初中足球课教案Word格式.docx

1、5、 安排见 习生6、 安全教1、 体委组 织学生集合2、 教师宣 布本课任务1足球踢球2素质练习3、 见习生 随班上课， 参与适量运 动12/集合队形：要求：1、 集合快静齐。2、 学练结合多思考。3、 顽强拼搏，认真积 极参与课堂练习。授课班级:人数:日期：育1热身跑1、教师讲56练习队形：400米解练习方法-1、两路纵队与要求82、绕操场慢跑2圈2、教师组织学生参与1、速度均匀、队形整练习3、学生根 据教师口令齐2、体会呼吸与节奏2、徒手操迅速按要求组织队形：体操队形（1）头部做动作4准运动1、体委带领完成备（2）扩胸2、重视，认真对待准部教学步骤：备活动分（3）体转1、教师强3、动作有

2、力到位，充调节重点活分活动开各个关节及（4）腹背动开膝、踝韧带，避免受伤关节（5）压腿2、体委带（6）全蹲领全班同学起完成（7）高抬3、教师个腿别辅导4、教师做 必要补充一、脚弓一推球解演示支撑 脚站位。1、2、教师演 示并解说脚 弓推球动 作。3、学生测2、密集队形讲解演量距离并模示，学生实际测量支仿脚弓推球撑脚位置。二、脚内动作。3、先近后远距离练习侧踢球4、分组练脚弓推球。习、纠正指导。基1、教师演 示讲解脚触本球的位置、发力方法。三、正脚2、分组练1、学生2人一组相对面踢球习巡视指练习。2、练习、体会、演3、引导学示、讨论。生如何发力3、遵守秩序、练习认踢出弧旋 球。真。三、队形及组织

3、练习四、外脚1、方法同方法同上。背踢球上。2、注意支 撑脚距离和五、素质 练习“穿梭 接力” 分为2组 手持接力 棒，S型 绕杆去和 回，经过 起点将接 力棒交给 下一名同 学，依次 类推。排 尾最先经 过终点为 胜。踢球脚触球 位置力量的 变化。3、观察足 球运动路线 的变化。1、 方法同 上。2、 注意支 撑脚距离和 踢球脚触球 位置力量的 变化。3、 观察足 球运动路线 的变化。1、 讲解游 戏方法和规 贝聽2、 强调安 全3、 组织或 参与。CO 1 00 - CO 1 00 -四、 队形及组织练习 方法同上。五、1 11、 遵守规则、注意安 全。2、 体会身体过杆感 觉，提高灵活性。

4、3、 团结一心、互相鼓 励。一、集合1、教师对整队学生课上表二、放松现多鼓励，3结小结多表扬束三、师生2、提冋、再见答疑、行四、收还 器材礼、解散1、 积极放松2、 认真听讲评，做好 自评和互评场 地 器 材课后小结运动负荷预计颠球触球位置教学难点：1学习足球颠球方法，熟悉球性，提咼踢球的稳定性。2、 发展学生的灵活性、协调性等身体素质。3、 培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品质。内容1集合整 队5、 安排见1足球颠球体育与健康课教案授课班级：习生6、安全教一、足球 颠球1、教师演 示颠球技术 动作，重点 强调脚的触 球位置和发 力方法。一、组织2、讲解单 脚、双脚颠 球方法。1、密

5、集队形听教师讲 解、看演示动作。3、组织、2、两人一组自由练习指导学生练单脚颠球动作。习。3、两人互助练习单脚 颠球动作，并及时进4、组织学行讨论和指正。生演示、讨4、根据教师指挥集中论，进行个听讲解和练习。别辅导和纠5、练习一段时间后分正错误动成6组，每组推荐一作。人演示，全部熟练的5、单人和 双人练习相组给与表扬。二、素质结合，穿插讲解、纠x仰卧起正、讨论和坐演示。二、组织队形6、注意激 发兴趣和鼓n 励。1、 教师进 行分组，提 出练习方法 和要求。2、 监督练 习并提示动 作标准。3、 安排见 习生I n1、 两人一组2、 轮换练习3、 遵守动作标准4、 安排见习生结 束 部 分一、 集合 整队二、 放松三、 师生 再见四、 收还器材1、 教师对 学生课上表 现多鼓励， 多表扬2、 提冋、 答疑、行 礼、解散足球18只，小垫子18 块密度预计41 %220 一200 一180 160 一140 120 一100 80 脉搏（次/分）I | I 1 | 1 1 J 6005 10 15 20 25 30 35 40 45盘带脚的不冋部位控球控球能力1、 基本掌握 脚的不冋部位控球跑，绕过静止障碍提高运球能力。2、 提咼学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质。3、 培养学生严肃认真、沉着冷静、互帮互助等优良品质。容 结 构1足球盘带1、热身跑