1、于尽哲学家把孩子领到一个地方小孩看到在很大很深的池子旁坐着一群老者他们在用很长很长的勺子十分费力地从池子中舀汤喝尽管空气中飘荡着汤的鲜美味道这些老者却长得瘦骨嶙峋。哲学家告诉孩子这就是地狱。紧接着孩子又跟着哲学家来到另一个地方。同样阔大的池子同样的汤同样长长的勺子不同的是这些老者在用长勺给对面的老者舀汤喝的同时也喝到了对方送过来的汤。小孩子发现这些老者们个个红光满面神采飞扬。小孩子若有所恩地说“我知道了这里就是天堂o 同样的池子同样的汤同样的人但天皇与地狱中的景象却形成了天壤之别这二者究竟不同在哪里呢?请同学们认真思考后回答。二、请同学们再看以下一个材料看完后请说说你的读后感。小材料 著名的电
2、器镇温州柳市占有全国低压电器的一半产量。这里共生着一个庞大的低压电器企业群正泰电器、德力西等几家大企业位于金字塔的顶端在这个金字塔的下面是1200个私营或家庭协作厂。媒体评价:“与其说是正泰成就了1200个协作厂不如说是那1200个协作厂成就了正泰。”正是这1200个企业群在整体上形成专业化分工和大生产的格局大幅度节约了制造成本及交易成本。这种模式受到国内外经济学家高度评价。据了解正泰95,以上的零部件在本地采购与上游企业形成非常安全稳定的信用关系流动资金占用量达到最小。近几年正泰每年以60,增长率高速增长去年产值 60个亿。2002年正泰董事长南存辉说放慢点速度增长30,。三、好现在我们来谈
3、谈发生在自己身边的一些事各抒已见:,1,“作业抄袭” “考试合作”你怎样看?,2,怎样认识和处理帮助别人和自我学习的矛盾?四、互帮互学 请你和其他同学自愿结成互助学习的对子或小组确定互助活动的时间、地点、内容和方式写在各自的书本上。互助组成员:活动时间:活动地点:活动内容:活动方式:五、心理链接 有些同学可能觉得自己在某些方面有某些独特的见解因而不愿和别人交流生怕被别人学去超过了自己:殊不知封锁和保守只能作茧自缚。古人云:独学而无友则孤陋而寡闻”。自己的见解是否都正确见解的丰富和发展都能在“集思”中得到验证和实现。互相探讨的过程就是提高和再创造的过程。 “集思”会使每一个参加者都受益不浅。“控
4、制论的奠基人维纳十分重视“集思”。参加他们聚会的人中除维纳创立了控制论外冯诺意曼成为“博弈论”奠基人、二进制计算机的创始人之一别格罗和戈德斯汀是计算机设计的最早参与者麦克卡洛和匹茨成了“神经控制论”和“人工智能”的奠基人罗森勃吕特也是控制论的开拓者之一。这些学科都是现代科学技术史上闪闪发光的明珠: “集思”对人对己都大有裨益。六、提倡互补与互助 什么是互补?就是取人之长、补己之短。比如你擅长文我擅长理我们可以互补,你思维活跃我思考深刻我们也可以互补。彼此的互补使人在横向得以发展走向全面。什么是互动?就是互相推动。这通常是兴趣相投、专长相近的那种情况。这种情况的交流给人以“够层次”的感觉正如棋逢
5、对手将遇良才。彼此的互动使人在纵向得以发展实现提高。一句话互补使人全面互动使人深刻。 最后送同学们一句话:独学而无友则孤陋而寡闻。主题班会记录 做个守纪律的学生 班会时间 第二周 周一 班会地点 教 室 参加人员 五年级班全体学生 主持人 班会记录:活动目标:1. 使学生了解守纪律的重要;2. 让学生了解遵守秩序和规则的好处;3. 培养学生自觉自律的态度;4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。二(课前准备:1. 黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;2. 对班会的节目要适当排练;三(活动内容:(一)会题引入。(二)小品表演:组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么,生活中还有那些违纪现象,(三)
6、.学习东升学校学生纪律十条 (四).辩论比赛: 1. 题目:学校应废除所有校规,竟究废除了所校规好不好呢,如果没校规会怎样呢, 2. 准备和讨论:3. 通过辩论,你明白了什么,(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。(五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据东升学校纪律十条来),分别填入下列的表中,并为自己的行为作出评分1-5;1为最低,5为最高及写下感想吧 班五年级 班会主题 我为红领巾添光彩 级 班会时间 第三周 周一 班会地点 教 室 主持 参加人员 五年级全体学生 人 班会记录:1( 树立学生正确的世界观,培养良好的道德情
7、操。2( 学会时刻关心生活实事,形成个个付出真情的良好风气。课前准备:黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。一、 从一些话题放手(话题自定)引出班会主题“我为红领巾添光彩”。二、 唱队歌。三、 进述“舍己救人好少年张立秋”的故事 四、 诗朗诵服务队在行动(预先选定58位同学。) 五(班主任总结 班五年级 班会主题 让爱在心中飞翔 级 班会时间 第四周 周一 班会地点 教 室 主持 参加人员 五年级全体学生 人 班会记录:活动目的:“爱”是永恒的话题,“爱”是教育的基石。本月根据小学部实际情况,从学生的实际教育需求出发,把“爱”作为教育主题,结合开展以争创“文明班级”,“文明学生”作为主线的系列活动
