三年级第五册语文试题Word文档格式.docx
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u
sang
qì
二、巧填词语。
）不（
）睛
没（
）打（
五（
）四（
）
）（
）仆仆
大（
）神（
） 满（
）而（
不（
）思（ ）
一（ ）正（ ）（ ）有（ ）有
三、词语模仿秀。
１、例：
嫩绿 碧绿（含“绿”字）
２、例：
七上八下（含反义词）
３、雨蒙蒙（ＡＢＢ式）
４、又说又笑（ＡＢＡＣ式）
５、津津有味（ＡＡＢＣ式）
四、阅读快车。
我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。
在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。
小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。
在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？
渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。
上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。
岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。
在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？
在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。
１、根据意思在文中找词语。
（１）形容待人非常细心周到。
（ ）
（２）形容想法很多。
（ ）
２、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（ ）
Ａ、无微不至 Ｂ、体弱多病 Ｃ、思绪万千 Ｄ、心潮起伏
3、给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。
六、习作天地。
题目：
________________的一天
要求：
１、把题目补充完整。
可填“快乐、幸福、难忘、难过……”
２、围绕中心，把内容写具体。
语文第一单元测试卷
一、读拼音写词语。
jià
nkāng
（）
bì
jì
ng
à
idà
i
xiōngpú
shūyè
yì
nglang
huò
zhě
zūnjūng
二、把意思相近的词用线连起来。
和蔼认真经常突然灵便
仔细和气灵活常常忽然
三、写句子，分别用上“啊”和“吗”。
1、
2、
四、练习用“首先……然后……最后……”说话。
五、阅读。
走进学校大门，就看见一座美丽的大花坛。
春天，花坛里碧桃伸出新枝条，粉红的花朵，争先恐后地向人们展现自己的美丽。
夏天，几株柳树环绕在花坛四周，使人感到清爽。
秋天，一株株五颜六色的菊花怒放。
美极了！
冬天，花坛里的红梅冒着严寒预报着春的消息。
1、短文有个自然段。
2、给短文拟个合适的题目。
3、文章按顺序写了四种事物。
六、你希望别人了解你吗？
希望别人知道你的性格、兴趣、特长吗？
请你根据自己的特点，向别人介绍自己。
语文第二单元测试卷
班级姓名成绩____________
bǐdǒu
tiělià
n
yǒngqì
jǔhuā
fāchà
bià
nzi
piānà
hū
jué
xīn
pāndēng
二、补充词语。
白（）苍苍不（）犹豫（）（）大笑
手脚（）用不（）思索（）（）细雨
三、在括号里填上适当的词语。
（）的石级急匆匆地（）
（）的问题笑呵呵地（）
我（）地向峰顶爬去。
我们（）地听老师讲课。
四、填空并回答问题。
《爬天都峰》中描写天都峰“高”的句子是
，描写天都峰“陡”的句子是
。
校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶了。
说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。
那巨大的树冠向四面舒展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实的，活像一把绿色的大伞。
1、这段话是围绕哪一句话写的？
2、老槐树的高大从
地方可看出，它粗壮从
地方可看出。
3、打横线的句子是把比作。
六、选取一幅你最喜欢的图片，可以是照片也可以是自己画的，先说说图上的内容，再围绕这幅图发生的事情把自己想说的话写下来。
语文第三单元测试卷
xīnshang
zhà
oshè
bǔduà
lí
nú
bāokuà
