泰山版小学信息技术第四册教案.docx

1、泰山版小学信息技术第四册教案第一单元记录精彩瞬间单元教材分析使用手机自带相机或者相机App软件进行拍摄，使用“美图秀秀”网页版在线美化照片，添加特效和边框，对人像进行美容美颜、祛斑、瘦身、瘦脸等，让照片在经过处理后更美观。单元教学目标1、能使用手机或相机拍出画面清晰、主题明确的照片，并能在使用手机拍照时掌握好采光和聚焦的技巧。会使用手机自带的拍摄效果或用拍照App拍出有趣的照片。 2、初步认识美图秀秀等修图软件，了解修图软件的基本功能以及操作方法，能使用一些特效进行简单的美化。激发学生对照片进行艺术创作的兴趣，从而提高学生的欣赏水平和审美能力。3、了解修图软件中人像美容的一些基本方法和技巧，通

2、过磨皮、瘦身、瘦脸等基本操作对人像进行美颜。4、树立正确的审美观念，增强自信。重点难点重点：用手机或相机拍出画面清晰、主题明确的照片,并能在使用手机拍照时掌握好采光和聚焦的技巧。难点：使用修图软件美化照片。课时安排手机拍照记成长，1课时秀秀美图更漂亮，2课时美容瘦身变模样，1课时课题1、手机拍照记成长课型新授课时1-1教 学目 标1、知识目标：能使用手机或相机拍出画面清晰、主题明确的照片,并能在使用手机拍照时掌握好光和聚焦的技巧。2、能力目标：学会使用手机软件中自带的滤镜或萌拍拍出有趣的照片。3、情感（德育）目标：通过用手机拍照感受生活中的美，留下童年的美好回忆。重难点使用手机时，掌握好采光和

3、聚焦的技巧，拍出画面清晰的照片。学会使用手机软件中自带的滤镜或萌拍拍出有趣的照片。教学方法讲授法、演示法、练习法教 具计算机网络教室、手机预 设 教 学 过 程师：如今，人们已经习惯用手机拍照来记录生活中的美好瞬间。手机具有操作简单、携带方便等特点，还可以数码存储，成为多数人拍照的首选，让更多的人体验到了拍照的乐趣。你用手机拍过照片吗？怎么样操作的？用到哪些软件？拍照片的时候有哪些技巧呢？生小组讨论并汇报。师小结：一、操作步骤：1.打开手机中的相机入App.2.选择光线充足的物体或人物进行聚焦、拍摄。3、如果光线较暗，打开闪光灯或选择“夜间”模式拍摄。4.如果逆着光线，可选择“逆光”模式拍摄。

4、小结：采光和聚焦是手机拍照中最基本的两项技巧。手机拍照对光线的要求比较高，只有光线明亮才能拍出清晰的照片;聚焦则较为简单，只要轻触手机屏幕中的拍摄物体，镜头就会自动对焦到上面。二、“AR萌拍”新花样现在，手机拍照除了记录生活、留下真实的影像之外，也成为人们娱乐的一种工具。很多手机照相App增加了一项AR特效功能，即在手机拍摄的现实场景基础上，加入天真、萌萌、颁皮等虚拟形态，给人们带来前奇的拍摄体验1.打开手机照相App,选择“AR萌拍”。2.打开表情包列表，从中选择某个表情包。3.调整画面中人物的位置，使之与表情包相吻合。4.按下快门、拍照。小秘笈：在拍照时要考虑前景、背景和主体的主从关系。比

5、如把主体放在前景，则背景宜纵深虚化;或者透过窗户、镜子等拍摄主体。这些拍摄小技巧都能增加照片的内涵和趣味。三、练一练1、又是一年春暖花开时，拿起手机，拍下与家人、同学一起春游的画面吧。 2、有时，一些热闹的场而人员较多，显得比较混乱，焦点难以抓取。观察课本 第6页的两张照片，你感觉哪张拍得更好?也尝试着拍一拍同学们活动的场面吧四、说一说用手机拍照时，你是怎么采光和聚焦的？还有哪些比较好的经验？作业布置用手机拍摄春景。板书设计第1课 手机拍照记成长AR萌拍课后反思课题2、秀秀美图更漂亮课型新授课时2-1教 学目 标1、知识目标：了解美图秀秀的基本功能及操作方法;2、能力目标：能够用美图秀秀对照片

