学年高一历史上学期第一次月考试题5Word文件下载.docx

1、A鲁 B齐 C燕 D宋2. 族规又称族训、家训、宗约家礼等。清朝毗邻城南张氏宗谱家规记载：“王者以一人治天下，则有纪纲；君子以一身教家人，则有家训。纲纪不立，天下不平；家训不设，家人不齐矣。”家训的主要作用体现在（ ）A 辅助国家法制之所不及 B 维持家族血缘伦理C 用来祭祀家族列祖列宗 D 强化族人对宗族的依赖3. 据史记记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝，这一记载意在说明（ ）A.商汤成功缘于他的仁德之心 B. 捕猎是夏商时主要经济活动C. 商朝已经注重生态环境保护 D. 资源争夺是夏商更替的

2、主因4. 历史学家指出，西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。材料中“分散性、松散性”的表现是（ ）A. 宗法分封制确立了周王天下共主的地位 B. 宗法分封制下，地方诸侯有较大独立性C. 郡县与封国的并行不利于国家长治久安 D. 实现了国与家、神权与王权的紧密结合5. 梁启超认为：“中国历史上有意义的革命之一的周朝革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。”周朝打破了“部落政治”的举措是（ ）A实行禅让制 B实行世袭制 C实行分封制 D实行宗法制6. 史记秦本纪曰：秦武公十年（公元前688年）“伐邦、冀戎，初县之”；公元前350年，商鞅下令“集小

3、乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县”。这说明秦国（ ）A 中央集权制度逐渐形成 B 分封等级秩序消失C 县制从内地推广到边疆 D 郡县行政组织出现7. 福建民居土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识，高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局（ ）A 深受宗法影响 B 突出皇权至上C 体现宗教色彩 D 利于邻里和睦8. 全球通史中指出：“从后来的历史看，秦帝国废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，代之以全中国都能理解的统一文字。由于这种文字所共有的性质，证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂”。这说明秦帝国统一文字（

4、）A 对后来民族统一影响深远 B 促进了民族大融合C 有利于秦中央集权的建立 D 是君主专制的体现9. 宰相的正式官名为丞相。有时分设左右，以右为上，称为“右丞相”，“左丞相”。秦丞相的主要职责是（ ）A辅佐皇帝处理政事 B分管国家具体事务 C协助皇帝管理军事 D代表皇帝监察百官10. 国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是（）A都是地方制度，加强了中央集权 B都顺应了历史潮流维护了封建统治 C都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D前者是贵族政治，后者是官僚政治11. 西汉统治者从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡

5、秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是（ ）A实行行省制度 B颁布推恩令 C实行郡、国并行制度 D设通判12. 北宋时，科举高中状元是头等光荣的事情，就算是大将军带兵数十万，“恢复幽蓟，逐强敌于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”。这反映了（ ）A. 重文轻武导致价值观念变化 B.文武并重导致边患危机消除C.科举完善促进民间教育繁荣 D. 武将专权遭到中央政府压制13. 秦朝的行书律规定：急行文书包括皇帝诏书，必须立即传达，不能有片刻滞留。汉朝对车马传递也有明确的法律规定汉驿律令；曹魏时期曾颁布邮驿令。古代政府重视邮驿制度的主要目的是（）A促进全国经济交流 B加强对地方有效控制 C推动交通

6、网络完善 D制定完善的法律体系14. 元朝的大一统超迈前代，其疆域“北踰阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为实施有效管理，在全国分设十个行省。行省的设立旨在A 独立民政事务，调动地方政治自主性 B 加强中央集权，调整中央与地方关系C 监察地方政治，加强中央对地方控制 D 防范宰相擅权，提高中央政府行政效率15. 唐代之后，随着全国政治、经济文化重心的南移，长江中下游地区的经济文化明显高于北方，反映在科举上就是南北中试者人数相差悬殊。为此统治者实行“分地而取”的原则，在科举制中实行“南北卷”。这一做法（ ）A 是魏晋以来九品中正制度的延续 B 有利于促进民族融合和国家统一C 是科举制客观公正

7、性的生动体现 D 是专制弊端在人才选拔上的表现16. 汉惠帝时期在全国各郡和地方王国设置监御史，每年要定期到中央汇报工作；为了防止他们与郡守、侯王勾结，还要每两年轮换一次。由此可知，这一时期的监御史（ ）A 代替郡守执掌地方管理 B 行使御史大夫的职能C 成功防止地方侯国割据 D 加强中央对地方控制17. 唐代三省以出令、审覆，执行的程序分工；北宋前期的中枢部门则在其管辖权限内实现了决策、执行一体化。这一变化A 避免了决策失误 B 有利于权力制衡C 削弱了宰相职权 D 提高了行政效率18. 在明神宗册立太子的问题上，士大夫群体始终反对神宗将个人意愿（不立长子）凌驾于礼法之上，为此与神宗争吵长达

