实习周记共八周精品范文Word格式文档下载.docx

1、于是乎，我们就开始着手准备了。等到了周三那天，我们小组再次聚在一起开小会，发现大多数人都没有完成这个任务，或许，每个人想着自己要第三个上课，不用那么急；也有人不知道如何下手。针对这种情况，我们就开始交流各自写的教案和思路。讨论发现，我们大家的思路都差不多，原来大家都是去网上搜很多的相关资料，然后从中挑选的。那时，我就感觉备课很无聊，都是到网上搜搜资料，然后把材料拼凑起来，教材内容也就这样，没什么特别的，大家的想法也都差不多，真的没什么意思，所以对于备课，一点动力也没有。可是，感觉又要到学校那边去了，给学生上课，又有点着急，于是，硬着头皮把每一课的资料弄好了。就这样把每节课弄好了，心里还是很多的

2、不安。 由于接着要去钱库高级中学了，心里的激动还是多少盖过了那些不安，想着要开始面对自己的第一批学生了，那种迫不及待的见到他们的心情很是激动。我主要和叠冕，晓琴，晓丹一起负责高二（11）班，这个班级是一个文科重点班，想想是个文科班，我们还是相当有信心的。在这边就听说那边的高中的宿舍不好，有点担心洗澡啊一些问题，但想想，反正大家一起面对，应该没什么问题。 星期天下午，我们就正式出发了，每个人平均都有5袋大大的行李，当时天气相当的热，真是很辛苦我们班级的男生，从宿舍楼搬到A1，是一段相当的路程。校车过来了，我们都很怀疑，这么一辆车，我们的行李又是如此之多，怎么运过去啊。虽痛苦了一点，但是我们还是拥

3、挤的运过去了，很多行李都放到了座位上，也就导致很多同学都没有位置了，真是很辛苦班级的男生了。到了钱库之后，钱高的领导很快开了一个欢迎会，对我们实习生表示欢迎，并介绍了学校的一些基本情况，同时，也和我们即将一起相处的指导老师，班主任做了见面工作。我们每个人心里都多了一份责任。 总的来说，这一周使我们蓄势待发的一周，很期待下周的精彩。我们相信，只要用心，只要有付出，我们一定能克服一切困难。 第二周 这一周我们的主要任务是：适应新环境，听课，备课，做好角色的转换。 一个新的环境，难免需要一定的时间适应，我们争取以最快的时间去适应这里的一切。我对环境的要求不高，所以也较快的适应了这里，第一个晚上就早早

4、的睡着了。不过对这里的熄灯制度，还有热水供应时间，我们多少有些情绪。晚上9:20才会开灯和有电，也就意味着，我们晚上不能提早回来，这对于我们习惯在宿舍的生活，多少有点不习惯；热水供应的时间也是有限的，早上6:00，晚上9:20还有一个下午4:40.，这三个时间段很尴尬，而且，热水用完了，不管你几点，还是没有热水的，这就意味着，我们必须和学生一起竞争那可怜的热水。面对这个，我们就忍痛着洗冷水脸，洗澡也几个人跑到外面去洗，这个状态没有持续很久，因为我们意识到，我们克服这些问题的，比如我们可以晚上早点回寝室，储备好热水，第二天就可以有热水洗脸了。 第一天晚上，我们就迫不及待的去和学生进行了一个见面会

5、，在班主任陈老师的带领下，我们来到了班级里。在陈老师对我们短暂的介绍之后，我们开始了自我介绍。由于我是组长，我第一个自我介绍，也许有点紧张，把话说错了，说成“我是你们的第一个班主任”，简直窘死了。 听课是我们这周的主要工作。刚开始听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。后来和老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。 面对新的学生，总是暗暗地对自己说，

