉得好笑。6，把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？（2）妻侧目而视，侧耳而听；（五）阅读下面一段文字，完成16题。张廷尉释之者，堵阳人也，字季。以訾为骑郎，事孝文帝