六年级上册科学单元试题答案Word文档下载推荐.docx

1、第二课 1、杆菌、球菌、螺旋菌。2、单、显微镜。3、二氧化碳、水、无机盐。4、单细胞。1对。2、错。5、对。1、D。2、B。3、A。4、A。5、C。1、细菌是一类单细胞生物，而病毒没有细胞结构，必须寄生在其他活性细胞体内，一旦离开活性细胞，病毒就不表现任何生命迹象。2、人类可以利用细菌进行食物发酵，生产沼气，生物制药。对人类有害的细菌有：肺炎球菌、各种霉菌、造成果蔬腐烂的腐败菌、大肠杆菌等。3、细菌与人类关系极其密切。自然界中的腐生细菌会促使动植物遗体不断的腐烂、分解，动植物遗体腐烂分解生成二氧化碳、水和无机盐，又是植物制造有机物必不可少的原料。可见，细菌对于自然界中的二氧化碳等物质的循环起着

2、重要作用，所以地球上没有细菌人类将无法生存。4、发现鸡或鱼的内脏腐烂了。这说明腐生细菌会促使动植物遗体不断腐烂分解。第三课一、1、温暖、潮湿。2、温度、水分。3、植物、动物。4、温度。5、高温、潮湿二、1、对。2错。4、错。三、1、D。2、A。3、C。5、A。6、C。四、1、存放在冰箱内。2、冷藏，放在通风处，放在干燥处，真空包装，多放盐，尽快吃完。五、1、同样的温度下，湿馒头比干馒头易发霉。2、同样的水分，温度较高的易发霉。第四课一、1、菌丝。2、看颜色 看形状 看分泌物 闻气味。三、1、B。2、A、B、C。四、1、香菇、平菇、金针菇、双孢菇、木耳、银耳等。2、看颜色，有毒的蘑菇一般菌面颜色

3、鲜艳。看形状，有毒的蘑菇往往菌盖中央呈凸形，形状怪异，菌面厚实板硬，菌柄上有菌轮，、菌托、菌柄细长或粗长，易折断。看分泌物，有毒的分泌物稠浓，呈褐色，撕断后在空气中易变色。闻气味，无毒的蘑菇有特殊的香味，有毒的蘑菇有怪异味。3、雨后的清晨，在阴暗潮湿的地方易采摘到蘑菇。五、至上而下分别是：菌盖 菌褶 菌柄 菌丝 地下菌丝。5课 蜡烛的变化一、1、形态的变化 产生新物质的变化 2、 形态 新物质 原状 3、蜡烛燃烧 4、 产生新物质的变化 形态 新的物质 5、 产生新物质的变化二、1、对 2、对 3、对 4、错 5、错三、1、A 2、C 3、A 4、C 5、B四、1、答： 蜡烛融化 纸折叠 小麦

4、磨成面粉 铁融化 木头碎裂 泥塑2、答：蜡烛燃烧 木头 烟花炮竹燃 铁生锈 泥烧成砖 石头烧成石灰 鸡蛋和面粉制成蛋糕五、答、蜡烛燃烧，一是形态发生了变化，二是生成了新的物质烟。蛋放进醋中，有气泡产生，说明新物质生成，鸡蛋皮变软，说明鸡蛋皮发生变化，转化成别的物质。6课 牛奶的变化一、 1、液态 固态 气态 2、可逆 不可逆 3、可逆变化 4、食盐在水里溶解看不到了 5、不可逆变化二、 1、对 2、 对三、 1、A 2、A 3、A 4、B 5、B 四、 1、答：物质发生变化后，通过一定的方式可以恢复原状的这种变化叫可逆变化。如：食盐的溶解、水的三态变化。物质发生变化后就不能恢复原状了，这种变化

5、叫不可逆变化。水泥到砖的变化、种子发芽的变化、花生到花生油的变化。将白糖加热至熔化，白糖由固体变成了液体，形态发生了变化，并没有生成其他的物质，所以属于形态的变化，将白糖加热至焦黑，这说明白糖已经变成了其他的物质，所以属于产生新物质的变化。3、答：存放水泥需要注意防潮。如果水泥遇水会发生不能恢复原来形态的变化，那样水泥就无法使用，因此，存放水泥需要注意防潮。五、玻璃破碎 木头做成椅子泥土烧制成砖 可逆变化溶解的食盐 不可逆变化发芽的种子被污染的水7课 铁生锈一、 1、空气 水 酸、碱、盐 2、涂油 表面加瓷 镀铬 3、水 盐4、空气和水 5、红褐、二、 1.错 2.错 3.对 4. 对 5对三

6、、 1、C 2、A 3、A 4、B 涂油漆 涂油 电镀 搪瓷覆盖加入另一种金属制成合金如：不锈钢铁在空气，水和酸、碱、盐的环境下容易生锈。答：铁生锈时水和空气共同与铁作用的结果，水中溶解有一定浓度的氧气，即放在水中的铁制品也能同时接触到水和氧气，所以在水中的铁制品也能生锈。五、答：实验：1、把3枚铁钉分别放在3个试管里标上序号。 2、1号试管装满迅速冷却的沸水让铁钉完全浸入水中，2号试管装一半水让铁钉一半在空气中，3号试管不放水，放入一袋干燥剂让铁钉保持干燥。 3、把3 个试管密封后放在同样的环境中观察比较。实验现象：2号试管中与空气和水同时接触的铁钉明显生锈，且接近水面处的铁钉最严重。另外两