6、要认识他们每一个人，要叫出每个人的名字。在学生有空的时间，就常常跑到班级里面，希望和他们多聊聊。可是，刚开始，总是不敢一个去班级，也不知道怎么和学生聊天，感觉她们都很忙碌，都有作业要做。只会找班长了解一下班级的一些基本情况，接着我们也开了小型的班委会议，对班级情况有了更多的了解。可是，当我走进班级，还是没什么人会搭理我，我就很郁闷，是不是我的问题。后来和其他同学交流了情况，原来不是我一个人的问题。我们最终总结出，要学会主动。 由于在学校那一周，我没有怎么准备好备课的内容，所以备课还是必不可少的，在听课的过程中，也学习了一些新的想法和思路，重新排布我的课堂。 总之这一周，是一个酝酿阶段，是一个陌

7、生到熟悉的阶段。还是期待下一周吧。 第三周 这一周，我们组的第一个同学开始上课了，而我也开始当班主任了。 班主任是我这周的重头戏，第一次当班主任，不知道怎么开始，是的，从每天早自修开始，我每天的早自修我都坚持6:55赶到教室，看看她们是否都到了，是否自觉的在读书。说实话，总的来说，我们班级的学生都很自觉，当然总是存在着些不足，比如说还是有个别同学迟到了，比如说还是有个别同学在应付着早读；其实看着她们早读，也不是很爽，刚开始，走进教室，看见她们都在吃早餐，很尴尬的啦，还好后来就习惯了。 还有每天的晚自修之前我都会班级转转，多多和她们混熟，多多了解她们。这周呢，主要和少飞、文斌、萌萌、孝恒、王镇这

8、些后排的同学都差不多有些熟悉了，这还是有点成就感的，可是前排和中间的学生都还没来得及熟悉，一周就过去了，所以，决定以后每天晚自修之前都去看看她们，多到前排和中间的地带，这样就可以熟悉了。说到学生，我觉得她们每个人都有自己的特点和优势吧，个性鲜明，比如说萌萌是一个个性很开朗，喜欢给人以英明神武的形象，但上课却又相当的害羞的女生。 在班级里呆久了，也发现了一些问题。这个班级的学生不是很爱问问题，本来想在早自修的时候在全班面前和她们说要多问问题，可是一直犹豫着不敢去做，想做的时候又发现好像没什么好的机会了，让我感觉人生就是这样，每次想做什么，一直在犹豫，有时候在犹豫中机会就丧失了。不过，我会在平时的

9、聊天中，多和她们聊一聊，这个也不错。我觉得做老师，对学生讲经历，讲什么，很多时候，自己虽然没有做到，但还是很希望学生做到的，就像我向他们推荐的21天法则。总之，我觉得无论做什么，相信自己，保持好心态，所有美好事物的磁场都会被你吸引过来的，我一直努力相信着，虽然有时候还是会心情不好或者郁闷。 这周的的班级的班会是由我开展，我主要向学生介绍关于我们的大学生活，并鼓舞她们能够考上自己期望的大学。总的来说，还是相当不错的，就是在讲到我的大学生活里面比较有趣的事情的时候，学生没有笑，我自己却先笑了。以后要注意了。 当然这周除了当班主任，还要听课，备课。晓琴使我们组第一个上课的，第一次上讲台，难免会紧张，

10、所以晓琴的紧张，学生也很谅解，之后，小琴的课就越来越有进步，也不会那么紧张了。一想到自己上课，心就莫名的很紧张，担心自己上的糟糕，会冷场 下周我们班的学生都要月考了，我希望他们都能考到自己希望的成绩。 这一周，还是相当充实的，期待下一周吧。 第四周 这周是多事的一周，发生了很多事情，感觉有点乱乱的。这一周，我结束了当班主任的日子；这一周第一个上课的人把他们的课都结束了；这一周第二个同学开始上课了；这一周学校里也发生了事故；这一周学生月考了；这一周日本的地震震撼了我们每一个人。 北京时间2011年3月11日13时46分3月11日日本本州岛仙台港以东130公里处3月11日发生了9.0级3月11日造

