华师学校管理学主干课程考前辅导文档格式.docx

1、下列属于财政预算教育拨款投入的是A、社会服务收入用于教育的经费B、企业拨款C、教育事业费拨款D、校办产业的经费第4题（2）分加强学校财务监督的作用不包括A、保证的计划、制度和法律顺利实施B、促进教育公平C、保证公共财政的安全和完整D、提高经济效益B第5题（2）分教学科研和思想政治工作的物质基础是A、财政拨款B、后勤工作C、政策支持D、学校预算第6题（2）分学校管理学在我国进入鼎盛时期是A、xx之后B、19世纪末20世纪初C、改革开放以后D、20世纪80年代以后D第7题（2）分学校管理学在我国开始起步的标志A、xx的教育行政B、xx的教育与学校行政原理第8题（2）分学校领导体制不包含下面哪一个A

2、、领导体制B、组织结构C、管理条例D、规章制度第9题（2）分问责制中“外主体”不包括A、学生B、学生家长C、社区代表D、教师代表第10题（2）分问责机制中问责容不包括A、学校经济收支面B、学生监护面C、学生学业水平面D、教师专业水平面二、判断题第11题（2）分学生学业管理的根本目的是提高成绩。正确错误第12题（2）分有关行为的假设，多数行为是不依赖特定刺激的。第13题（2）分学生行为管理，是指对学生行为指导性的约束。第14题（2）分财务管理目标是财务运行的一种驱动力。第15题（2）分集思广益、发挥集体领导作用和实行民主管理的一种必要形式。相比是否公平。第17题（2）分期望理论认为，人的需要得到

3、满足是通过不断的设定目标来实现的。第18题（2）分学校领导、教师、家长均是学校管理者，但不包括学生。第19题（2）分1管理者，是指掌握一定的职权、拥有下属、从事管理工作的人。第20题（2）分教育性质论的观点认为学校管理学从属于教育学科，是教育学的一个分支一、单选题xx管理理论包括A、决策理论、系统管理理论、权变理论B、科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论C、人际管理理论、激励理论、领导效能理论D、强化理论、期望理论、敏感性训练理论我国中小学现阶段实行的领导体制是A、校务委员会制B、校长负责制C、校长责任制D、党支部领导下的校长分工负责制校长负责制从主体数量上来看是A、多长制B、两长制C、一

4、长制D、委员会制A、会议制度B、奖励制度C、管理制度D、岗位制度xx后我国中小学第一个领导体制是B、党支部领导下的校长负责制D、革命委员会制下列不属于柔性管理的特征的是A、启发性B、被动性C、创造性D、变动性学生公寓社会化可以采取式不包括A、教职工集资建设学生公寓B、学校向银行贷款C、学校与房地产开发商联合建设D、学生集资建设下列不属于学校后勤社会化的基本模式的是A、社会主管，校社联合B、学校主管，校企联合C、教育行政部门统筹，校际联合D、物业托管，校企联合管理要素包括哪些A、人力、物力、财力B、计划、执行、检查和处理C、主体、客体、法、环境D、计划、组织、协调、控制下列不属于学生的破坏行为的

5、是A、在课堂上随意讲话B、制造噪音C、玩弄物品、扔xxD、打架学校规章制度一旦形成，只对学生产生约束作用。行政法的强制性主要体现在思想上、行动上、纪律上服从统一的意志，它要求原则上的统一，不允人们在法上的灵活机动。管理上的经济法，主要指运用经济手段。学生餐饮社会化就是将学生的餐饮服务交由学校承办，社会实行宏观管理。思想教育法是一种符合学校工作特点的、有效的管理法。第16题（2）分教师的专业发展过程呈现出明显的阶段性，有发展、有停滞、有低潮。对教师进行管理，首先要重视安全因素。在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点。我国中小学领导体制经历了五个主要阶段。追求升学率、体罚学生等符合教育法律的

6、相关规定。公平理论认为，员工在工作中能否感受到激励的作用，不仅是他们从中得到了什么东西，而更重要的是自己获得的与别人相比是否公平。三、论述题论述学校领导体制变化规律（1）学校领导体制在“放权”与“收权”之间徘徊。（2）学校领导体制在“委员会制”与“一长制”之间徘徊。教师激励的策略有哪些？（1）善于抓住教职工的优势需要，实行需要激励（2）在满足保健因素的基础上，充分发挥激励因素的作用（3）善于为教师树立恰当的目标，实行目标激励论述现行教学管理制度的弊端。（1）以“分”为本，盛行分数管理。分数是评判学生学业成绩和教师教学质量的重要标志，强调考分，强调公开竞争，起到了促进社会进步的积极作用。（3）以

7、“权”为本，权利至上。现行教学管理的另一个弊端是教学都要听领导的，听权威的，听教科书的，听教参的，尤其更要听负责中考、高考、会考的教育管理部门的。（2）以“章”为本，形式主义泛滥。相当一段时间以来，学校的教学管理重在规章制度上作文章，把规章细则化、标准化，量化评分、量化考核、量化管理，教学过程被程序化、机械化、标准化了。论述学校管理学的学科性质（1）教育性质论（2）管理性质论（3）边缘性质论用自己的理解说明如完善校长负责制？（1）建立科学的校长选举制度（2）建立合理的民主管理机制（3）不断推进改革，建立校长问责制论述学校后勤社会化的管理策略。（1）建章立制以人为本的刚柔管理策略。（2）制度规财产核清的校产管理策略。（3）外结合构建有效的监控管理策略。欢迎您的光临，wdrd文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。！