班级传统节日活动策划书范本Word文档格式.docx

1、x负责调动男生；x负责PPT播放讲解；x购买活动所需物品；x负责调动女生；x主持活动进行。 2、提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目，期间要多了解节目近况，文艺委员汇总节目并编排节目单。 3、提前通知x设计黑板背景板报和x设计PPT背景展示，生活委员x购买装饰用品，奖品和零食。 4、提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等，并搜集有奖竞猜环节的题库（包括名人名作，专业知识，生活常识，娱乐八卦，时事新闻，天文地理等）。 5、活动当天提前再次通知班级时间地点，班委提前到场布置晚会场地，注意借相机和注意多媒体能否使用。 6、提前写好号码，男女生分开记号，游戏前进行匿名抽号。 （二）活动流程： 1、

2、主持人开场白，宣布活动开始。 2、文艺展示：第一部分 （1）开场舞noboby- （2）歌曲对唱- （3）爵士热舞- （4）钢琴弹奏- （5）歌曲独唱- （6）211style- 一站到底： 五人一组现场答题，共15道。答对2题者均可获得小奖品，答对最多者能够选择：一若继续答题，进行精选5道题，冲击大奖；二若放弃答题则可获得其他奖品。（进行2组）。 欢乐销售： 2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销，两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟，若女生成功卖出产品，可得奖品，反之男生获得奖品。另外：男生拒绝理由不能说：不需要，必须阐明原因说服女生。 （注意：随机分别在女生号码和男生号码里选

3、取参与的同学，抽过一次的不再抽第二次，保证每一位同学都参与了活动）。 班级活动策划2 为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一齐，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，按照上级活动精神，根据学生生活实际，现制定学校“端午粽飘香，六一欢乐多”主题活动方案如下： 一、指导思想 充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。 1.了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。 2.感受中国文化

4、节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。 3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 三、活动主题：端午粽飘香，六一欢乐多 四、活动设计 1、主题班会 对象：12年级 要求：介绍端午节的由来和习俗；认识各种各样的粽子；讲屈原的故事；诵屈原的诗词；动手学包粽子；等等。各班级根据本班实际，确定主题和形式，下周二（6月16日）召开班会。 2、手抄报 3年级 各班级举行手抄报评比活动。 3、实践活动照片评比 4年级 各班学生进行“情系端午”为主题进行包粽子活动。 五、活动要求 1.认真部署，广泛宣传 充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重

5、要途径，是对学生进行德育的重要资源，是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识，认真部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保安全、有序开展。 2.讲求方法，注重实效 充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的进取性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导礼貌新风。 班级活动策划3 活动资料：20XX年“庆元旦，个人才艺秀”联欢活动 活动时间：20XX年12月29日（上午） 活动地点：x幼儿园大二班教室 活动人员：x幼儿园大二班教师、孩子和家长 活动主题：喜气洋洋迎新年 活

6、动意图：为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一齐欢庆新年的乐趣，我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子愿意参加团体活动；并能愉快、大胆地和小朋友们、教师、父母一齐排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、教师、家长间的情感。 活动目标： 1、经过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、教师、家长分享欢乐的情感。 2、幼儿经过“个人才艺展示”，培养幼儿在团体面前大胆表演的本事。 3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，明白新的一年来到了，感受自我长大了，应当有更大的提高。 活动准备： 1、提前与家长联系，和孩子一齐编排好节目；提前做好教室环境的布置

7、。 2、准备好照相机、音乐、磁带。 活动流程：共分四部分： 第一部分：开场（主持人） 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们： 大家上午好！20XX年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在教师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的20XX年。 回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。 新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻，我们大二班的家长、教师和小朋友们欢聚一堂，一齐来享受节日带给我们祝福和期望。好，就让我们一齐唱起来、跳起来吧！请收看。 第二

8、部分：团体节目 主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲新年好将带给咱们一个欢乐的好心境。 第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀 我们大二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，大二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一齐来快快欣赏吧！ x电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌） x电子琴独奏（数鸭子） x蒙古族舞蹈 x诗歌朗诵精忠报国等。 亲子才艺：歌伴舞小小蜡笔书法表演 第四部分：亲子游戏抢椅子 第五部分：噼噼啪啪过新年 新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一齐噼噼啪啪过新年啦！ 教师小朋友将场地上的串串气球踩破，并发出噼噼啪啪的

9、声音！ 班级活动策划4 一、活动主题： 载歌载舞庆元旦，师生同乐迎新年 经过丰富多彩的文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20XX年。 三、活动时间： 20XX年12月31日午时2：03016：00 四、参加人员： 五一班全体师生 拟请人员：任课教师 五、活动准备： 1、黑板报：庆元旦联欢会 2、气球：60个 3、彩带：若干 4、奖品：口香糖糖66个 六、人员安排： 1、主持人：x（负责讲话稿） 2、活动实施以及会场布置：x 3、物品采购：教师 4、摄影 5、黑板报布置 七、联欢会程序： 1主持人致开幕词 2教师给全班同学谈新一年的期望和要求 3节目表

10、演 4、游戏 唱新年好 抢凳子 击鼓传花 颁奖 简单闭幕词，联欢会结束 班级活动策划5 一、活动宗旨 “端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，x小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午异常活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。 二、活动时间：20XX年6月17日或18日各班调换安排一节班队课的时间。 三、活动资料（各班可根据本班特色挑选两三个活动参加）。 1、五月五品粽味 各班在教室开展“寻根溯源 粽叶飘香”端午品粽会。同学们能够介绍自我带来的粽子，了解粽子

11、有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等；从资料上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等；教师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动；大家一齐品尝了香喷喷的粽子，教室里充满欢乐端午的节日气氛。 2、五月五唱歌谣 中国的端午节有着x多年的悠久历史，期间不一样民族、不一样地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。 3、五月五是端午 农历五月初五，是中国民间的传统节日端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。五月五是端午知识抢答板块

12、，知识题： a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些？（清明节、中秋节、重阳节、元宵节） b、你明白近x年端午节是几月几日吗？ c、端午节的别称有哪些？（如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。） d、端午节的由来？纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。 e、端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。 如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。 4、五月五忆屈原 屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一齐。队员们讲述屈原的故

13、事。 5、五月五佩香袋 佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不一样，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。 寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班进取落实，每班构成一篇通讯报道，可投稿。 班级传统节日活动策划书范本阅读完了,希望可以对大家有所帮助! 概念定义1、活动方案指的是为活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。2、策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思