南通市中小学体育教师暑期研修集中培Word格式.docx

1、 8月1日8月15日研修期间，每天有一位专家在线值班。值班专家不仅为研修教师答疑辅导，还为大家设计12个中心话题，供各位研修教师在线互动交流。五、专家辅导专家团由大市和各县（市、区）体育教研员及体育学科骨干教师组成专家组，即以各县（市）区为单位，确定小学、初中、高中各学段体育骨干教师，在8月1日15日期间，每天安排1人在线值班。值班任务主要是：（1）为研修教师答疑、辅导；（2）抽查辅导员工作情况。市直学校、开发区专家在线值班时间安排备 注8月115日在线值班教研员：倪胜勇、沈惠琴、顾建兵各学段专家：小学：李冬杰（开发区小海小学）初中：陈 军（启秀中学） 卢华俊（市三中）高中：周云旗（市三中）

2、潘雪峰（南通中学）各县（市）区在线值班体育教研员：海门：江晓东；启东：高 冲通州：虞益新；如东：宋卫东如皋：吴 俊；海安：王 进崇川：黄超逸；港闸：钱 程以及由教研员选派的各学段体育骨干教师六、学科QQ群号（QQ群必须能够容纳本学科专家团队和所有培训班级辅导员和管理员）群号为：246158443。所有学科专家团队成员都可以参加，但进群后必须按照“单位（简称）、姓名”的形式修改好自己的群名片（不能超过7个汉字）。附件1：2012年南通市中小学体育教师暑期研修课程与作业题附件2：南通市中小学体育教学计划统一格式表科目专 题课时作 业 题备注小学体育新版课标面对面2011年版课程标准解读1义务教育体

3、育与健康课程标准（2011年版）修订与介绍2义务教育体育与健康课程标准（2011年版）基本要求与实施建议41.课程改革期间，在制订体育课教学目标时存在的主要问题有哪些？请根据你对正确表述目标的理解，制订一堂课的教学目标。2.课程改革期间，运动技能的教学存在哪些主要问题？请选择其中某一个问题，结合教学实践中某一动作技能的教学案例，说明你的改进做法。3.新修订的体育与健康课程标准，对体育课程性质明确提出了哪“三个为主”？ 4.制定学校体育与健康课程实施计划应包括哪十个方面的内容？请结合你校的实际情况，制定一份实施计划。1.答题要点：存在问题详见视频上的呈现文字；正确表述的目标应该是文字简洁、内容重

4、点突出、可操作、可检测。2.答题要点：存在问题详见视频上呈现的文本；需对应某一个问题，举出某一动作技能的教学案例，阐明改进做法。3.答题要点：视频中呈现的文本。4答题要点：制定实施计划的十个方面的内容，详见视频呈现的文本；制定校实施计划，需体现十个方面的内容要求。1.小学篮球教学各水平阶段的教学目标及教学要求2.小篮球教学在各个水平阶段的教学内容及教学建议21根据自己任教水平段，结合本校的实际情况，制定一份小篮球活动的单元教学计划。2针对单元其中一课时进行教学设计。1答题要点：单元教学计划包含单元教学目标、教学内容、教与学的重点、难点、课时分配、每节课的教学目标、教学内容、教与学的主要对策等。

5、2答题要点：课时教学计划要有指导思想、教材分析、学情分析、目标、内容、教学过程、教学方法、运动负荷预计、场地器材安排等“水平一”教学内容与教法分析1走和跑教学内容与教法分析2跳跃教学内容与教法分析3投掷教学内容与教法分析4队形、徒手体操、轻器械体操和技巧教学内容与教法分析1针对学生走路低头含胸的现象，在体育教学中如何选配走的教学内容，矫正学生身体姿态。2选你所执教的一节“立定跳远”的教案进行评析或再设计3选择与设计“持轻物掷准”运动技能与体能发展相结合的练习内容。4创编一套适合水平一学生的轻器械体操针对选择的教学内容，明确解决什么问题。采取在教案上加旁注的方法对这一教学设计进行评析或改进。至少

6、设计两种以上练习内容。4.答题要点：可选用绳、棒、圈、球、沙袋等轻器械编一套6节以上的体操。“水平二”教学内容与教法分析4体操教学内容与教法分析1请你设计一例与耐久跑相匹配的游戏，激发学生的练习兴趣。2选择蹲踞式跳远或跨越式跳高动作之一，设计其教学方法。3编写一个三年级原地侧向投垒球（沙包）的课时计划。4前、后滚翻练习时，保护与帮助的动作方法。需对游戏方法、游戏规则给予详细说明。动作要求在视频中呈现，确定重难点后进行教学方法的设计。3答题要点：包括指导思想、教材分析、学情分析，教学目标、教学重点和难点、教与学过程等。保护与帮助的方法详见视频上呈现的文本。“水平三”教学内容与教法分析2跳跃与投掷

