法蕾雅宣传片文案Word格式文档下载.docx

1、你还在为厨房台面渗透举头无错么？4、出现“法蕾雅台面”六个大字，接着出现法蕾雅板材的图片；法蕾雅台面的问世，彻底解决了这些问题，受到了众多追求品质生活消费者的青睐；5、画面切入一名韩国科研人员在解说；法蕾雅是由特种树脂及新型的填充料在2000吨的压力下聚合而成；6、科研人员用右手从左边一拉，在科研人员胸前出现一个小画面，上面写着“不开裂”；板材高度提纯，表面坚硬，抗撞击，抗裂性是传统人造石的5.8倍；7、“不开裂”三个字消失，然后小画面上显示“耐高低温”；在280至零下50的温度范围内，板材不变形，不褪色；8、“耐高低温”四个字消失，然后小画面上显示“防腐阻燃”；板材表面致密，从而不吸水，极易

2、清洁，光泽亮丽；二、产品篇实验一：砸不烂1、画面中央出现“为什么选择法蕾雅”“产品篇、市场篇、服务篇”，然后又独自出现“产品篇”；类似照相机的声音无2、画面中，左边是科研人员的照片，右边是科研人员的信息资料：“朴桓兑，韩国材料研发中心（KMR）教授，世界材料研发专家，毕业于韩国首尔大学材料科学与工程专业”；接下来，我们会邀请韩国材料研发中心的朴恒兑教授，通过三个方面的现场实验来展示“为什么选择法蕾雅台面”；3、画面中出现“产品篇”，又依次出现“实验一：砸不烂；实验二：不怕冻、不怕烫；实验三：不渗透”，然后画面中又单独出现了“实验一：砸不烂”；4、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”

3、，左下角“实验一：砸不烂”。画面中出现朴恒兑教授在讲话；大家好，我是韩国材料研发中心的朴恒兑教授，现在我们做的第一个实验，主要是测试不同材料的抗撞击强度；5、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验一：画面中，在台面上依次摆放着三块实验样块，都做了名称、尺寸表示：人造石、石英石、法蕾雅，然后是做实验用的撞击弹力器；大家请看，这里摆放的是实验中所用到的三种不同材料的厨房板材。这件仪器就是实验中用到的撞击弹力器；6、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验一：画面中朴恒兑教授和助手站在台面旁边，朴恒兑教授在讲话；我们选取的材料是现在家庭中普遍使用的人造石

4、、石英石，我们将用这两种材料与法蕾雅台面一起进行对比实验；7、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验一：画面中依次出现三种板材的特写，以及相同的尺寸规格：70*60mm；让我们来看一看这三种不同的板材，哪一种抗撞击的强度是最优的？8、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验一：画面中出现人造石特写，并三维立体展示其厚度，然后助手拿起人造石放在撞击弹力器上面，打开弹力器，击打人造石，人造石击碎；现在我们将标准厚度为12.7mm的人造石放在撞击弹力器上，将弹力器完全打开至180度，现在开始测试；9、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下

5、角“实验一：画面中，朴恒兑教授拿起一块碎块在讲解，然后又出现击打人造石的慢动作镜头回放；大家请看，人造石在撞击下已经瞬间破碎成了大小不一的若干块，我们再看一下慢动作回放。大家看，在撞击的瞬间，人造石已经出现破裂了；10、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验一：画面中出现石英石特写，并三维立体展示其厚度，然后助手拿起石英石放在撞击弹力器上面，打开弹力器，击打石英石，石英石击碎；接下来我们测试一下标准厚度为15mm的石英石，将弹力器同样完全打开至180度，测试开始；11、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验一：画面中，朴恒兑教授拿起一块碎块在讲解

6、，然后又出现击打石英石的慢动作镜头回放；同样的，石英石在撞击下也瞬间破裂了，我们再看一下慢动作回放。12、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验一：画面中，教授指着破碎的人造石、石英石；这说明人造石和石英石都无法承受住撞击弹力器瞬间的撞击；13、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验一：画面中出现法蕾雅样块的特写，并三维立体展示其厚度，接着又出现人造石和石英石厚度的三维立体图作比较，然后助手拿起法蕾雅样块放在撞击弹力器上面，打开弹力器击打，样块完好无损；现在我们来测试一下标准厚度只有9mm的法蕾雅台面，看一看法蕾雅台面能给我们带来怎样的结果，让我

7、们拭目以待。将弹力器同样完全打开至180度，测试开始；14、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验一：画面中，教授拿起法蕾雅样块讲解，然后又出现击打样块的慢动作镜头回放，然后教授拿起法蕾雅样块又讲解。为了验证效果，又击打了数次；大家请看，法蕾雅台面在瞬间的撞击下没有任何变化，我们再看一下慢动作回放。大家可以看到，法蕾雅台面在完全承受了瞬间撞击后，台面表面没有任何痕迹。为了验证效果，我们在反复实验几下；15、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验一：画面中，教授左手拿着法蕾雅样块讲话；经过以上实验证明，法蕾雅台面的抗撞击强度完全超过了人造石和石英石

