八年级第三章导学案Word文档格式.docx

1、3、常用的表示温度的方法是 。温度计上有一个字母，表示的是 。4、摄氏温度是这样规定的：在一个标准大气压下，把 温度规定为0摄氏度， 温度规定为100摄氏度，分别用 和 表示； 分成100等分，每一等分叫 ，写作 。5、在使用温度计时，首先要看清它的 ，然后看清它的 ；6、37读作 ； 4.7读作 ；二、合作交流 展示自我1、自制温度计 在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置，然后再把小瓶放入冷水中，观察水柱的位置。1 为什么放在热水中液面高，放到冷水中低？自制温度计的工作原理是什么？2 为什么要用小瓶？为

2、什么要用细管？2、下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。A.选取适当的温度计； B.估计被测物体的温度； C.使温度计和被测物体接触一会儿；D.观察温度计的读数； E.取出温度计; F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.操作步骤的正确顺序是：_盘点收获达标测评1 右图中几个温度计的读数分别是甲： 乙： 丙： 丁： 2零下35摄氏度还可以读作 _ _，可以写作 ； -275 应读作 或 ；比0摄氏度高15摄氏度的温度，读作 ，记作 。4该选哪一项？（1）温度反映的是物体的（ ）A.体积大小 B.运动快慢 C.冷热程度 D.振动快慢（2）-20的正确读法是（

3、 ）A.零下20度 B.零下摄氏20度 C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度（3）下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是（ ）A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察6、小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是 。图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ，水的温度是 。反思 熔化和凝固熔化和凝固1、了解物质存在的三种形态：固态、液态、气态，物质的固态和气态可以相

4、互转化；2、记忆熔化和凝固的定义，会举例说明；3、理解熔化曲线和凝固曲线的物理含义，了解晶体和非晶体的区别并举出实例；1、通过实验体会晶体和非晶体熔化过程的本质区别，总结不同物质熔化和凝固的规律。1、物质常见的三种状态是： 、 、 ;随着温度的变化，物质会在 、 、 三种状态之间变化。2、熔化：物质由 变成 的过程叫熔化；固体熔化时要 （吸热或放热）；3、固体可分为 和 ， 有固定的熔化温度，这个温度叫 ，这类固体物质熔化时不断 ，但是温度 。 没有固定的熔化温度，这类固体物质熔化时不断 温度 。探究固体熔化时的温度变化规律1、以海波和蜡在什么温度下开始熔化？在熔化过程中，温度如何变化？猜想：

5、海波熔化 一定的温度，蜡熔化时 一定温度？（有/没有）海波熔化时温度 ，蜡熔化时温度 。（升高/降低/不变）设计实验：课本P54页时间/min12345678910海波温度/4044464849525660石蜡温度/5062666971物质状态海波 2、 分析海波和蜡的熔化过程知道：（1）海波在熔化前，不断 ，温度 ；熔化时，不断 ，温度 ；熔化后继续加热时，温度 ；特点： ；（2）蜡在熔化前，不断 ，温度 ；熔化时，不断 ，温度 ；3、分析可得出能将固体分为两类：（1）、晶体： ，常见的如： 等。（2）、非晶体： ，常见的如：4、熔点： ，晶体熔化的条件是 ， ；非晶体 （“有”或“没有”）

6、确定的熔点。5、查看几种物质的熔点（标准大气压下）：冰 ；固态水银 ；固态酒精 1、由图判断：晶体的是_,非晶体的是 _ _。AB段 热，是 态 温过程 ；BC段 热，处于 态，温度 ；CD段 热，是 态 温过程。 EF段 热，是 态 温过程；FG段 热，处于 态，温度 ；GH段 热，是 态 温过程。 2、小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整 （1）、物质从_ _ _态变成_ _态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫_ _ （2）、酒精的凝固点是-117，它在-115时是_ _态，在-120时是_ _态. （3）、钢块化成钢水时，钢块要_ _热；水结成冰时，水要_ _热. （4）、冬天北