7、教学内容与教法分析3基本体操和技巧教学内容与教法分析31选择接力跑的一种方式，简述其动作规格。2助跑投掷垒球的教学中会出现哪些易犯错误动作，说说如何设计教学方法进行错误动作纠正？3体操教学有一定的难度和危险，请结合教学实践，谈谈在教学中如何做好防范措施，确保安全。针对传、接棒时的手型、传接方法等进行阐述。易犯错误动作在视频中呈现，举例说明教学中如何进行纠正练习。举某一体操动作技能的教学案例，可从教学措施、场地器材、练习要求、保护帮助等方面进行阐述。小学体育游戏教学1小学体育游戏教学概述2体育教学一般规律在小学游戏教学中的运用3体育游戏教学的组织与教法1.说说在体育课准备、基本、结束三个部分运用

8、体育游戏的目的，并结合教学实践举一游戏实例说明。2.以视频中某个体育游戏为原型，将其进行变化与拓展。运用要求详见视频上呈现的文本；需对应体育课某部分，举出体育游戏的运用，并说明作用。可对动作路线、场地器材、游戏规则、动作难度、参加人数等方面进行变化。小学课堂教学实录，执教者：王海霞1写一份500字左右的评课。答题要点：针对教学内容、教学目标、教学重点难点、教学过程的设计进行点评，能呈现对此课设计的改进意见。初中中学体操教材教学内容与教法分析1.体操运动分类2.体操动作教学特点3.体操教学中的保护与帮助4.基本体操相关知识的介绍5.技巧运动教学内容与教法分析（）6.技巧运动教学内容与教法分析（二

9、）7.双杠教学内容与教法分析（一）8.双杠教学内容与教法分析（二）1.举一滚翻动作的实例，谈谈保护与帮助的运用、要求及对保护帮助者的要求。2.结合教学实际，谈谈如何做好“分腿腾越山羊”的保护与帮助。3.结合教学实际，谈谈如何进行“技巧组合一”的教学。涵盖实际教学中如何进行的保护与帮助的运用、要求，对保护帮助者的要求。（视频中的PPT）2. 答题要点：从1）场地器材的布置2）教学过程中的主要教法3）保护与帮助的方法4）学生自我保护的意识等方面，结合保护与帮助的运用、要求及对保护帮助者的要求等方面进行阐述。3. 答题要点：1）技巧组合一的动作组成2）各动作的技术要点3）各动作的主要教学方法4）保护

10、帮助方法5）各动作易犯错误及纠正方法6）场地器材的布置7）成套动作的演练与评判。中学武术教材教学内容与教法分析1教学内容的选择与目标的制定 2教学方法的实施及对教学实效性的思考 3多样化的准备活动（一） 4多样化的准备活动（二） 5散打的相关知识介绍 6散打的教学1从实际出发，请说说你怎么选择武术教学内容的，你又是如何进行有的放矢的教学的？2很多老师都知道要提高学生的主动参与性，请以案例的形式描述一个武术教学片段，体现你是如何使学生主动参与的，从而展示你教学的实效性。3在武术课上，我用“跑步、做广播操”来进行准备活动，你觉得如何？用一些实例来说说武术课上可以怎么进行准备活动呢？4.你觉得在学校

11、开展散打教学是否合适？如果开展，你会怎么去实施呢？从学生特点、教学对象、易教易学方面例谈；然后是从确定目标（教什么教材）：知识、技术、身体素质方面；确定课的重、难点；方法的运用：结合基本动作（步型、手型等）的掌握等自身实际做法来谈。教师例举一武术动作教学内容，教学案例涵盖以下要点：提示重难点，体现先是在老师的带领、提示下进行基本动作的掌握与提高，然后，及时给学生自己练习的空间，自己体会的空间、自己思考的空间，练习形式是两人一组或几人一组，老师根据现场情况去指导、去引导学生更好、更快的掌握，可以教师示错，学生来指出，还可以有引导学生进行体能训练的内容，这样来体现实效性。不好，这个是一般性准备活动，与武术没有关系，影响学生的有效练习时间，对武术没有帮助等等；应该尽量把武术知识、技能、思想教育等融入进去。可以用一些激发学生兴趣的内容来做（涵盖）：A.一些专业性的基本动作讨论式