玩具调研成功Word格式.docx

1、著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说：“对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西，凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。” 什么是玩具设计？玩具设计是一种使玩具产品获得真正品质的创造性活动，设计不仅是构造玩具的外观，而且还要决定玩具的结构、功能和安全，从而满足顾客的感官、思想和情感的特定需求，获得一种使消费者与生产者都满意的玩具产品 。玩具的历史玩具的历史可以追溯到距今约5000多年的古埃及文物中已有粘土、木材、兽骨和象牙等材料制成的玩偶，儿童墓葬中有小型饮具和生活用具。距今约3000年的波斯文物中发现有下设圆轮的拖拉玩具。古希腊有用线绳起动的发声陀螺和动物形象的玩

2、具。古罗马陵墓中出土了四肢活动的牙雕人像。18世纪德国纽伦堡成为欧洲玩具生产中心。玩偶采用模印工艺，体内装置机械部件，能表演啼哭、走路等动作，还生产了音乐玩具和发条玩具等。19世纪科学技术新成就应用于玩具设计和生产，促使玩具生产的发展，出现活动画、西洋镜、幻灯等光学玩具。1878年美国科学家T.A.爱迪生采用留声机制成会说话、唱歌的玩偶。19世纪90年代，美国相继生产了电动小风扇和有轨电动小火车。中国玩具也有悠久的历史。距今约5500年的山东宁阳大汶口遗址发现有小型陶猪。距今约3800年的齐家文化遗物中也有陶制玩具和响铃风筝和球类游戏也有2000年以上的历史。空竹、风车、滚环、七巧板、九连环等

3、成为中国传统的民间玩具。20世纪以后，玩具制造业成为重要的工业。30年代德国玩具生产和出口居世界首位。 40年代美国玩具生产迅速发展，生产、消费和进口跃居世界之冠。50年代日本玩具工业崛起，出口额赶上德国。50年代末中国玩具工业形成，以北京、上海为主要产区。玩具品种达7000多种。60年代香港玩具工业兴起。80年代以后台湾玩具工业有很大的发展。玩具的分类按材料可分为：木制玩具、布绒玩具、塑料玩具、金属玩具、陶瓷玩具纸质玩具等。按功能可分为：娱乐玩具、益智玩具、玩健身运动类玩具、装饰与观赏类玩具等。按状态分为弹力玩具、惯性玩具、发条玩具、电动玩具、音乐玩具、电子玩具等。案例分析美国玩具：大气 也

4、许也反映了野性趣味美国现今比较流行的就是这些,我们称为公仔的小玩具。看看他们的造型和设计元素，大兵、武器、牛仔、暴力的小表情。我们很容易想到一个好斗的民族。有一点我们是需要学习的，但需要很长的路程来学习，那就是设计的气质。设计的气质就像人的气质一样，是需要学习和积累的，却是模仿不来的。德国玩具：精致与认真 让你无可挑剔不论精巧的娃娃、坚固的马口铁玩具或取之自然的木头玩具，都和其他德国制品一样，给人越用越好用的感觉。而每个玩具不但揉和德国人的创意和精巧的制作过程，更可以看出玩具师傅巧夺天工的手艺。德国从中世纪开始就有师徒制，艺匠素质相当高。玩具博物馆中展示的一些品位高雅的玩具，未尝不是师傅们对自

5、我的一种坚持 。韩国玩具：优雅精美又带有民族奋起的力量 韩国的设计最近几年比较流行，他们很会用他们的媒介来传播他们的民族文化，把自己的民族文化彻彻底底的做成了一笔价值不菲的遗产。从他们的玩具设计中，我们很容易在可爱的外形中感受到强烈的民族气息。日本玩具：科技与文化的结合 小巧精致的典范日本的玩具好像总是在向我们显示他们民族的高科技。是的， 高科技在玩具中的表现，很好的诠释了整个民族的崛起。中国玩具：浓厚的文化 不断的积累与探索每个国家都有自己的设计风格，这句话也许只是用于发达国家，我们中国现在正在准备着，积极的探索我们未来的设计出路，在玩具上，我们也一样不能忽视我们传统元素的涉入与发扬。二、

6、用户调研目的：迫切知道孩子们对玩具的喜爱 时间：2013年5月15日地点：玩具城被调查的人：家长 人数：49份 调研人员：张毅性别 年龄 文化程度 职业1. 您孩子的性别（ ） A男 B女 2. 您孩子的年龄（ ） A3岁以下 B3-4岁 C5-6岁 D7-8岁 E9-10岁 3.您孩子喜欢的颜色是 多选题（ ） A红 B黄 C蓝 D绿 E青 F橙 G紫 H粉 I白 J其它 4.您孩子平时喜欢的图形? 多选题（ ） A房子 B花朵 C蘑菇 D鱼 E猫狗 F枪械 G汽车 H其它 5.您孩子喜欢的玩具宠物形象是（ ） A动物 B神话人物 C卡通形象 D其它 6.您孩子喜欢的玩具有?A布娃娃 B木马

