小学语文一年级下册看图写话练习1Word格式文档下载.docx

1、 咱们班的同学真棒！ 一年级阅读题一 （一） 春天， 阳光灿烂， 田野里百花盛开。 白的梨花， 粉红的桃花， 还有金黄的油菜花， 散发出一阵阵浓浓的香味。 、 短文共有 句话， 写的是 季的的景象。 2 、 春 天 有 灿 烂 的 ；田 野 里 ，散 发 出 浓 浓的 。 3、 用 画出文中表示颜色的词。 4、 春天， 、 、 都开花了。 除了这些， 还有许多春天开的花， 它们是 。 （二） 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。 春天， 枣树上开满了 浅黄色的枣花。 夏天， 花落了 ， 枣树上结满了 小青枣。 到了 秋天， 小青枣慢慢地变红了， 变成了红红的大枣。 这时， 树上好像挂满了圆圆

2、的小灯笼。 、 读短文， 找出合适的词填在括号里。 （ ） 的枣树 （ ） 的枣花 （ ） 的大枣 （ ） 的小灯笼 2、 文中小灯笼 指的是 。 3、 想想枣树在不同季节的变化， 再填空。 春天， 枣树上 。 夏天， 枣树上 。 秋天， 枣树上 。 （三） 小鸡们跟着老母鸡跑, 就像许多小球在地上滚一样。 它们跟着妈妈 学着找食物， 小小的嘴到处啄（zhu） ， 有时， 就在伙伴们的头上、 腿上啄。 冷了， 老母鸡张开翅膀， 那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。 这些小鸡真可爱。 、 这篇短文共有（ ） 句话。 2、 短文里写了 和 。 3、 小鸡们冷了就会 。 一年级阅读题二 （四）

3、放学了 ， 满天都是乌云， 就快下雨了 。 小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。 传达室的老爷爷看见他们这么懂事， 高兴地笑了。 、 这篇短文有 句话。 、 天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋。 （五） 天亮了 ， 鸟儿醒了 ， 叽叽喳喳地唱着： 露珠儿， 晶晶亮。 好像小珍珠， 挂在小草上。 太阳听见了 ， 说： 露珠是什么样？ 让我看看。 太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看， 可是什么也没看见。 太阳呆住了 ， 咦，露珠儿呢， 哪儿去了？ 1、 天亮了， 醒了， 叽叽喳喳唱着歌。 2、 露珠儿， 晶晶亮， 好像 挂在小草上。 3、 露珠为什么不见了， 是因为（ ） 、 太阳出来了。 、

4、露珠掉在地上了。 （六） 冬姑娘来到公园。 她看到许多许多的人， 有的在滑雪， 有的在滑冰，有的在打雪仗、 堆雪人， 写诗画画、 拍照留影。 他们都被美丽的风景迷住了。 1 、这 段 短 文 共 有 句 话 。 第 二 句 中 写 的 活 动有 。 2、 这段话描写的是什么季节？ （七） 小猴子扛着玉米， 走到一棵桃树下。 它看见满树的桃子又大又红， 非常高兴， 就扔了玉米去摘桃子。 1、 这段话有（ ） 句。 2、 用 划出写桃子多的词， 用 划出写桃子长得 好的词。 （八） 我是一粒种子。 春天到了 ， 我才发芽。 谢谢太阳和雨水， 是它们帮助我长大。 现在， 我已经长得很高了。 到了秋天

5、， 我就会结出肥肥果实, 农民看了可高兴啦! 1、 我 是 。 2、 我 在 （时候） 发芽， 在 （时候） 结果。 3、 和 帮助我 长大。 一年级阅读题三 （九） 春天来了 ， 小草儿们慢慢地染绿了 大地， 柳枝上长出了 嫩嫩的绿叶。 蓝天上飘浮着淡淡的白云， 红红的太阳撒下温暖的阳光。 远处一片片野花儿都开了， 美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。 春天真美啊！ 我爱春天。 1、 短文共有 句话， 主要是写 （季节） 的景色。 2、 短文中写了小草、 树枝、 、 、 等可以看出春天的 。 （十） 棉花白， 谷子黄， 红脸关公是高粱。 冬瓜矮， 南瓜胖， 丝瓜上架细又长。 1 、这 首 诗 一 共

6、 写 了 种 植 物 ，这 些 植 物 分 别是 、 、 、 、 、 。 2、 写颜色的词有 、 、 。 （十一） 原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。 这是小蜻蜓活跃的天地。 小蜻蜓， 身体轻， 看上去好像一架小飞机。 有时在花间飞舞， 有时轻轻掠过水面。 这里飞飞， 那里停停， 过着悠闲的日子。 、 蜻蜓活跃的天地在哪里？ （在括号内打） 小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林（ ） 、 小蜻蜓看上去像什么？ （在括号内打） 小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小燕子（ ） 小火箭（ ） （十二） 天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。 早上， 云姑娘穿着一身白色的衣服。 傍晚， 云姑娘穿

