三年级第五册语文试题Word文档格式.docx

1、usangq二、巧填词语。 ）不（）睛没（）打（ 五（）四（）（）仆仆 大（）神（） 满（）而（ 不（）思（） 一（）正（） （）有（）有三、词语模仿秀。、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）、例：七上八下（含反义词）、雨蒙蒙（式）、又说又笑（式）、津津有味（式） 四、阅读快车。 我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门

2、。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。、根据意思在文中找词语。（）形容待人非常细心周到。（）（）形容想法很多。（）、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（） 、无微不至、体弱多病、思绪万千、心潮起伏3、给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。六、习作天地。题目： _的一天要求：、把题目补充完整。可填“快乐、幸福、难忘、难过”、围绕中心，把内容写具体。 语文第一单元测试卷一、读拼

3、音写词语。jin kng（ ）b jngi dixing psh yyng langhu zhzn jng二、把意思相近的词用线连起来。和蔼 认真 经常 突然 灵便仔细 和气 灵活 常常 忽然三、写句子，分别用上“啊”和“吗”。1、 2、 四、练习用“首先然后最后”说话。 五、阅读。走进学校大门，就看见一座美丽的大花坛。春天，花坛里碧桃伸出新枝条，粉红的花朵，争先恐后地向人们展现自己的美丽。夏天，几株柳树环绕在花坛四周，使人感到清爽。秋天，一株株五颜六色的菊花怒放。美极了！冬天，花坛里的红梅冒着严寒预报着春的消息。1、短文有 个自然段。2、给短文拟个合适的题目。3、文章按 顺序写了 四种事物。

4、六、你希望别人了解你吗？希望别人知道你的性格、兴趣、特长吗？请你根据自己的特点，向别人介绍自己。 语文第二单元测试卷班级 姓名 成绩_b duti linyng qj huf chbin zipin hju xnpn dng二、补充词语。白（ ）苍苍 不（ ）犹豫 （ ） （ ）大笑手脚（ ）用 不（ ）思索 （ ） （ ）细雨三、在括号里填上适当的词语。（ ）的石级 急匆匆地（ ）（ ）的问题 笑呵呵地（ ）我（ ）地向峰顶爬去。我们（ ）地听老师讲课。四、填空并回答问题。爬天都峰中描写天都峰“高”的句子是 ，描写天都峰“陡”的句子是 。 校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过

5、分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面舒展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实的，活像一把绿色的大伞。1、这段话是围绕哪一句话写的？2、老槐树的高大从 地方可看出，它粗壮从 地方可看出。3、打横线的句子是把 比作 。六、选取一幅你最喜欢的图片，可以是照片也可以是自己画的，先说说图上的内容，再围绕这幅图发生的事情把自己想说的话写下来。语文第三单元测试卷xn shangzho shb dul nbo ku二、查字典。查带点字音序部首再查几画应选哪种解释延伸向后推迟（ ）聘请（ ）延长（ ）姓（ ）汇成小

6、溪汇合（ ）聚集（ ）聚集而成的东西（ ）三、按要求要求作答。请将美丽的小兴安岭中喜欢的句子写下： 四、阅读。春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶，圆圆的，远望上去，真像一把把绿色的小扇子。梧桐的树杈（ch）上那鼓鼓的芽苞（bo），也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭（l ba）。花坛里，那毛茸茸的小草摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招（zho）手致（zh）意。各种树儿都穿着绿绿的春装，披着融融（rng）的春光。最动人的绿在教室，那儿一株株小苗正在吮（shn）吸着知识的泉水，承受（chng shu）着园丁的培育（pi y）。正因为这些小苗，校园才变成绿色的世界。1、用“ ”划出自

