宁南县小学学年一年级上学期期末考试模拟题Word文档格式.docx

1、54 （ 2分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。4根5根3根5 （ 2分 ） 正方体是（ ）。A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形二、判断题6 （ 2分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。7 （ 2分 ） 5块糖和5斤糖一样多。 ） 8 （ 2分 ） 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（9 （ 2分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。10（ 2分 ） 三、填空题11（ 1分 ） 数一数，填一填。有_ 组成的。12（ 4分 ） 请按要求摸出正确的图形. （1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是_体。（2）有尖尖的角，

2、每个面不一样大，摸到的是_体。（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是_体。（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是_体。13（ 2分 ） 数一数，填一填。比 _，再画_个就一样多。14（ 23分 ） 观察下图，回答问题（1）有_个人在跳远，有_个人在跳绳，跳远的比跳绳的多_人。_（2）踢毽子的有_人，跑步的有_人，踢毽子的比跑步的多_人。（3）踢毽子的有_名男生，_名女生。女生比男生少_人。（4）踢毽子的和跳绳的一共有_人。（5）分牛奶的有_名男生，_名女生，一共_人。（6）你还能提出什么问题？并解答.15（ 4分 ） 看图，填一填各种图形的名称。_16（ 2分 ） 看图，填一填。

3、杯子是_ 体，里面的东西是_ 体。17（ 3分 ） 按顺序填数。23418（ 2分 ） 观察图片，填一填。门柱、大灯是由_和_构成的。四、解答题19（ 5分 ） 算一算6+7=3+7= 5+7= 4+7=6+5=6+4= 6+8= 6+9=8+2=8+5= 8+3= 8+7=0+9=10+9=4+9=5+8= 9+1= 5+5=20（ 5分 ） 请画上正确的时针与分针。21（ 5分 ） 请把得数最大的一组用 圈出来，把得数最小的用 圈出来。22（ 5分 ） 连一连，填一填，说一说生活中的图形。长方体有（ ）个，圆柱体有（ ）个，球体有（ ）个。 ）图形和（ ）图形一样多。23（ 9分 ） 填一

4、填，圈一圈。（1）从左边数起，第_个和第_个都是圆柱。（2）的左边有_个图形，右边有_个图形。（3）把从左数的第2个图形圈起来。24（ 5分 ） 连一连25（ 5分 ） 爸爸、妈妈带我和弟弟划船，成人票每张5元，儿童票每张3元，妈妈要付多少钱？26（ 5分 ） 在稳定的图形下面画“”。宁南县小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题（参考答案）1 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】2 【答案】B 3 【答案】B 4 【答案】C 5 【答案】C 6 【答案】错误 7 【答案】错误 8 【答案】错误 9 【答案】正确 10【答案】错误 11【答案】27 12【答案】（1）

5、正方（2）长方（3）圆柱（4）球【解析】【解答】（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体.（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.（4） 圆圆的，能自由滚动，摸到的是球体.故答案为：（1）正方；（2）长方；（3）圆柱；（4）球.【分析】根据对立体图形的认识可知，正方体的6个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有2个相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断.13【答案】多；1 14【答案】（1）7；3；4；7-3=4（2）9；6；9-6=3（3）7；2；

6、5；7-2=5（4）12；9+3=12（5）3；3+2=5（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？6+3=9（人）答；跑步的和跳绳的一共有9人。【考点】数10以内的数，10以内数的加法和减法，9加几的进位加法 【解析】【分析】（1）数一数可知，图中有7个人在跳远，有3个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；（2）数一数可知，图中踢毽子的有9人，跑步的有6人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答；（3）数一数可知，图中踢毽子的有7名男生，2名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用

7、踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；（5）数一数可知，图中分牛奶的有3名男生，2名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；（6）根据题意可知，可以提出问题：跑步的和跳绳的一共有多少人？用加法计算，据此列式解答.15【答案】长方体；正方体；圆柱体；球体 16【答案】圆柱；球17【答案】0118【答案】长方体；球 19【答案】13；10；12 ；11；14；15；10 ；13；15 ；9 ；19；10.【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法 【解析】【解答】6+7=13；3+7=10；5+7=12；4+7=11；6+5=11；6+4=

8、10；6+8=14；6+9=15；8+2=10；8+5=13；8+3=11；8+7=15；0+9=9；10+9=19；4+9=13；5+8=13；9+1=10；5+5=10.【分析】计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算.20【答案】解：如图所示：【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8：00，据此画出图

9、中整时的指针；半时时，时针指在两个数字之间，分针指向数字6，例如：时针指在9和10之间，分针指向6，钟面的时刻是9时半或9：30，据此画出图中半时的指针.21【答案】解：【考点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】根据题意可知，这里有3组数，分别是2和3、5和6、6和7，经过口算可知，6和7相加的得数最大，用圈出来，2和3相加的得数最小，用 圈出来，据此解答.22【答案】解：长方体有3个，圆柱体有2个，球体有3个。长方体图形和球体图形一样多。23【答案】（1）2；（2）1；（3）24【答案】解：25【答案】解：5+5=10（元）3+3=6（元）10+6=16（元）答：妈妈要付16元。【考点】20以内的连加、连减 【解析】【分析】根据题意可知，爸爸和妈妈是成人，要购买成人票，我和弟弟是儿童，要购买儿童票，然后用成人票的价钱+儿童票的价钱=妈妈要付的总钱数，据此列式解答.26【答案】解：