七年级英语上册第三单元导学案Word格式.docx

1、熟练掌握词penil, pen, bs , eraser, ruler penil bx shlbag, ditinar 等1认真观察1a的图画,将词语与图中物品搭配小组讨论,并核对答案2 个人试读,组内相互纠正发音3 老师领读,学生纠正自己的发音4自己读并记住汉语意思,组内检查小组竞赛,看谁记得多而快学习任务二: 学会句型:以及回答es, it is/N, it isnt从而掌握指示代词:this, that1先唱以下歌谣:我的,你的ur,男的his,她的her。名词前面常站岗,限定所属有功劳。2利用实物引入句型:使用不同的物品, ur, his, her e g T: This is pe

2、n Is this ur pen? S1: N, it isnt Its ur pen 3听录音,给1b对话编号4练习1b的对话,利用自己所有的物品小组编新对话小组竞赛,展示对话交际【堂练习】自己编写一个确认物品的对话 A: B:【要点归纳】1如何确认物品。2掌握指示代词的用法。【拓展练习】（一）英汉互译ur ditinar_ his bapa_ ruler _ 一块橡皮_ _ 我的铅笔盒_ 他的卷笔刀_ 她的书_ _（二）选择1 This is _eraser A a B an the D/2Is that ur b? _A That isnt B It isnt es, that isnt

3、 D N, it isnt3 This _ e A is B isnt nt D n4Is this ur bapa? _ A es, it is B es, it isnt N, it is D It isnt（三）试翻译下列句子1这是一本书_2那是你的尺子吗?_是的,它是_ , _3这是她的字典吗? _不,它不是这是我的字典_ , _ Its _（四）句型拓展1 nae is Gina （对划线部分提问） _ _ ur nae?2 Its an range （对划线部分提问） _ _ this?3 Is that ur nteb? （做否定回答） _ ,_【总结反思】【题】 Unit 3

4、setin A 2a- 3（2 时）1、掌握本节的单词和短语2、熟练运用识别物主的句型学习识别物主的句型温故知新 预习本 P14 页的内容，标出你不认识的单词，然后到 P9 7页生词表中找到这些单词，在本上标出音标和汉语意思，再读三遍。自主互助学习 会读写14,1页上的单词及短语（1）个人自读并记忆单词3分钟（2）两人一组，相互检查读音（3）某号展示，对号纠正，其他同学默写在学案上，同桌互查单词：橡皮 _ 铅笔盒_ 本 _ 尺子 _ 双肩背包_ 铅笔_短语：打扰了_ 谢谢_ 我的铅笔_ 她的尺子_ 你的橡皮_他的钢笔_ 听录音，练习对话（1）听录音，完成2a（2）再听一遍录音，完成2b（3）听

5、录音并跟读，实践录音（4）组内交流，理解对话（成员各抒己见）（）学生展示，其他学生质疑或补充，教师点拨（6）学生背诵此对话，然后结合2b图画两人一组自编对话（7）展示成果（对抗成员竞争展示） 学习任务三：完成3a和3b。补全问句和答语并进行对话练习。学会了询问物品主人的句型后，你会用his/her做替换练习吗？（1）这节你学会了哪些有关物品的名词（2）总结一下询问物品主人的句型根据句意及首字母补全单词（1）Is that her e_（2）This is a penil _（3）hats this ? Its a r_（4）E_ e Is this ur penil?【要点归纳】1、掌握本节的

6、单词和短语 2、熟练运用识别物主的句型：:1、选择（1）Is this ur eraser?A es, its B es, it is es, is D It is（2）Is that _ penil sharpener?A he B hi his D u（3）This is _ bagA e B I D u（4） Is that his ase?A es, that is B es, it isnt N, it is D N, it isnt2、完成下列句子（1）_ _（这是） ur penil ?_ , _ _（是，它是）（2）_ _（那是）his b?_, it _（不，它不是）It i

7、s_（我的）b3、翻译下列句子（1）这是你的字典吗？不，它不是。（2）这是他的钢笔吗？是，它是。（3）那是她的本吗？不，那是 我的本。【总结反思】【题】 Unit3 setin B1a1d （ 1时）1、熟练掌握本9个单词 2、掌握句型：hats this in English？ Ita /an H d u spell it？ 3、能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际温故知新预习本 P16 页的内容，标出你不认识的单词，然后到 P97 页生词表中找到这些单词，在本上标出音标和汉语意思，再读三遍。 熟练读写本9个单词 1、个人自读，记忆本单词 2、小组互相检查单词读写情况 3、 完成P16，

8、1a 。将词语和图中物品搭配 运用句型： Ita/an H d u spell it？ 进行自由交际 1、预习P16 1a试着说出图中出现的9个物品名称 2、学习对话： ：Its a pen ：P-E-N ：Is this ur pen？es，it is/N，it isnt 1） 自读并试着理解对话 2） 小组讨论对话意思 3）组内练习对话并背诵 3、利用1a中出现的物品,两人一组,练习新的对话 4、对抗组竞赛,展示对话听听力,完成Setin B 1,1d 1、听录音,圈出1a中你所听到的物品 2、听录音，在表中填出你所听到的物品 3、再次听录音，完成下列对话（Linda an） 1） L：I

9、 lst _ this rning： Is this ur _? L:N, it _Thats _ _ u areAnd thats _ _ hats ur _ ? L：Linda 2） （ie TeaherT） : Thats _ T: This? esand thats _ All right hats ur _? ie T: Heres ur _ Than u【要点归纳】1、熟练运用识别物主的句型： 2、学会认领失物。 1、 翻译下列短语 1）用英语 _ 2）卷笔刀_ 3）电子游戏_ 4）一张身份证_）你的橡皮_ 2、 根据句意及首字母补全单词。 1） Is that her e_? 2

10、） H d u s_ pen? 3） hats this in E_? 4） Is that a penil _? ） That is _ gae 3、选择题 1 Is that ur b? A That isnt B It isnt es, that is D N, it isnt 2 This is _ eraser A a B an the 3_ d u spell eraser? E-R-A-S-E-R A hat B hats H D h 4hats this _ English? Its a hat A n B t in D at【题】 Unit3 setin B 2a- Self he （1 时）1、熟练掌握