6、进行简单的美化;3、情感（德育）目标：通过照片美化活动，提高自己的审美水平，增加生活的趣味。重难点了解美图秀秀的基本功能及操作方法；能够用美图秀秀对照片进行简单的美化。教学方法讲授法、演示法、练习法教 具美图秀秀软件、计算机网络教室预 设 教 学 过 程师：照片拍摄完成后，还可以借助软件对它作进一步的美化修饰及独特处理，让照片更加新潮、美观，富有个性和情趣。这样的美化软件有很多，美图秀秀就是其中的一款， 并且是免费的，快来试试吧!一、照片秒变艺术照特效是照片美化中经常用到的一种处理方式。通过调整照片局部或整体色彩，添加简单饰图，就能让照片呈现出梦幻般的意境，无限表达自己的创意，达到精彩绝伦的艺

7、术效果。操作步骤：1、启动“美图秀秀”打开要美化的照片。2.单击“特收”，从左侧列表中选择特效类型和效果。3.调整“通明度”、观察照片显示效果，满意后单击“确定“。4.单由“保存并分享”，保存照片。提示：选择的特效要和照片的意境相吻合，才能表达出美的情调和韵味。学生上机练习并展示，师点评。二、练一练试着用“特效”功能给自己制作一张艺术照，看看谁创作的最漂亮。三、说一说你在美化照片时主要使用了哪些方法？你还发现了哪些有趣的技巧？板书设计2.秀秀美图更漂亮照片秒变艺术照课后反思课题2、秀秀美图更漂亮课型新授课时2-2教 学目 标1、知识目标：了解美图秀秀的基本功能及操作方法;2、能力目标：能够用美

8、图秀秀对照片进行简单的美化;3、情感（德育）目标：通过照片美化活动，提高自己的审美水平，增加生活的趣味。重难点了解美图秀秀的基本功能及操作方法；能够用美图秀秀对照片进行简单的美化。教学方法讲授法、演示法、练习法教 具美图秀秀软件、计算机网络教室预 设 教 学 过 程师：今天我们来学习怎样给照片加上边框。在美图秀秀中、边框已经不再是传统意义上的过框、它将边框效果进行了无限拓展，让炫彩边框、纹理边框、撕边边柜管成了装饰、美化照片的强大工具。使用这种工具，照片就具有了新的魅力! 一、边框秀出新花样操作步骤：1.打开要处理的照片。2.单击“边框”，从左侧列表中选择边框类型和样式。3.调整透明度或边框颜

9、色，观察照片显示效果，满意后单击“确定”4.单击“保存并分享”，保存照片。提示：还可以将多种边框组合起来使用，制作出效果更好的照片。小秘笈在“基础编辑”中，可通过“基础调整”调整照片的亮度、对比度、饱和度和清晰度，使照片更加艳丽、清晰;还可对照片进行旋转、裁剪、修改尺寸等操作。学生上机练习并展示，师点评。二、练一练1、试着用“边框”功能给自己制作一张艺术照，看看谁创作的最漂亮。2、试着用“美化图片”中的其他功能，美化自己的照片，并讲一讲你发现的有趣功能。三、说一说你在美化照片时主要使用了哪些方法？你还发现了哪些有趣的技巧？作业布置练习使用美图秀秀帮助妈妈修理照片板书设计2.秀秀美图更漂亮边框秀

10、出新花样课后反思课题3.美容瘦身变模样课型新授课时1-1教 学目 标1、知识目标：了解磨皮和祛痘祛斑的功能和操作方法;2、能力目标：能够对照片中的人像进行简单的瘦身处理;3、情感（德育）目标：通过美颜活动，树立正确的审美观念，增强自信心。重难点磨皮和祛痘祛斑、瘦身的方法教学方法演示法、练习法教 具美图秀秀软件、计算机网络教室预 设 教 学 过 程一、出示情境，谈话导人教师分别展示未处理的照片和处理过的照片，提出疑问一两张照片有什么不同。学生回答：皮肤变白了，眼睛也变大了，像艺术照。教师：在现实生活中，人们都喜欢把自己打扮得漂漂亮亮，现在流行的美颜拍照和照片美容，就满足了人们的爱美之心，美颜后的