8、；不怕冻、不怕烫1、画面中出现“产品篇”，又依次出现“实验一：不渗透”，然后又突出了“实验二：不怕冻、不怕烫”；2、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验二：不怕冻、不怕烫”。下面我们做的第二个实验，主要是测试法蕾雅台面的耐高低温性能；3、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验二：在画面中，台面上分别摆放着三台电磁炉、三个水壶、三个玻璃杯、电冰箱、透明水盆，在台面上依次摆放着三块实验样块，都做了名称、尺寸表示：人造石、石英石、法蕾雅；大家请看，这里摆放的是我们平时生活中所用到的物品，电磁炉、水壶、玻璃杯、电冰箱和透明水盆；4、画面背景是厨房，画面

9、左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验二：画面中教授在旁边讲话，助手拿起三种台面分别放置在电磁炉上面；我们将分别把三种板材放置在三台电磁炉上，在台面上在放上水壶直接加热。让我们猜想一下，当水烧开后，三种台面会出现什么样的变化呢，让我们拭目以待。实验开始；5、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验二：画面中出现三种板材加热的图片，电磁炉烧水、电磁炉的温度等，以及加热的时间；钟表指针走动的声音6、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验二：在画面中，助手拿起刚烧开的水壶分别往玻璃杯中倒水，同时镜头给玻璃杯特写，杯中翻滚的茶叶和徐徐向上升的热气；往玻

10、璃杯中倒水的声音7、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验二：在画面中，教授在旁边讲解，助手双手带着隔热手套分别拿起加热后的三种台面作展示，镜头予以特写；现在让我们来仔细观察一下三种不同的台面加热后的情况，我们发现人造石和石英石在持续加热后表面已经发黑、变色、开裂，而法蕾雅台面在持续加热后表面无任何变化，没有任何的开裂和变色。8、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验二：画面中教授在旁边讲话，助手拿起三种台面依次放进电冰箱里；接下来，我们将把三种板材一起放进电冰箱里，把温度设定在零下10，放置6小时。让我们猜想一下，当把刚烧开的热水直接浇在零下1

11、0放置6小时候的台面上，三种台面会出现什么样的变化呢？9、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验二：画面中出现电冰箱的图片，电冰箱的温度等，以及冰冻的时间；10、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验二：画面中，教授在讲话，钟表的指针在过10几分钟就到6小时了，助手拿起水壶放在电磁炉上加热；现在距离6小时还差10几分钟，让我们先把水加热；11、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验二：在画面中，教授在讲解，并示意助手时间到，水也烧开了，助手从电冰箱里拿出三种台面，并依次摆放在透明水盆里，然后拿起烧开后的水壶依次往三种台面上

12、不停地浇水；好的，现在时间到6小时了，让我们把三种台面从电冰箱里取出来直接浇上刚刚烧开的热水。大家请看，人造石、石英石在热水的冲刷下不同程度的炸裂了，而法蕾雅台面却没有任何的伤害；12、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验二：画面中，三种实验后的样块依次摆放在台面上，镜头予以特写；经过实验证明法蕾雅台面的耐高低温性完全超过了人造石和石英石；不渗透不渗透”，然后又突出了“实验三：不渗透”；2、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验三：不渗透”。下面我们进行的第三个实验，主要是测试不同材料的渗透率，如果材料的渗透率越低，那么它的抗菌性、防腐阻燃性就

13、会越好；3、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验三：在画面中，厨房台面上放置着盛着有色液体的容器、滴管，依次排列的三块实验样块，教授在一一讲解；大家请看，这是一种用厨房中的酱油、醋、盐等混合而成的有色液体，具有较强的腐蚀和渗透性，我们仍然选取相同尺寸规格（70*60mm）的人造石和石英石与法蕾雅台面进行对比实验，在同一环境下，分别放置6小时、12小时、24小时，让我们看一下三种实验材料表面会发生怎样的变化呢；4、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验三：在画面中，教授在旁边讲解，助手拿起滴管吸取有色液体，然后分别滴在三块实验样块上；开始实验，我们使用滴管分别在三种材料上滴上相同体积的有色液体；5、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验三：在画面中，出现三张滴过液体的样块图片，中间的时钟在不停地转动，时间一分一秒的过去；6、画面背景是厨房，画面左上角“法蕾雅标志和产品篇”，左下角“实验三：在画面中，教授在讲解，并示意助手时间到，把人造石表面的有色液体擦掉。然后镜头切换到助手用卫生纸用力擦拭人造石表面的画面；好的，时间过去了6个小时了，