小学语文二年级看图写话满分指导及练习Word下载.docx

1、让孩子们说说那个好;好在哪里。让孩子写完后认真的读一读自己写的短文。指导孩子如何修改。第三步;平时多让孩子读书;尤其是绘本阅读。读书可以激发孩子的想象力;拓展孩子的词汇;丰富孩子的知识储备。注意事项写话练习是一个循序渐进的过程;在教学的时候不能急功近利。一年级才开始学写话;只要能用一句完整的话写清楚图的大意;标点正确就可以了。（这个大意包括写清楚什么时间;在什么地方;谁或谁和谁;在干什么）;培养孩子的写话兴趣的意识;增强写话的自信心。1、格式：开头空两格;一行写完后从下一行开头写起。2、标点：标点符号占一个格;一行的开头不能出现标点;一句话结束后才能用句号。3、内容：写明时间、地点、人物和干的

2、事情;但不能以回答问题的形式出现;要把这些问题的答案形成几句有条理的话写出来;然后根据图画的意思发挥想象再写下来。4、看清要求：要求是看图写一句话;还是看图写几句话。“看图写话”万能句式句型组织“三素句”谁在哪儿干什么“四素句”什么时间谁在哪儿干什么“五素句”什么时间谁在哪儿干什么结果如何/心情怎样10大万能句式1. “.在.” 同学们在操场上做游戏。2. 3. “.听.” 我听见了一阵敲门声。4. 5. “.看.” 我看见老师正在批改作业。6. 7. “.是.” 我是一名少先队员。8. 9. “.把.” 她把地上的纸捡了起来。10. 11. “.被.” 小夏没写完作业被老师批评了。12. 1

3、3. “.感.” 今天考试我得了满分;我感到很高兴。14. 15. “.想.” 我心想：我们班一定要得第一！16. 17. “.说.” 老师说：“咱们班的同学真棒！”18. “看图写话”七大口诀看图写话并不难;仔细观察放眼前。一看环境和人物;二看动作和表情。一丝一毫看得准;融入生活来想像。原因经过加结果;事情过程才完成。口头说通莫忘记;时间地点要说清。心理想法和语言;二者一样不能丢。记住看图写话歌;下笔流畅有神功。“看图写话”七大步骤根据提示看图：1、按照顺序看图;对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解;学会安排文章结构：首先;要说清时间、地点、谁在做什么？周围有什么景物？它们给你什么样的

4、感觉等？然后把事情的起因、经过和结果说清;适当增加心理描写和对话。2、从画面中人物的形体、相貌、服饰等;弄清人物的性别、年龄、身份。3、从人物的表情、动作;推测人物的思想;以及他在干什么;想什么。4、还要观察周围环境;弄清事情发生在什么时候;什么地方等等。5、适当发挥想象力;自己在脑海里浮现出事情的前因后果。6、先说后写（1）要先看明白;在想象的基础上;然后组织语言说出来;要求说得有头有尾;要遵循一定顺序;条理清楚;表达完整;声音响亮;并使用普通话。（2）对于一年级的小朋友;只要用一两句话写清“时间、地点、人物;干什么”就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加;思维能力和口语表达的提升。就要求学生不仅要写完整;更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。7、培养写作积极性要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲;越来越自信;就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定;享受成功的喜悦。最后一点;坚持比什么都重要！看图写话&例范文欣赏二年级看图写话范文