7、方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水_ _时会_ _热，因此窖内温度不致太_ _. 3、锡的熔点是232，则232的锡：（ ）A、一定是固态 B、一定是液态 C、一定是固液共存的状态 D、以上情况都有可能完成P57页动手动脑学物理，预习下一节汽化和液化 汽化和液化1汽化和液化（汽化）1、 知道什么是汽化以及汽化的两种不同方式；2、 沸腾的特点；3、知道蒸发的定义和影响蒸发快慢的因素；1、水沸腾的现象，沸腾和蒸发的异同点。1、汽化： ；2、汽化的两种方式： 和 ；3、蒸发：在 都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的 。4、沸腾：在液体的 和 同时发生的 的汽化现象；5、各种液体 的温

8、度，这个温度叫做沸点。一个标准大气压下，水的沸点是 ，水银的沸点是 ，酒精的沸点是 。1、探究水沸腾时温度变化的特点， （1）、需要准备的实验器材：铁架台、石棉网、盖板、 、 、 ；0.51.52.53.54.5温度/90929495979899100在课本P59页画出水沸腾的曲线图（2）、沸腾时，看到的现象是 ，要使水持续沸腾，必须 ，可见液体沸腾的条件是 1、 ，2、 ；（3）、液体在沸腾过程中要不断_ _热，但温度保持 ，这一温度叫 ，不同物质的沸点一般是 的（选填“相同”或“不同”）。2、 讨论：为什么蒸发能够致冷？3、 讨论影响液体蒸发快慢的因素？（1） （2） （3） 4、小组讨论

9、蒸发与沸腾的特点？ 汽化方式异同点蒸发沸腾形同点不同点发生部位发生温度剧烈程度1、夏天扇扇子人感到凉快，主要是因为扇来的风（ ）A.降低了周围的温度； B.降低了人的温度；C.加快了人身上的汗水的蒸发； D.赶走了人周围的热气。2、关于蒸发和沸腾，下列说法中不正确的是（ ）A.蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度下进行；B.蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热；C.蒸发是液体表面汽化的现象，沸腾是在液体表面和内部进行的汽化现象；D.蒸发是缓慢的汽化现象，沸腾剧烈的汽化现象。3. 图中有甲、乙两容器，装有相同质量、相同温度的酒精，过了一会儿，则 （ ）A. 甲容器中酒精多 B. 乙容器中酒精多C

10、. 两容器中一样多 D. 无法判断4. 夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为 （ ）A. 水的温度高，空气的温度低 B. 空气比水容易传导热量C. 人体表面的水分蒸发要吸收热量 D. 以上都不对4.下列现象中不可能出现的是（ ）A.60 的水，正在沸腾中B.用纸盒装水，放在火上加热，可将水烧开C.液体吸热后，温度却不升高D.已经沸腾的水停止加热仍然沸腾 。5. 在敞开的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将 （ ）A. 逐渐升高 B. 不变C. 逐渐降低 D. 忽高忽低6、常用温度计不用酒精作为测温液体的原因是 （ ） A、酒精易挥发会使温度计内的液体很快减少 B、

11、酒精热胀冷缩的程度小，会使温度计不灵敏 C、酒精无色透明，不易染色不方便读数 D、酒精沸点太低，不能满足日常的测量要求7、打预防针前用酒精棉球涂在皮肤上消毒，有凉的感觉，这是因为（ ）A酒精温度低 B酒精会挥发C酒精蒸发从人皮肤上吸热 D以上说法都不对课后讨论“为什么用纸锅烧水纸锅不会燃烧？”预习液化现象 汽化和液化2（液化）1、认识液化现象；2、了解液化的方法；3、知道液化放热；1、液化的方式和液化放热；1、液化：物质从 变为 叫液化；2、气体液化的条件是：3、气体液化的两种方式： 和 。4、打开冰箱门，看到冒“白气”是 ，这是由 遇冷 形成的。5、从冰箱里拿出来的矿泉水瓶很快就“出汗”是空气中的 遇冷 而成。6、家庭常用的液化气是利用 的方法实现其液化储存的。1、做一做：向手背吹气