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1、 A大象 B肥猪 C小鸟 D蜜蜂5下列各组线段中，能组成三角形的一组是（） A1，2，3 B2，3，4 C2，2，4 D3，7，116如果x2+mx+9是一个完全平方式，则m的值为（）A3 B6 C3 D67若16x2+mxy+25y2是一个完全平方式，那么m的值是（） A20 B20 C40 D408如图所示，O为直线AB上一点，OM平分AOC，ON平分BOC，则图中互余的角有（）A1对 B2对 C3对 D4对9如图，已知A=D，1=2，那么要得到ABCDEF，还应给出的条件是（）AE=B BED=BC CAB=EF DAF=CD10均匀地向如图所示的一个容器注水，最后把容器注满，在注水过程

2、中，能大致反映水面高度h随时间t变化的图象是（）二、填空题11请你写出一个二次三项式：_12今年我国西南地区发生重大旱情，据新华网统计，截止3月30日，全国耕地受旱面积1.16亿亩这个数字精确到千万位，用科学记数法可记为_亩13若单项式2x2ym与xny3是同类项，则m+n的值是_14青岛市出租车价格是这样规定的：不超过2公里，付车费5元，超过的部分按每千米1.6元收费，已知李老师乘出租车行驶了x（x2）千米，付车费y元，则所付车费y元与出 租车行驶的路程x千米之间的函数关系为_15如图所示，在ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE=3cm，ABD的周长为13cm，则ABC的周长为_cm16等

3、腰三角形的一个角80，它的另外两个角的度数分别为_17如图，直线a、b被直线c所截（即直线c与直线a、b都相交），且ab，若1=118，则2的度数=_度18（21）（2+1）（22+1）（24+1）（216+1）+1的个位数字是_三、解答题（共56分）19（1）16（2）3+20100（）-2 （2）（3a2b）2（15ab3）（9a4b2）（3）化简 2y2，再选取两个你喜欢的数代替x和y，求代数式的值20如图：画出下列各图中的格点三角形关于直线l的对称图形22世博会期间，某高级酒店为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，如图所示，并规定：顾客消费100元以上（不包括100元），就能获得

4、一次转动转盘的机会，如果转盘停止后，指针正好对准九折、八折、七折、五折区域顾客就可以获得相应的打折优惠（转盘等分成16份，指针停在每个区域的机会相等）若甲顾客消费150元，获得打折优惠的概率是多少？他获得九折、低于九折优惠的概率分别是多少？23小明在学习三角形内角和定理时，自己做了如下推理过程，请你帮他补充完整已知：如图，ABC中，A、B、C是它的三个内角，那么这三个内角的和等于多少？为什么？解：A+B+C=180理由：作ACD=A，并延长BC到E1=A（已作）ABCD （_）B=_（_）而ACB+1+2=180ACB+_+_=180（等量代换）24如图，要测量池塘A、B两点间的距离，可以在A

5、B的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再过D点作出BF的垂线DG，并在DG上找一点E，使A、C、E在一条直线上，这时，测量DE的长就是AB的长，为什么？25如图，是著名的艾宾浩斯遗忘曲线，观察图象并回答下列问题（1）在这个图形所表示的变化过程中自变量、因变量各是什么？2小时后，记忆大约保持了多少？（2）图中点A表示的意义是什么？（3）图中的遗忘曲线还告诉你什么相关信息？请写出其中一条信息26如图，等边ABC中，在顶点A、C处各有一只蚂蚁，他们同时出发，分别以同样速度由A向B和由C向A爬行，经过t秒后，他们分别到达D、E处请问两只蚂蚁在爬行过程中，（1）BE与CD有何数量关系，为什么？（2）

6、DC与BE所成的BFC的大小是否发生变化？若有变化，请说明理由；若没有变化，求出BFC参考答案与试题解析1B2、C3C4c 5B6.D.7D8 D9D10c答案不唯一，例如x2+2x+1121.2108亩13514y=1.6x+1.61519cm1680，20或50，501762度186）2 （2）（3a2b）2（15ab3）（3）先化简，2y2，再选取两个你喜欢的数代替x和y，求代数式的值考点：整式的混合运算化简求值；实数的运算；整式的混合运算。分析：（1）首先进行乘方运算、零指数幂和负整数指数幂的运算，然后在进行混合运算即可；（2）首先进行乘方运算，然后进行幂的乘除法运算；（3）首先运用完

7、全平方公式和平方差公式对整式进行化简，然后把x、y的值代入求值即可解答：（1）原式=16（8）+19=2+19=10，（2）原式=9a4b2（15ab3）（9a4b2）=15ab3，（3）原式=2y2=x22xy+y2x2+y22y2=2xy，设x=1，y=2，则原式=2xy=212=4点评：本题主要考查整式的混合运算、完全平方公式和平方差公式的应用，关键在于正确对整式进行化简，认真的进行计算作图-轴对称变换。专题：作图题。分别找出三角形关于直线l的对称点，然后顺次连接即可如图所示，红色三角形即为要求作的关于直线l的对称三角形本题主要考查了利用轴对称变换作图，根据网格特点，找出三角形关于直线l

8、的对称点是解题的关键21如图：直角梯形ABCD是由一个正方形ABED和一个腰长与正方形边长相等的等腰直角三角形BEC拼成的，请你将它分成4个全等的直角梯形（保留作图痕迹，不必写出画法）作图复杂作图。如图所示，部分就是全等的直角梯形本题主要考查了复杂作图，根据面积确定出从正方形的中心入手求解是解题的关键，难度中等，但不容易考虑几何概率。计算题。由于转盘被平均分成16份，且指针指向每一分的概率相等，可用概率公式解答甲顾客消费150元，在100元以上，可以获得相应的打折优惠，根据概率公式得P（九折）=；P（五折、七折、八折）=本题考查了几何概率，考查学生对简单几何概型的掌握情况，既避免了单纯依靠公式

9、机械计算的做法，又体现了数学知识在现实生活、甚至娱乐中的运用，体现了数学学科的基础性用到的知识点为：概率=相应的面积与总面积之比ABCD （内错角相等，两直线平行）B=2（两直线平行，同位角相等）ACB+B+A=180三角形内角和定理。ABCD （内错角相等，两直线平行 ）B=2（两直线平行，同位角相等 ）ACB+B+A=180（等量代换）故答案是：内错角相等，两直线平行；2；两直线平行，同位角相等；B；A本题考查了三角形内角和定理在证明三角形内角和定理时，充分利用了平行线的判定与性质全等三角形的应用。证明题。函数的图象。（1）可以由图象的横纵坐标可以直接得到自变量是时间、因变量是记忆的保持量，再由图象可得2小时后，记忆大约保持了40%；（2）由图象的意义说明15小时后，记忆的保持量是多少；（3）答案不唯一，根据自己的认识说一条相关信息即可（1）根据图象可知：记忆的保存量随时间的变化而变化，在这个图形所表示的变化过程中自变量是时间、因变量是记忆的保持量，2小时后，记忆大约保持了40%；（2）图中点A表示的意义是15小时后，记忆的保持量是多少；（3）图中的遗忘曲线还告诉我随时间的加长，人的记忆保持量会逐渐减少，两个小时内较少的最快此题主要考查了函数的图象，关键是正确理解横纵坐标所表示的意义全等三角形的应用；等边三角形的性质。分