8、,使每位学生都能养成良好的道德品质,让“爱”芬芳在春风里瓢香。活动要求:人人做一件文明事,献一份爱心活动。在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞翔”。一( 从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。二( 1.请欣赏儿歌朗诵生活在爱的集体里集体小天地,大家在一起。今天你帮我,明天你帮我。谢谢你同学,不用谢,别客气。你我同进步,团结友爱记心里。(齐):你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。2(讲故事风中之烛 3(情景讨论:4(情景表演: “关心帮助同学”:5.是啊。我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规范去做,他们响应学校少先队 “爱心基金会”的号召,把每天节省下来的零用钱积存起来,用于“
9、助残,济困,扶贫”。三(学生自由发言,说一说发生在你身边的好人好事。四.“爱”带来家的和睦,“爱”带来家的幸福,“爱”会使每个人充满生活的自信,让“爱”常住我心。请欣赏歌曲爱的奉献。五、班主任作总结。班五年级 班会主题 中国,我爱你 级 班会时间 第五周 周一 班会地点 教 室 建国60周年到来之季,通过举行主题为“中国,我爱你”的班会活动,增强学生的爱国主义情感,增强他们的民族自豪感。活动过程:第一环节,神舟七号发射成功主持人:大家知道神舟七号发射上天的时间,神舟七号发射上天的地点,神舟七号发射。学生回答后观看讨论 第二环节:国庆中畅谈爱国情 国庆节到了,三个好朋友去逛街,走到政府门口,正巧
10、政府里在升国旗,小华停下脚步对着国旗行注目礼,小明和小亮若无其事走过去,还叫小华快点走,小华说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,小亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。第三环节:深情朗诵诗歌我亲爱的祖国 第四环节:爱国典范,介绍英雄事迹。第五环节:小学生如何爱国在日常生活中,我们小学生该如何爱国呢,大家讨论总结。班主任总结 班五年级 班会主题 我爱我的祖国 级 班会时间 第六周 周一 班会地点 教 室 通过这次班会,弘扬中华民族的传统美德,对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情,培养他们团结
11、、勤劳、俭朴的优秀品质,使他们真正成为对社会有用的人。过程:朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。总结:奋发向上,时刻准备着为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗,让我们为祖国高歌,为祖国祝愿,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿祖国的明天会更加美好 全体同学合唱歌唱祖国在歌曲声中班会结束。班五年级 班会主题 校园安全教育 级 班会时间 第七周 周一 班会地点 教 室 参加人员 五年级全体学生 主持人 活动目标 1、交通安全教育 2、体育活动安全 3、课间活动安全 活动过程 一、上学路上的安全 1(行走的安全常识 2(骑车安全 3(乘车安全 二 、课余时间玩耍要注意安全
12、三 、同学间不要做危险游戏 四 、体育活动中的自我防护 五 、寝室里不能点蚊香与蜡烛 六 、还要做到八个“不要” 1 、不要把开水往窗外倒。 2 、不要站在窗台上擦玻璃。 3 、不要在打球时戴眼镜。小结:通过“安全教育”主题班会活动,把“消除隐患,保障安全”的安全教育工作落到实处,进一步把学校安全工作做深做细,全力遏止学校安全事故的发生,为构建平安和谐的省淳中教育贡献力量。班五年级 班会主题 我与责任共成长 级 班会时间 第八周 周一 班会地点 教 室 一、班会目的:1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功,才能被世人传诵。二、活动过程:1.各小队清点人数。2.全体立正;3.出旗敬礼;4.唱队歌;5.队长讲话,宣布活动开始;6.具体活动内容;7.辅导员讲话;8.呼号,退旗;9.宣布活动结束。三、班主任作总结 主题班会记录 班五年级 班会主题 让我们共创一个绿色的世界 级 班会时间 第九周 周一 班会地点 教 室 一、出现背景图:绿色的
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