8、15年。期间无数大臣被斥被贬被杖，但最后还是以立长子为太子而告终，史称“国本之争”。这表明（ ）A 专制皇权日益膨胀 B 群臣思想保守顽固C 传统文化力量强大 D 改革面临政治风险19. 清代行政区划一般采取省、府、县三级制。此外部分地区设州和厅，前者地位同于府，后者同于县，蒙古地区全被征服后，清室因其部落故俗，分其地为若干蒙旗，以理其政，并赋予高度的治权。对西南地区的外族首先沿用明朝的土司制度，后大多改土归流。材料说明清朝（ ）A 废除了元朝行省制 B 地方行政制度因地制宜C 沿用明朝地方制度 D 少数民族地区实行自治20. 从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量

9、对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是（ ）A 君主专制被颠覆 B 中央集权体制遭到破坏C 君权至上的后果 D 君主权力受到制约二、非选择题。（本大题共3小题，总分40分。1. 阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一材料二材料三（1）根据材料一和所学知识，指出地图所反映的行政制度的名称。（3分） （2）根据所学知识，指出材料二图片所示制度的核心特点。（3分）（3）根据材料和所学知识，简要说明材料三图片所反映的制度与前两个制度的关系。（6分）2. 阅读材料，完成下列要求。（13分）材料一 唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下

10、中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书者。尚书省但主书填“奉行”而已。朱子语类材料二 唐太宗说：“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书门下，本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事卿等特须灭私徇公，坚守直道。庶事相启沃，勿上下雷同也。”贞观政要材料三 唐太宗发现有一人诈伪做官，使下令处死。但负责审理此案的官员戴胄说：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之所发耳，陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命，对他说：“法有所失，公能正之，朕何忧

11、也！（1）据材料一指出唐初的一道旨意主要包含了哪些人的意见？ （2分）（2）材料二说明唐初政治制度的特点是什么？这种特点的产生主要取决于什么？ （3分）（3）材料三所述故事实质上是哪两种权威之间的冲突？结局说明了什么？（4）结合上述材料指出唐初君主的权力受到哪些方面的制约？结合我国封建制度的政治特点谈谈你对这一现象的认识。（5分）3. 阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一 唐宋时期的中央监察制度由御史、谏官、封驳官三大体系组成。唐朝前期，御史掌“纠绳不法”，监察百官；谏官掌“侍从赞相，规谏讽谕”，规谏皇帝；门下省掌审议、驳奏，监督决策，正如唐太宗所说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕

12、或有差失，则门下当行驳正。宋初曾仿唐设谏官，如谏议大夫、司谏、正言。那时谏官多出外任职，用以消弭藩镇。至真宗天禧元年（1017）时，设专门机构置谏官六员，并规定三年内不得差出，并使之有专言事的责任。谏官的职务得以确定，使谏院初具规模，仁宗明道元年将门下省的旧址改建成谏院，谏院开始有了相对的独立性。宋王朝分散监察权，在中央和地方上设各级监察机构，实行层层监督。摘编自贾玉英中国古代监察制度材料二 中国古代监察制度是在秦汉魏晋南北朝时期创立并逐步成熟的，基本标志是中央专门监察机构的出现和地方监察体系的初具规模。秦设御史大夫，且为副相，在郡设监郡御史监察郡政。汉设御史府，与丞相府并重；丞相遣刺史往地方

13、监察，郡守以下设督邮，负责属地监察。魏晋时御史台独立，成为皇帝直接领导的国家专职监察机关，中央监察机构初步统一，监察职权有所扩大。唐宋时御史台内分设台院、殿院、察院三个各有侧重、分工合作的系统，在地方则建立起多重监察制。明清时，御史台易名为都察院，官员设置有所缩减，比较简约精干，大体与中央六部和地方十三布政使司行政系统相适应；分工比较明确，各司其职。改编自纪宝成中国古代治国要论（1）根据材料一并结合所学知识，指出与唐相比宋代的监察制度出现了哪些变化，并分析出现变化的原因。（2）根据材料二，概括中国古代监察制度发展的特点，并简析其历史作用。（9分）2018-2019学年高一第一次月考（历史）参考

14、答案及解析一、选择题:1.D 2.B 3. A 4.B 5.C 6.A 7.A 8.A 9.A 10.D 11.C 12.A 13.B 14.B 15.B 16.D 17.D 18.C 19.B 20.C1 【答案】D【解析】材料中意思是说“恢复被灭亡了的国家，接续已经断绝了家族，提拔被遗落的人才，天下百姓就会真心归服了”。宋国为商朝贵族微子启的封地，鲁国、燕国为西周同姓贵族的封地；齐国为功臣的封地，A、B、C三项都不符合材料，宋国符合这一条件，故选D项；不选A、B、C三项。2. 【答案】B【解析】本题考查宗法制的影响，考查学生运用所学知识解读材料和解决实际问题的能力。根据材料“王者以一人治天下， 则有纪纲； 君子以一身教家人，则有家训”体现中国古代推行家国一体的政治特点，家训起到家族治理的作用。家训作为宗法观念的表现，主要起到维持家族血缘伦理的作用，故选B 项；A 项不是家训的主要作用，故不选；家训用来规范家族成员行为