第10单元 酸和碱Word文档下载推荐.docx

1、 e石蕊溶液（2016陕西）室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示（忽略溶液温度的变化），下列分析正确的是（）Aa点溶液中有两种溶质Bb点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝Cc点烧杯内液体的pH=7Dd点溶液中较多的Ba2+、OH-、SO42-、H+（2016黑龙江）某同学在研究硫酸化学性质时，将一定量的稀硫酸放入盛有氧化铜的试管中，观察到固体完全溶解，溶液变蓝色反应的化学方程式是 同学们对于反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，进行了如下探究：【猜想与假设】猜想一：硫酸铜猜想二： （化学式）【活动与探究】甲同学取少量反应后的溶液于试管中，滴加

2、氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生，认为猜想一成立乙同学取少量反应后的溶液于试管中，加入足量的铁粉，观察到有红色固体出现，认为猜想二成立【反思与评价】丙同学进过分析认为 同学的方案不合理，理由是 （2016大庆）“分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类，其中完全正确的是（）选项甲乙丙丁A氧化物NOH2O2CuOB污染物CO2PM2.5SO2C有机物CH4COC2H5OHD纯净物空气盐酸CaCO3（2016大庆）室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图所示：（1）由如图可知，盐酸与氢氧化

3、钠溶液中和反应是 （填“吸热”或“放热”或“无热量变化”）反应（2）在A处溶液中加入石蕊，溶液呈 色（3）B处溶液的溶质是 （填化学式）（4）B到C的过程中溶液的pH逐渐 （填“增大”或“减小”或“无变化”）（5）在C点溶液中加入碳酸钙，现象为 ，化学方程式为 （2016绥化）部分食物和体液的近似pH如表所示下列说法中正确的是（）食物和体液胃液苹果汁牛奶血浆pH0.91.52.93.36.36.67.47.5A血浆和牛奶显碱性B胃液和苹果汁显酸性C胃液比苹果汁酸性弱D胃酸过多的人应多饮苹果汁（2016吉林）下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（）A用NaOH固体干燥CO2气体B用酚酞溶液检验

4、NaOH溶液是否变质C用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3（2016吉林）如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：（1）如图“”中填写的离子符号为 ；（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是 ；（3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式 （2016长春）如图所示，是为了验证稀硫酸化学性质所做的三个实验，回答下列问题（1）A实验最终能观察到的现象是 ；（2）B实验能体现出稀硫酸具有的化学性质是 ；（3）C实验中发生反应的化学方程式为 ；（4）将上述实验后所得溶液在烧杯中混合，观察到烧杯底部有沉淀，上层

5、为有色溶液，此时，利用烧杯中的沉淀，再选择适当的试剂，即可证明C实验中所加BaCl2溶液过量，实验的操作及现象是 （2016沈阳）下列物质溶于说，所得溶液的pH小于7的是（）A二氧化碳B蔗糖C肥皂D纯碱（2016沈阳）农业上改良酸性土壤，应在土壤中施加适量的（）A硫酸B盐酸C氢氧化钠D熟石灰（2016本溪）某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”，做了如下图所示的两个实验（1）实验一：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，观察到的现象为 ，该反应的化学方程式为 ，继续滴加稀盐酸，通过稀盐酸与 反应的现象，证明了酸和碱能发生反应（2）向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由

6、色变为无色，由此现象也证明了酸和碱能发生反应实验结束后，小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么？【猜想假设】猜想一：NaCl和HCl 【实验设计】若要证明猜想一成立，下列试剂中不能达到实验目的是 A紫色石蕊溶液BCuCAgNO3DNa2CO3【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液，也能证明猜想一成立，你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由 （2016淄博）在Ca（OH）2的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（）ACO2BCaOCCu（NO3）2DHCl（2016淄博）化学反应过程中常常伴随产生一些现象，同学们发

7、现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了如下探究：（1）小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示），观察到试管内液面上升，还有另一种原因，请简要说明 （2）为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应，小红设计了如下方案：分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图2所示），向试管A中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是 ，反应的化学方程式 ；向试管B中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是 ，反应的化学方程式 虽然实验的现象不同，但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应（3）实验过程中需要吸收CO2时，大多会选择NaOH溶液，但是，

8、检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水，请简要解释原因 （2016枣庄）用pH试纸测定石灰水的pH，如图所示，则测得结果与实际值相比（）A偏高B偏低C相等D无法确定（2016潍坊）如图所示，烧瓶内盛有x气体，若挤压滴管的胶头a，使液体y进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管伸入滴有z的水中，打开弹簧夹b，可见烧杯中的液体如喷泉一样喷入烧瓶中，并出现颜色的改变则x、y、z可能是（）O2H2SO4紫色石蕊试液H2O无色酚酞试液Ca（OH）2NaOH（2016泰安）归纳总结是学习化学的重要方法，某化学兴趣小组学习碱的性质后，通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“-”表示物质

9、两两之间能发生化学反应请根据如图，回答问题（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl）（1）甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈 （填“酸性”、“碱性”或“中性”）；（2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到的现象是 ，此时所得溶液中含有的溶质有 （酸碱指示剂除外）；（3）丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀则上层溶液中一定含有的溶质是 （酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是 ；为验证可能含有的溶质，请写出实验操作过程及现象

10、（2016滨州）某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，各从不同方面对其进行图象描述图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图根据图B的曲线变化，回答下列问题：（1）该变化对应的实验操作是将 滴加到另一种溶液中；（2）当滴入溶液的质量为ag时，溶液中的溶质为 （填化学式）；（3）当溶液的pH=7时，溶液中的主要离子是 （填离子符号）；（4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液是 色；【结论】从反应前后离子的种类看，有些离子参与了反应，有些离子只是旁观者，该反应中参与反应的离子是 （20

11、16菏泽）实验小组在向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸进行中和反应操作时，忘记预先在氢氧化钠溶液中加入酚酞试液，为判断反应进行的程度，决定对反应后溶液的性质进行以下探究：【猜想假设】猜想盐酸不足量； 猜想恰好完全中和 猜想盐酸过量【方案设计】（并填写表中的空格）实验方案实验操作实验现象实验结论方案一取适量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色的酚酞试液，振荡溶液变红色猜想正确方案二用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照pH=7方案三取适量锌粒于试管中，加入适量反应后的溶液猜想正确【评价反思】甲同学按方案一进行实验，观察到溶液未变色，则甲同学可以得出的结论是 （填字母序号）A、猜想正确 B、猜想正确 C、猜想或正确理由是 （2016黄石）一些食物就得近似pH如下：食物葡萄汁苹果汁玉米粥鸡蛋清3.54.56.36.67.08.07.68.0下列说法不正确的是（）A鸡蛋清显碱性B苹果汁和葡萄汁显酸性C葡萄汁比苹果汁的酸性强D胃酸过多的人适宜吃玉米粥（2016宜昌）蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒为缓解症状，最好涂抹（）A苹果汁B牛奶C肥皂水D炉具清洁剂（2016宜昌）工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如图：（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成 和H2ONa