11、照片让人骨起米有超越现实的美丽和风采。二、引导探究，学习新知教师：通过美图秀秀中的人像美容功能可以去掉脸上的皱纹和褐斑，如同古诗所言“手如柔英，肤如凝脂”。妈妈为我们的成长付出了心血，随着岁月的侵蚀、脸上出现皱纹，皮肤也渐渐失去光泽。其实，妈妈也曾经年轻美丽、笑靥如花。任务1：我给妈妈换新颜教师引导学生打开美图秀秀中的人像美容，使用“磨皮功能让皮肤变得白嫩。学生活动：想一想：给妈妈美颜时，怎样才能让好妈的照片看起来既年轻漂亮又不失真?在美颜时需要注意哪些问题?试-试：打开美图秀秀中的人像美容，尝试磨皮、祛痘等功能、总站使用技巧。说一说：总结在使用磨皮、祛痘等功能时使用的技巧。( 1)用心美化照

12、片。(2)慢工出细活。(3)整体磨皮是对整张照片进行美化，局部磨皮对照片中的细节进行美化。(4)要掌握好磨皮力度和大小。(5)祛痘祛斑可以将斑点修复为背景色，去掉斑点。(6)将图片放大，让细节更突出，方便美化。(7)多种效果-起使用会更好. 做一做：白主学习完成。打开妈妈的照片，参考活动指导以及使用技巧，对妈妈的照片通过磨皮、祛斑等功能进行美颜，去掉褐斑，适当将眼睛放大，换换头发的颜色，让妈妈看起来既时髦又年轻漂亮。 看一看：小组内互相欣赏，并进行评价，再根据意见进行修改。教师活动：巡看、指导学生。作品展示，师生点评。教师活动：鼓励学生大胆尝试，发挥想象力，激发学生的创新意识。任务2：给大强减

13、减肥教师出示-张自己变瘦、美颜后的照片，问使用了哪种效果。学生：使用了瘦脸、瘦身效果。学生活动：试-试：瘦身、瘦脸功能。想一想：操作时要注意哪些问题?说一说：引导学生从以下几点进行总结。(1)瘦身、瘦脸功能主要通过挤压方式，让图像发生变形。(2)瘦身笔越大，挤压范围越大，瘦身笔越小，挤压范围越小。(3)挤压变形时，整个图像也会随着变化，要注意不要让背景变形。(4)瘦脸时，要注意瘦身笔不能太小，否则容易失真。(5)并不是所有照片都适合使用瘦身瘦脸功能。(6)整体变瘦，照片整体变窄。(7)要有三心，即细心、耐心、爱心。学生活动：通过使用瘦身、瘦脸功能、 让大强变得又高又瘦。教师活动：教师迹视、提醒

14、学生要注意人物和背最的协调，不论是人物还是背景都不要失真。作品展示、评价， (三)拓畏练习美颜不只是女该需要，男孩也需要、他们既想让自已成为仁、义、礼、智植根于心的真君子、也想让自己拥有风度翩翩的佳公子形象。爸爸年轻时也很帅，让我们一起帮爸爸美领、瘦身、重返年轻吧，后晒晒美颜后的照片。练习：让爸爸重返青春要求：人像美容中多种效果综合使用，注意美化照片时，照片中人物不要失真，越自然越好、美化效果和照片背景还要合理四配。汇报交流、作品展示，各小组互评、并选出最佳作品进行汇报交流。教师在学生的汇报过程中，及时引导学生对作品作出评价、指出其中的优点和不足。展示时，其他同学有问题可随时提问，由展示学生进行解答。 (四)师生总结引导学生以以下几方面进行总结。(1)使用磨皮功能可以让皮肤变细腻，让照片中的人物看起来更年轻。(2)磨皮、祛斑、搜脸、瘦身可以和其他功能组合使用，如给照片中的人物加上彩收。(3)美化照片是对美的一种追求， 美能给我们带来自信，但更重要的是要多锻炼、多运动、保持一种健康美。(4)心灵美才是最重要的。作业布置：给爸爸用美图秀秀进行人像美颜板书设计3.美容瘦身变模样我给妈妈换新颜给大强减减肥课后反思课题复习课型新授课时1-1教 学目 标1、知识目标：拍摄一组照片。2、