7、上一身红红的衣服， 快下雨时， 云姑娘穿了 一身黑色的衣服。 1、 这段话有 句话。 写了云姑娘 、 和 时穿着不同颜色的衣服。 2、 用画出文中表示颜色的词语。 一年级阅读题四 （十三） 春天来了 , 桃花红了 , 梨花白了 , 迎（yn） 春花黄了 , 柳树绿了 , 燕子从南方飞回来了, 青蛙醒了, 这一切的变化真奇妙啊! 1、 写出表示颜色的词语： 2、 写了哪些植物， 请用 在句子中划出来。 3、 写了哪些动物， 请用 在句子中划出来。 （十四） 我有一个布娃娃， 可漂亮啦！ 那是我过生日的时候， 妈妈送给我的。 娃娃有一对黑宝石的眼睛， 红苹果一样的脸蛋， 还有一张红红的小嘴。 娃娃

8、头戴（di） 太阳帽， 身上穿着一条红色的裙（qn） 子。 真可爱！ 1、 这段话有 句。 2、 请用 画出写娃娃的长相的句子。 3、 请用 画出写娃娃穿着（zhu） 的句子。 （十五） 刺（c） 猬（wi） 是一种有趣的小动物。 它的头尖尖的， 眼睛和耳朵很小， 牙齿非常锋（fn） 利（l） , 门牙特（t） 别（bi） 长。 刺猬的四肢（zh） 很短， 跑起来却很快。 它的爪（zhu） 子非常锐（ru） 利. 它浑（hu） 身长满了又短又密（m） 的硬（yn） 刺。 1、 这段话共有 句话。 2、 这段话是围绕第 句话写的。 3、 这段话在写刺猬外表时先写了头、 和 、 、 、 。 又写了

9、爪子, 最后写了 。 （十六） 春风轻轻地吹着， 桃树、 杏树、 梨树、 苹果树， 你不让我， 我不让你，都开满了花。 红的像火， 粉的像霞， 白的像雪。 花里带着甜味儿。 闭了眼，树上好像已经满是桃儿、 杏儿、 梨儿、 苹果。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着， 大大小小的蝴蝶飞来飞去。 2、 用 画出第三句话。 3、 这段话中一共提（t） 到几种果树？ 用 画出。 课外阅读五 （十七） 奶奶家的院子里种了几棵牵（qin） 牛花。 细长的藤（tn） 上长满了碧绿的叶子。 早上牵牛花迎（yn） 着朝霞开放， 有深红、 浅红、 蓝色、 紫色，五颜六色。 就像一个个小喇（l） 叭（b） ， 可爱极了！

10、 1 这段话共有 句话。 2、 第 句写藤（tn） 和叶子； 第 句写花。 3、 写出表示颜色的词 （十八） 星期五一下课， 我和小红就来到图书馆（un） 。 我们借（ji） 到书，就坐下来专心地看， 一点儿声音也没有。 我们都很爱惜（x） 书， 谁也不在书上乱（lun） 画， 看完一面， 就轻轻地翻（fn） 过去， 再看另一面。 2、 这段话讲（谁） ， （什么时间） ， （在什么地方） ， （干什么） 。 3、 用 画出描写我们专心读书的句子。 用 画出描写我们爱惜书的句子。 （十九） 一天， 公鸡对青蛙说： 我的本领最大， 太阳是我叫出来的。 青蛙说： 你夜里能把太阳叫出来吗？ 公鸡边走

11、边说： 能！ 这天夜里， 公鸡大声叫起来。 过了一会儿， 外面真的亮了。 公鸡可高兴了。 哪想， 主人把鸡关了起来。 原来， 公鸡看到的是电灯的光。 第二天， 太阳从东方升起来了。 1、 文中共有 个自然段。 2、 下列正确的说法是（ ） 太阳是公鸡叫出来的。 太阳是从东方升起来的。 3、 用 在原文画出公鸡说的大话。 （二十） 猫是捉老鼠的能手。 它的耳朵很灵敏， 能转来转去， 哪怕是极小的声音， 它也能及时辩出。 猫有一双明亮的眼睛， 狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。 猫的胡须像把尺， 能测出各个洞的大小。 猫的脚爪上有锋利的爪子， 能爬树、 跳墙、 追捕老鼠。 1、 短文有（ ） 句话。 2、 段文写了猫的（ ） 、 （ ） 、 （ ） 和（ ） 。 3、 用 划出描写猫的耳朵的句子。 4、 这篇文章主要写： （选择正确的 ） 猫的耳朵很灵活。 （ ） 猫有一双明亮的眼睛。 （ ） 猫的脚趾上有锋利的爪子。 （ ） 4、 写出表示颜色的词 用