11、成遇难失踪人数升至27475人3月15日，紧接着福岛第一核电站冷却系统失灵，导致放射性物质泄漏3月11日。这周我们都关注着日本地震带来的种种，我们学院在日的良潇同学从没有消息到得到安全的消息，这些都让我们感觉生命的脆弱，却又是如此的坚强。蝴蝶里说死亡是生命的一部份，死亡来临前是不会先敲门的，许多人以为能永生不灭的活着，谁也不能确保说完最后一句话。生命永远是一秒钟加上一秒钟再加上一秒钟。 这周学校里有学生发生了交通事故，这件事情，我看到不仅仅是生命的可贵，也看到了学校对于处理这件事情的方式方法，可以说，学校处理的还是相当不错的。 我们小组第二个人李叠冕开始上课了，第一堂课难免有点紧张，但是比晓琴

12、的第一次好多了，也许学生都有些熟悉了。看着他们上课都很好的样子，我的心里很纠结，很恐怖自己上的很糟糕。我们班级学生上课总是很給力，很配合我们，这是我们的幸运，我们要把握这个天然优势。 现在我们听课不会像以前那样不知道如何听课了，我们知道要从教态语言板书、问题设置、重难点突破三个方面来评课。每个人的第一节课和最后一节课对比而言，都进步了很多，我觉得这就是评课的作用所在，通过评课，我们知道自己所在的问题，在建议中提升自我，不断成长。 这周，我还参与了月考的监考和批卷。先说说监考吧，以前觉得监考很有意思，总觉得老师不用考试，可以看着学生在下面拼命写，很爽，岂不知道，老师在上面监考很无聊，不能做事情，

13、只能盯着学生。更何况，本来监考2场的我变成了6场，悲剧的我。当然在考场上，作弊的学生还是有的，第一次监考，我还是放他一马。 再说说比较有意思的事情，就是和我们班级的学生上体育课，我竟然和她们一起跳皮筋，还真有意思，回到小时候的光景了，说实话，我跳皮筋，还是很卖力的。 下一周，我要开始试讲了，纠结吧，期待吧。 送一句话给自己：有时候，我们感觉走到了尽头，其实只是心走到了尽头。再深的绝望，都是一个过程，总有结束的时候，回避始终不是办法。鼓起勇气昂然向前，或许机遇就在下一秒。几米说过，我总是在最深的绝望里，看见最美的风景。 第五周 前几个星期不用上课，总是慢悠悠的任由自己的心情做事。这个星期却怎么也

14、不敢闲下来了，感觉闲下来是一种罪过。是的，这周是紧张，疲惫，兴奋，纠结，难受，各种情绪的综合体。是的，这周就是这么纠结难受，偶尔会因为某个发现而兴奋。 纠结的就是我的备课和试讲，之前准备了很多，可是，一试讲，发现问题很多，当初在写教案做ppt的过程中，总是建构在自己完美的世界里面，感觉很美好，实际上漏洞百出。真正到了试讲，问题还是相当多的。 自己试讲会发现一些问题，在老师面前试讲，又会发现一些问题。我觉得我的最大问题就是语言组织能力有点欠缺，很烦恼。不知道该怎么办，语言这个东西不是一蹴而就的，还是很烦恼。不过，还是很欣慰，有很多人愿意帮助我，愿意听我试讲，愿意帮我纠正。 这周要准备下周的公开课和新课，我很揪心，公开课的内容，我改了又改，什么时候想到一点加进去，又发现那里不行了，老师给的建议很多，都不知道如何下手了。因为我的公开课时免疫复习课，后来我才发现复习课的公开课是很有难度的，不像新课的学习，复习课很担心会炒冷饭。复习课试讲了一遍又一遍，老师也给了很多建议。最初是说我选的艾滋病的这个材料比较难讲，如果讲甲流就会觉得很普通，没有新意，最后，纠结了半天，还是选择了用艾滋病这个材料，因为约翰逊患有艾滋病这个案例有一定的正面教育意义。敲定了艾滋病这个材料之后，就在明