7、己喜欢的句子。2、读画“ ”的句子，用带点词写一句话。3、思考最后一个自然段中的“小苗”指的是 ，“园丁”指的是 。五、作文：学了美丽的小村庄、路旁的橡树知道了，破坏自然环境会给人类带来灾难，保护环境、尊重自然万物就会得到人们的尊敬，请结合校园或周围环境来谈谈，身边的人们对环境的态度。 语文第四单元测试卷一、看拼音写词语。jio jchun qk squn shu（ ） ji shushu shizho hshn lihn xnhu hu二、填空，补足词语。毫不（ ）豫 花言（ ）语 亡羊补（ ）（ ）疲力尽 揠苗（ ）长 自言自（ ）三、根据课文内容填空。 掉在陷阱里的狼起先骗老山羊说自己是

8、又 又 的狗，是为了 而掉进陷阱的；当老山羊产生怀疑时，狼又说自己是 ；当老羊认出它绝不是狗时，狼又说自己会 ；当老山羊完全识破狼的面目时，狼就露出了 ，对老山着恶狼狼地叫嚷起来。可见这是一只既 又 的狼。四、阅读并回答问题。猫头鹰的眼睛与别的鸟不同，不是长在两侧，而是长在正前方。它的瞳（tng）孔又大又圆，只能放大，不能缩小，起不了调节光线的作用。白天光线强，猫头鹰的眼睛受不住强烈光线的刺激，反倒看不清东西。夜里光线微弱，它的两只眼睛亮极了，闪闪烁烁，就像两盏小电灯，什么都看得清清楚楚，难怪它白天常常站在树枝上闭目养神，到了夜晚就像一名警惕的哨兵，睁着两只铜铃般的眼睛俯视着田野。1、给带点的

9、字选择正确的读音。调节（tio dio） 反倒（do do）2、在文中找出下列词语的反义词。放大（ ） 强烈（ ）3、上文共有 句话。找出文中的比喻句，它是第 句。4、文中把猫头鹰的眼睛比作 和 。5、猫头鹰的眼睛与别的鸟有什么区别？五、请你任选几个动物，想象这几个动物之间发生些什么事，编一个童话故事。 语文第五单元测试卷j gngji tci fjio junzng smn pdo dmng m二、填空补足词语。左（ ）右（ ） （ ）（ ）不语 四（ ）八（ ） （ ）躁不（ ） 异（ ）同（ ） （ ）（ ）不足七（ ）八（ ） （ ）寐以（ ） 来（ ）不（ ）三、按课文内容填空。1、

10、火要 ，人要 。 树直 ，人直 。 茄子 ，真人 。2、一个人只要活得 、 ，就等于有了一大笔 。四、给下面的句子加上标点符号。1、老师温和地问 你怎么了。2、是个小男孩吗 高尔基问3、对不起 先生 请等一下 我急忙喊道五、阅读短文，回答问题。燕子和小花种子一粒小花种子不喜欢自己出生的地方，就请燕子帮忙带自己到别的地方去生活。燕子带着小花种子来到湖边。小花种子抬起头看着，不高兴地说：“这里水多，太潮湿，我不喜欢。”燕子又带着小花种子来到山上。小花种子低下头一看，皱皱眉头说：“这里石头多，太坚硬，我不喜欢。”燕子再带着种子来到树林里。小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱，我不喜欢

11、。”燕子生气了，把小花种子丢在路边。1、燕子把小花种子带到哪些地方？2、小花种子为什么不喜欢燕子去的那些地方？3、请提出一个值得思考的问题。六、习作。 学了小摄影师这篇课文，想一想小男孩走了以后，可能会发生什么事情，请你展开想象，续写这个故事。 语文第六单元测试卷班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语：pn qinn shfi liowi whi tn jin二、按要求写词句：1写出表示“看”的意思的词语： 、 、 2写出有关学习的名言警句： 三、根据课文内容填空：西沙群岛一带海水 、 ，有 、 、 、 、 。一块块，一条条，因为 ，有 ，有 ，海水 ，从海面看就不同了。 四、阅读短文，做练习：红菊花我们校园里有一座花坛。花坛里种了十几种花，虽说不上百花争艳，也可算上五彩缤纷了。每到秋天，各种各样的菊花，有黄的，白的，还有红的，朵朵盛开，真叫人喜爱。在这许多菊花中，我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