7、枚没有明显变化。结论：铁生锈需要空气和水，只接触其中一个因素，铁都不会生锈。 六、答：用干布擦干净后，涂上一层油，并放在干燥的环境中。 8课 牛奶的变化一、1、混合物凝集 2、絮状 3、没有 4、沉淀二、1、错 2、对 3、错 4、对 5、对三、1、B 2、A 3、C 4、B 空腹不易喝牛奶：空腹时，胃蠕动较快，牛奶中的营养物质来不及消化，吸收，就排到大肠，营养流失。1）、将纯牛奶放在锅里，锅中加水，加热至45到50摄氏度。2）按照10比1的比例向纯牛奶中加入少量酸牛奶，摇晃几下，使其混合。3）、继续放在热水锅里（如果是冬天，温度要保持在45到50摄氏度之间），7到10小时后，酸奶就做成了。五

8、、实验材料：一次性塑料杯、玻璃杯、筷子、PH试纸（114,5.59.0）、纯牛奶、醋。实验过程：在玻璃杯中将牛奶与食醋混合，用筷子轻轻搅拌，随着逐渐加入食醋。牛奶会呈现食醋的颜色，随着醋的加入量增大，发现牛奶中出现粘稠状物质并产生沉淀。实验结论：牛奶与酸性物质混合会有凝集物并产生沉淀，不利于营养的吸收，且易引起消化不良和腹泻，所以牛奶不宜与酸性物质同时饮用。9、静止和运动一、我会填 1、参照物2、位置3、位置4、运动，静止5、运动的，静止的二、我会判 1、2、3、4、5、 三、我会选 1、C 2、B 3、B 4、A 5、C 四、我回答 1、答：甲船上的人选择自身为参照物。 2、答：两个人的说法

9、都有道理。小明说竹排是运动的是以青山为参照物，而小刚说青山是运动的是以竹排为参照物。 3、答：若以在舟上刻的记号为参照物，则舟是静止的；若以江水为参照物，则舟是运动的。10、距离和时间 一、我会填 1、持续性、顺序性2、3、越快，越慢 4、做直线5、小丽 6、时间，距离 二、我会判3、4、5、6、7、8、9、10、 1、B 2、A 3、A使用工具：棉线、刻度尺 把棉线与地图上这段铁路重合，在棉线上作好标记，然后用刻度尺量出所标记段的长度。描述物体运动需要知道物体的位置、方向还有运动快慢。 五、我来探究 答：因为木板的长度一定，随着木板与地面的角度不断增大，滑行小车到达地面的时间会越来越短，所以

10、滑行小车的速度也就会越来越快。11、改变物体运动状态 1、运动或静止状态、惯性 2、前、后 3、静止在玻璃瓶口 4、下落并保持原有静止状态 1、 2、 3、 4、 5、 1、A 2、A 3、A 4、C 5、A我们会有身体向后倾斜的感觉。行驶中的自行车处于运动状态，不用力气的时候，由于惯性，自行车会保持原有运动状态继续前进一段时间。锅炉师傅用铲子向炉膛内送煤时，首先让铲子和煤一起向炉膛方向运动，当到达炉膛附近时，铲子受到工人师傅的拉力而停止运动，但由于惯性，煤仍然保持向炉膛内运动状态，所以铲子并不进入炉膛，煤也能飞进炉膛。木块会向前倾倒（或继续向前滑行一段距离甚至掉落小车），因为木块与小车开始处

11、于运动状态，当小车遇到障碍物时停止运动，木块下部由于摩擦力也停止运动，由于惯性，木块上部仍保持运动状态，向前倾倒。（或小车遇到障碍物时停止运动，由于惯性，木块保持原有的运动状态继续前进一段距离甚至掉落小车）。12、物体的运动方式 1、简单 2、移动、转动、滚动、摆动 3、运动至、移动 4、往复 2、 3、 1、B 2、A 3、B 4、C 1、易拉罐：移动、转动、滚动 ； 2、 跷跷板：振动、移动、转动； 3、 下落的雨滴：移动； 4、开启的电风扇：转动、移动、摆动； 5、 在直的轨道上行驶的火车：移动、转动、滚动。移动：汽车向前行驶 ； 转动：风车； 滚动 ：行驶中的车轮； 摆动：老式钟摆。1

12、3、动物的运动 1、游泳 2、爬行、跳跃、奔跑、行走 3、飞行 4、四、 对角线 2、 3、 4、 5、 1、B 2、C 3、C 1 答：水中动物的主要运动方式是游泳，陆地上动物的主要运动方式有爬行、奔跑、跳跃、行走等，空中动物的主要运动方式是飞行；这些运动方式都是动物长期适应它们所在的环境而形成的。 2 答：鸟在飞行时翅膀运动规律是上下扇动。 3 答： 跳远 ：袋鼠、青蛙、跳蚤； 百米赛跑：老虎、狮子、马； 飞行比赛：燕子、秃鹰、海鸥、蜻蜓。14 白天与黑夜一、1、地轴 24 白天 黑夜 2、白天 黑夜 昼夜二、1、 2、三、1、A 2、A 3、B 4、B 5、A 6、B 7、A 8、A四、1、课本41页 2、课本42页五、参考书154页 15 昼夜与生物一、1、不相同 相同 2、昼行性动物 3、夜行性动物 4、粉红 蓝紫二、1、 2、 3、 4、 5、三、1、C 2、A 3、B 4、C 5、B四、1、课本46页 2、课本46页 3、人的活动受到昼夜变化的影响。长期以来适应了昼夜变化的变化规律：白天工作，晚上睡眠，所以白天人的身体活动比较活跃，夜晚时各项活动会逐渐减弱。五、白天活动的动物:飞蛾、蜜蜂、马、鸟、牛、蝴蝶 晚上活动的动物:猫、猫头鹰、老鼠、蟑螂16. 四季更替一、1、自西向东 一 四季 2、立春 立夏 立秋 立冬 3、斜 秋 斜 春 3、 4、三