7、 C陀螺 D小手枪 E小汽车 F积木城堡 G拼图 H其它 7.您孩子平时喜欢的游戏有?A过家家 B官兵捉强盗 C阅读 D电子游戏 E体育类活动 F其它 8.您认为玩具在孩子成长过程中重要吗？（ ） A很重要 B不太重要 C无所谓 9.您多久购买一次玩具？A一个星期 B一个月 C三个月 D不定期 E其它 10. 您习惯于在什么地方购买玩具？A. 大商场 B. 超市 C. 玩具店 D. 其它11. 您通常所购买的玩具在什么价位？A. 50元以下 B. 50100元 C. 100200元 D. 200元以上 12.您选择玩具的最注重的标准是什么？多选题（ ） A玩具所选用材料的安全性和质量 B玩具的

8、功能 C玩具的价格 D 玩具的品牌 E无所谓，只要孩子喜欢 F其它13.您要是给小孩买玩具，您会选择哪些类？A电子玩具 B洋娃娃玩具 C交通运输玩具 D游戏及智力玩具 E体育及户外玩具 F工艺美术玩具 G亲子玩具 H建构及模型 I饮食类玩具 J可放入口腔（牙膠）14您认为好的玩具，从功能的角度应该具备哪些条件？A玩具所选用材料的安全性和质量 B玩具设计的安全性 C玩具易于清洗 D 玩具包装精美 E其它 数据统计：第2题 您孩子的年龄？选项3岁以下 3-4岁 5-6岁 7-8岁 9-10岁 男12762女1小计18148 3比例36.73%28.57%16.33%6.12%12.24%第4题 您

9、孩子平时喜欢的图形?房子花朵蘑菇鱼猫狗枪械汽车其它174151630334.69%8.16%24.49%30.61%32.65%61.22%上图分析：由图表中可以看出，汽车是孩子普遍比较喜欢的图形，根据我们的实地调查，售货员也表示，在所有的玩具中，汽车是购买率比较高的。不同功能和设计的汽车可以满足不同年龄阶段孩子的需要。第6题 您孩子喜欢的玩具有?布娃娃木马陀螺小手枪小汽车积木城堡拼图1310213326.53%14.29%20.41%42.86%67.35%这一情况和市场的销售量成比例，说明市场很好的满足了消费者的需求。第11题 您通常购买的玩具在什么价位？50元一下 50-100元 100

10、-200元 200元以上 2228944.90%57.14%18.37%4.08%大多数家长是以100元为底线，他们认为，玩具没有必要买太贵的。一是经济能力有限，二也是没有那个必要，孩子玩玩就扔了。但是，也有家长表示，一定要买好的玩具，因为孩子经常会往嘴里塞，好的玩具可以保证质量，效果和孩子的安全。而玩具市场的玩具又价格差异很大，所以，我们不一定要选择最贵的，但是一定要选择适合孩子的。第12题 您选择玩具的最注重的标准是什么？所选用的安全性和质量功能价格品牌无所谓，只要孩子喜欢510.20%2.04%我认为玩具还是要以安全性为重，发展孩子的先决条件就是保证他们的安全。2、儿童特征目标人群：2-

11、3岁幼儿23岁的孩子天真、幼稚、纯洁、活泼；身心在迅速发展，在各方面都发生着日新月异的变化。2岁的孩子开始用语言与人交往，他那带着奶气的语言虽然极为简单，却标志着极为重要的掌握人类交际工具的新里程。23岁的孩子最容易接受成人的教育，告诉他什么事情该怎样做，他便会顺从地接受并记住。他可以遵守简单的规则和要求。23岁的孩子有很好的记忆力，他能很快地背会一首儿歌、古诗；跟随成人到过某个亲友家，再路过时他能说出这是谁家。23岁幼儿能持久地注意倾听一些声音，如电视声、电话铃声等。能分辨身后家中成员的说话声音。能按指令同时做两件事，如把开关关上，随后把皮球交给爸爸。能指出书中人物或动物的动作，如睡觉、写字

12、等。23岁听到音乐不由自主地随节奏起舞。能理解大和小，长和短。能按指令将物品放在桌上或桌下。给孩子买的玩具，要有利于孩子的全面发展孩子各方面的素质是在活动中得以发展的，而游戏是幼儿期的孩子最喜欢的活动，玩具则是孩子游戏的物质基础，它对孩子的游戏具有导向功能从这种意义上讲，孩子有什么样的玩具，他就有什么样的游戏（活动），然后就有什么样的发展。而每种玩具都有它特定的“发展功能”，比如，有的智力玩具主要是用于发展孩子智力的，体育玩具主要是用于发展孩子体能，增强其体质的等等。根据孩子不同的性格特点选择不同的玩具我们在为孩子选择玩具时，除了要注意它们的一般发展功能外，还要注意根据孩子的性格特点，选择适合

13、于他们心理健康发展的玩具。比如，给内向的孩子买特别好的玩具，让其有资本吸引其他幼儿，并从中获得与人交往、分享的快乐。又如给性格孤僻不爱动、沉默寡语、不合群的的孩子，提供动态的玩具，如惯性玩具、声控玩具等，让他们在轻松、自由，并和小伙伴一起共同操作，使用同一玩具。不要为孩子购买过多的玩具玩具适当地少，可在一定程度上使孩子学会专心，同时也有利于孩子研究旧玩具的新玩法，有利于充分挖掘玩具的潜在教育功能；另外，玩具稍嫌不足时，孩子就会努力创造出自己所需要的玩具，这将有利于孩子能力，特别是创造力的发展不要为孩子购买过于容易损坏的玩具玩具在孩子手中主要是操作使用，而不是观赏。因此，给予孩子玩的玩具必须是结实耐用的，易损坏的玩具往