届高考语文总复习达标跟踪测试题及答案Word文件下载.docx

1、n；D.三组分别读jin、sh/zh、sh/sh。【答案】C2下列词语中没有错别字的一组是 （）A今霄留恋处惊涛拍案烽火扬州路B凝噎竞豪奢玉簪螺髻赢得仓皇北顾C天堑憔悴损良晨好景嘻嘻钓叟莲娃D萧瑟更那堪玉枕纱橱莫道不消魂【解析】A项霄宵，案岸；C项晨辰，嘻嬉；D项橱厨，消销。【答案】B3下列与“杨柳岸、晓风残月”所用的表现手法不同的一句是（）A杏花春雨江南。B鸡声茅店月，人迹板桥霜。C枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。D便纵有千种风情，更与何人说？【解析】例句运用白描手法，借景抒情。A、B、C三项与之相同，D项采用反问来增强抒情力度。【答案】D4按合理顺序排列下面李白的诗句沙丘城下寄杜甫（）城边有古

2、树，日夕连秋声鲁酒不可醉，齐歌空复情思君若汶水，浩荡寄南征我来竟何事？高卧沙丘城ABC D【解析】律诗偶句要押韵，中间两联是对偶句。5下列句子中不含诗句倒装的一项是（）A香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。B多情应笑我，早生华发。C可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。D故国不堪回首月明中。【解析】A现代汉语语序应为“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖碧梧老枝”；B.现代汉语语序应为“应笑我多情，早生华发”； D现代汉语语序应为“月明中不堪回首故国”。6下面对于宋词这种文学形式的解说，不正确的一项是（） A词，又称“长短句”“诗余”“琴趣”“乐府”，配上音乐可以歌唱。兴于中唐，发展于五代，极盛于宋代，形成了豪放派

3、、婉约派两个主要流派。 B词始于民间，盛于宋代。柳永拓宽了词的形式与内容，苏轼更是无事不可入词，并开创了豪放一派。C词是杂言体，即所谓长短句，这是依作者表达的内容决定的，有四字句、五字句、七字句等。D绝大部分的词是分段落的，一段叫一阕或一片。不分段的叫单调，两段的叫双调，三段、四段的叫三叠、四叠。【解析】C“这是依作者表达的内容决定的”表述有误，不是依内容决定的，而是依词牌的要求决定的。7下列有关文化常识的表述不正确的一项是（）A 词，又称曲子词、长短句、诗余等，产生于唐代，盛行于宋代。词有多种词牌，词牌规定了各种词的文字声韵的固定格式，包括字句多少、平仄、押韵等。词按字数 多少可分为小令（5

4、8字以内）、中调（5990字）、长调（90字以上），按作家的流派风格可分为豪放派、婉约派。B柳永，原名三变，后改名永，字耆卿，排行第七，人称“柳七”，曾任屯田员外郎，故世称“柳屯田”。柳永是北宋第一位专力写词的作家，是长调的倡导者。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于写羁旅行役之情，是婉约派的代表人物之一。代表作有雨霖铃八声甘州等。C苏轼，北宋文学家、书画家，唐宋八大家之一。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。他开创了豪放词派，扩大了词的题材，丰富了词的意境，冲破了诗庄词媚的界限。南宋辛弃疾、李清照、陆游，清代纳兰性德，都明显受到他的影响。D辛弃疾，字幼安，号稼轩，

5、南宋著名爱国词人，历城（今山东济南）人。其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放派的代表词人，合称“苏辛”。著有稼轩长短句。【解析】C李清照属婉约派，纳兰性德词风接近李煜，与苏轼迥异。8补出下列与本单元作者相关的句子。（1）重湖叠 清嘉，_，_。（2）_，菱歌泛夜，_。（以上两句出自柳永望海潮）（3）念去去、千里烟波，_。（柳永雨霖铃）（4）遥想公瑾当年，_，雄姿英发。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（5）莫听穿林打叶声，_。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。（苏轼定风波）（6）料峭春风吹酒醒，微冷，_。回首向来萧瑟处，归去，_。（7）楚天千里清秋，水随天去秋无际。_，_，_。

6、（辛弃疾水龙吟登建康赏心亭）（8）_，_，树犹如此！_，红巾翠袖，_。（9）可堪回首，_，_。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（10）东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。_，_，_。（李清照醉花阴）【答 案】（1）有三秋桂子十里荷花（2）羌管弄晴嬉嬉钓叟莲娃（3）暮霭沉沉楚天阔（4）小乔初嫁了（5）何妨吟啸且徐行一蓑烟雨任平生 （6）山头斜照却相迎也无风雨也无晴（7）遥岑远目献愁供恨玉簪螺髻（8）可惜流年忧愁风雨倩何人唤取揾英雄泪（9）佛狸祠下一片神 鸦社鼓（10）莫道不销魂帘卷西风人比黄花瘦二、能力提升（一）阅读下面一首词，完成第9题。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手

7、相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？9分析下面两句写景句子对抒情的作用。（1）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。_（2）杨柳岸、晓风残月。【解析】答题时要进行具体分析，不能太笼统。要抓住典型的景物鉴赏。【答案】（1）词人善于捕捉富有特征的秋景来渲染气氛。“寒蝉”透示了秋意，“凄切”之声令人感到凄凉、冷落。再加上暮色苍茫时分，秋雨刚刚停息，词人不忍分别却又无可奈何。这里不仅写出了离别的时间、地点，更重要的是景中有情，情中有景，做到了字字含情。（2） “留”与

8、“柳”谐音，古人有折柳送人的习俗，希望对方留下来。“杨柳岸”三字明写眼前景，暗写了别时情，显得含蓄而有韵味。清秋的晓风是凉的，柳永正是通 过凉风写别后心境的凄凉。月过树梢本是一种自然景象，一个“残”字，透露出凄清、冷落之感。词人写风之凉、月之残，都是为了倾诉离情别绪。（二）阅读李清照的声声慢，完成1013题。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！10这首词开篇“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，在用

9、语上历来为人称道，请简要赏析。【答案】示例：选用叠字，造成一种回环往复的效果，为全词的抒情定下基调。叠字较普通用法（如“寻寻觅觅”较之“寻觅”）更显感情之强烈。平字见奇，字字传神。11“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！”结合全词看，对“三杯两盏淡酒”中的“淡”字应如何理解？【答案】酒性依旧是烈的，只是因为作者的愁太重了，酒入愁肠愁更愁，满心都是愁，致使酒力压不住愁，自然就觉得味淡了。一个“淡”字，表明作者晚年境况是何等凄凉，心境是何等凄苦。12“雁过也，正伤心，却是旧时相识。”一句，在写景和抒情上有哪些妙处？【答案】从写景来说：雁南归，冬将至。以鸟不胜寒写人内心之寒冷。另外，古人有鸿雁传书的说法，而自己现在只能眼看着雁儿飞过，却无书可寄、无人可收，更显惆怅。从抒情来说：景中含情，情景交融。“旧时相识”以艺术的手法写出了年复一年的愁苦，使情感的表现更深一层。13“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”三句渲染了一个什么样的环境？这对抒发感情起到了什么作用？【答案】三句话渲染了一个满目凄凉的景象，充耳苦雨声声的凄苦环境，这样的环境恰好和词人孤苦、凄凉的心情融为一体，对作者抒发感情起到了很好的媒介作用。（三）阅读苏轼蝶恋花）这首词，完成1415题。花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水