教师专业化成长手册Word下载.docx

1、对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平

2、。我的个人信息简表姓 名性 别个人照片民族出生日期政治面貌健康状况职称务身份证号籍贯原始学历所学专业毕业时间毕业院校最后学历外语语种外语水平普通话程度计算机能力联系电话电子邮箱QQ教育博客家庭住址个人专长以及爱好本人曾受过何种奖励和处分工作经历我的专业化发展三年规划表（2010年9月2013年9月）自我现状分析任教学科毕业学校职 称职 务教 龄年班主任年限任教毕业班届最高得奖情况教学能力名称级教学能手发表学术论文县 篇 市 篇省 篇 国 篇外语应用能力A. 优秀 B. 良好 C. 一般 D. 较弱电脑应用能力我的教育理想我的教育理念我的教学风格我的教育箴言因素分析个人环境机遇学科组意见教导处意

3、见校长意见三年自我发展目标总体发展目标职称目标A初级教师B中级教师C高级教师D特级教师教学能力目标A校骨干教师B县教学能手C市教学能手D省教学能手班主任能力目标A初级班主任B一级班主任C高级班主任D特级班主任学历目标A大学专科B大学本科B研究生课程C硕士学位专业理论学习目标（可以多选）自学理论书籍共 册A教育理论 册B学科知识册参与学术组织A县学术团体B市学术团体C省学术团体D国家学术团体参与学科组织A县中心组B市中心组C省中心组D其它教师专业培训A县培训B市专业培训C省级培训教育教学发展目标（可以多选）公开课A校级B县级C市级D省级以上优质课比赛A获县级奖B获市级奖C获省级奖D获国家级奖指导

4、学生竞赛指导培养教师A见习教师B初级教师C中级教师D高级教师指导培养班主任A见习班主任B初级班主任C中级班主任D高级班主任承担课程A基础型B拓展型C研究型D社团活动校本课程开发A0门B1门C2门D3门教科研成果A县级B市级C省级D国家级信息技术A网络应用BOffice应用C个人网页D建资源库教科研论文 篇学生满意度 项A60以上B70以上C80以上D90以上我的三年发展行动计划二一学度计划本学年度个人发展计划：落实本学年度个人发展计划的具体措施：我面临的困难和挑战我希望学校给予的帮助本学期我的工作任务及奋斗目标我的工作任务奋斗目标达成情况自我评价教工作科目：优质课、公开课教学案例分析教学反思教学随笔集体说课讲座、交流发言兼管班主任工作习情况读书篇目读书笔记、心得教研活动、听课校本培训外出培训学习育科研课题研究论文发表经验材料教材、著作竞赛获奖我的课程表 星期节次星期一星期二星期三星期四星期五年级地点三四五六七学生座位表 年级 班 男 人 女 人 共 人讲 台序号学籍号姓名性别民族籍贯出生年月家长姓名家庭住址或工作单位备注学生花名册后进生花名册上学期成绩本学期成绩其它后进表现语文数学英语转化后进表现及原因转化措施后进生基本情况统计表后进生转化记录表月份转化工作记录转化效果 月份 年级 成绩表平时成绩期中期末总评平均