七年级下学期第一次月考语文试题word版Word文档格式.docx

1、（赵师秀约客）5、春潮带雨晚来急，_。（韦应物滁州西涧）6、假如生活欺骗了你，_，_！7、竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：_，_ _。8、木兰诗中概述岁月漫长、战争残酷的句子是：“ _， _ _。”9、 赵翼论诗中常用来赞美人才辈出，长江后浪推前浪的诗句是：“_，_。10、马是画家的爱物，也常走入文人的笔端，在许多古诗词曲中都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含“马”的一组完整的诗句：“_，_ _。”二、语言基础和语文实践活动（16分）11、将下列书法用楷书的形式依次工整地抄写在田字格内（2分）12、下面字形及划线字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）A、确凿（zo） 菜畦 讪笑（sh

2、n） 人迹罕（hn）至B、澎湃（bi） 哺育（ b ） 祈祷（shu ） 鲜（xin）为人知C、缠络（lo） 嗥鸣（ho） 博学 锲（q）而不舍D、斑（bn）斓 环谒（y） 瞬（shn）息 来势凶凶13、在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的一项是（ ）（2分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ，让我们学做莲藕的事业吧， 。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活A、 B、 C、 D、14、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）A、阳光中学在2014年世界

3、读书日到来之际，开展话说“我与世界读书日”。B、那烟雨迷蒙的恩施大峡谷，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。C、安顺是个美丽的城市，夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节。D、一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。15、下列句子中划线成语使用不当的是（ ）（2分）A、他品学兼优，时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评“校园之星”是当之无愧的。B、执着是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。C、眼前这绚丽缤纷的美好春景，真使人扑朔迷离，应接不暇。D、西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同，严重脱离了新闻媒介的基本道德，真是令人遗憾。16、名

4、著阅读（2分）苏联作家_被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，童年是他的自传体三部曲中的第一部。它讲述的是 三岁到十岁这一时期的童年生活。17、观看下面一幅漫画，按要求答题。（2分）（1）用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题 （不超过6字）。（2）用简要的语言介绍这幅漫画的内容。 _ （选自中国漫画 作者 曹开翔） 18、学校近期在开展“春天送你一首诗”活动。试模仿下面一段诗的内容和形式，再仿写一节诗句。（没写完整不得分，2分）假如我是一片雪花， 假如我是一片雪花，我会落在浑浊的小河里， 让她清澈见底， 然后， 我和鱼儿一起嬉戏。三、浅层阅读理解（32分）【诗歌天地】（一

5、）阅读下面的古诗，完成19-20题。（4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。19诗中能够突出表达诗人情感的一个词是 （2分）20“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗是如何表现初春的特点的？请作具体分析。【现代文阅读】（一）爸爸的花儿落了（节选），完成2124题。（8分）（1）快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?（2）进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的

6、夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。（3）石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：（4）“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” （5）妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。（6）我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：（7）“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经” （8）他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说：（9）“你说什么?老高。（10）“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!（11）瘦

7、鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：（12）“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。（13）我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：（14）爸爸的花儿落了。（15）我已不再是小孩子。21、 第（1）段运用了什么样的描写方法？写出了“我”怎样的心情？22、 第（2）段写夹竹桃的目的是什么？这样写有什么好处？23、 第（3）段厨子老高为什么不把话说完？第段和第段之间有什么关系？（2）分24、 第（14）、（15）段都有言外之

8、意，请简述。（二）品读说明文话说唐装，回答2527问题。（9分）2001年在上海APEC峰会上，到会的各国领导人集体亮相，他们穿的都是大红色或宝蓝色的中式对襟唐装，这一情景通过电视瞬间传遍全球，唐装迅速流行。这种韵味十足的唐装，使穿惯了现代时装的人们产生了亲切感和新鲜感。“唐装”的称谓，其实源于海外。盛世唐朝，声誉远播海外，影响深远，因此，以后海外各国就称中国人为“唐人”。明史外国真腊传云：“唐人者，诸番（外国人）呼华人之称也。凡海外诸国尽然。”美国、东南亚乃至欧洲的华人居住区被称为“唐人街”，唐人街华人穿的中国传统服装也就被称为“唐装”。传统的唐装并非唐代的服装，它基本上是由清代的马褂演变而

9、来的。其款式结构有四大特点：一是立领，上衣前中心开口；二是连袖，即袖子和衣服整体没有接缝，以平面裁剪为主；三是对襟，也可以是斜襟；四是盘扣，扣子由纽结和纽袢两部分组成。另外，从面料来说，则主要使用织锦缎面料。现在唐装的款式已经进行了很多改良，在面料上也有了新的突破。今天的唐装在款式上既保留了传统唐装的特点，又吸收了西式服装剪裁的优势，使古老的唐装重新登上了时尚舞台。例如，现在的唐装很少用连袖，因为连袖就会使服装没有肩部，那样不够美观；传统中式服装是不收腰的，那样女士穿着缺乏曲线美，现在的唐装都改成收腰的了；过去的裙子下摆非常窄，走路只能迈碎步，现在把裙摆做大了，便于活动；传统唐装中的旗袍开襟特

10、别高，现代人尽管比过去开放得多，但穿起来还是有点别扭，所以开襟就低多了。如今，唐装的面料已不再局限于织锦缎面料，有很多面料也可以用来做唐装，像用牛仔布、棉麻布做出的唐装，效果也不错。一个民族的衣饰特色，渗透着本民族深厚的文化底蕴。唐装使中国人展现了本民族文化的魅力。男人身着唐装，神采飘逸，一派儒雅；女士旗袍加身，雍容华贵，端庄典雅，更显现了温婉含蓄的东方神韵！唐装，正在成为“中国名片”，它用服饰的语言向世界自我介绍：“我是中国人！25.选文-段依次介绍了、等内容。（3分）答： 26.请你仔细阅读选文第段，概括说明唐装在款式上进行了哪些改良。27.下面的两则链接材料，分别印证了选文中所介绍的唐装

11、的哪方面内容？（4分）【材料一】真皮唐装已面市并开始慢慢流行开来。真皮与唐装的结合不仅保留了唐装原有的雍容华贵、富态休闲的韵味，同时使唐装显得更加挺括俊美。【材料二】唐装的图案非常符合中华民族的传统审美。像表示高洁典雅，用梅、兰、竹、菊等花卉；表示福寿喜庆，用福、禄、寿、喜等文字；表示吉祥祝愿，用龙凤呈祥、龙飞凤舞、九龙戏珠等纹样。这些图案不仅体现了中国古老的文化，而且展现了中国人的风采。材料一：_材料二：【古文阅读】阅读（伤仲永（宋）王安石，）然后回答2831题（11分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。王子曰：仲永之通悟,受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？28.根据文意，写出下列加点字词的意思。A、其诗以养父母、收族为意（ ） B、稍稍宾客其父（ ）C、得为