二、查字典。
查带点字
音序
部首
再查几画
应选哪种解释
延伸
①向后推迟（）②聘请（）
③延长（）④姓（）
汇成小溪
①汇合（）②聚集（）
③聚集而成的东西（）
三、按要求要求作答。
请将《美丽的小兴安岭》中喜欢的句子写下：
①
②
③
四、阅读。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。
杨树的新叶，圆圆的，远望上去，真像一把把绿色的小扇子。
梧桐的树杈（chà
）上那鼓鼓的芽苞（bāo），也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭（lǎba）。
花坛里，那毛茸茸的小草摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招（zhāo）手致（zhì
）意。
各种树儿都穿着绿绿的春装，披着融融（ró
ng）的春光。
最动人的绿在教室，那儿一株株小苗正在吮（shǔn）吸着知识的泉水，承受（ché
ngshò
u）着园丁的培育（pé
iyù
）。
正因为这些小苗，校园才变成绿色的世界。
1、用“”划出自己喜欢的句子。
2、读画“”的句子，用带点词写一句话。
3、思考最后一个自然段中的“小苗”指的是，“园丁”指的是。
五、作文：
学了《美丽的小村庄》、《路旁的橡树》知道了，破坏自然环境会给人类带来灾难，保护环境、尊重自然万物就会得到人们的尊敬，请结合校园或周围环境来谈谈，身边的人们对环境的态度。
语文第四单元测试卷
一、看拼音写词语。
jiāojí
chuǎnqì
kūsǐ
quà
nshuō
（）
jiēshò
u
shōushi
zhāohū
shà
nliá
hěnxīn
hò
uhuǐ
二、填空，补足词语。
毫不（）豫花言（）语亡羊补（）
（）疲力尽揠苗（）长自言自（）
三、根据课文内容填空。
掉在陷阱里的狼起先骗老山羊说自己是又又的狗，是为了而掉进陷阱的；
当老山羊产生怀疑时，狼又说自己是；
当老羊认出它绝不是狗时，狼又说自己会；
当老山羊完全识破狼的面目时，狼就露出了，对老山着恶狼狼地叫嚷起来。
可见这是一只既又的狼。
四、阅读并回答问题。
猫头鹰的眼睛与别的鸟不同，不是长在两侧，而是长在正前方。
它的瞳（tó
ng）孔又大又圆，只能放大，不能缩小，起不了调节光线的作用。
白天光线强，猫头鹰的眼睛受不住强烈光线的刺激，反倒看不清东西。
夜里光线微弱，它的两只眼睛亮极了，闪闪烁烁，就像两盏小电灯，什么都看得清清楚楚，难怪它白天常常站在树枝上闭目养神，到了夜晚就像一名警惕的哨兵，睁着两只铜铃般的眼睛俯视着田野。
1、给带点的字选择正确的读音。
调节（tiá
odià
o）反倒（dǎodà
o）
2、在文中找出下列词语的反义词。
放大——（）强烈——（）
3、上文共有句话。
找出文中的比喻句，它是第句。
4、文中把猫头鹰的眼睛比作和。
5、猫头鹰的眼睛与别的鸟有什么区别？
五、请你任选几个动物，想象这几个动物之间发生些什么事，编一个童话故事。
语文第五单元测试卷
jūgōng
jiětí
cá
ifù
jiāojuǎn
zè
ngsò
mé
npá
dà
odé
mí
ngmè
二、填空补足词语。
左（）右（）（）（）不语四（）八（）
（）躁不（）异（）同（）（）（）不足
七（）八（）（）寐以（）来（）不（）
三、按课文内容填空。
1、火要，人要。
树直，人直。
茄子，真人。
2、一个人只要活得、，就等于有了一大笔。
四、给下面的句子加上标点符号。
1、老师温和地问你怎么了。
2、是个小男孩吗高尔基问
3、对不起先生请等一下我急忙喊道
五、阅读短文，回答问题。
燕子和小花种子
一粒小花种子不喜欢自己出生的地方，就请燕子帮忙带自己到别的地方去生活。
燕子带着小花种子来到湖边。
小花种子抬起头看着，不高兴地说：
“这里水多，太潮湿，我不喜欢。
”燕子又带着小花种子来到山上。
小花种子低下头一看，皱皱眉头说：
“这里石头多，太坚硬，我不喜欢。
”燕子再带着种子来到树林里。
小花种子看看四周，不耐烦地说：
“这里树多草多，太杂乱，我不喜欢。
”燕子生气了，把小花种子丢在路边。
1、燕子把小花种子带到哪些地方？
2、小花种子为什么不喜欢燕子去的那些地方？
3、请提出一个值得思考的问题。
六、习作。
学了《小摄影师》这篇课文，想一想小男孩走了以后，可能会发生什么事情，请你展开想象，续写这个故事。
语文第六单元测试卷
班级姓名成绩
一、看拼音写词语：
pí
nqió
nɡ
nshè
fé
ilià
o
wēiwǔ
hǎitān
jiānɡ
二、按要求写词句：
1．写出表示“看”的意思的词语：
、、
2．写出有关学习的名言警句：
②
三、根据课文内容填空：
西沙群岛一带海水、，有、
、、、。
一块块，一条条，
因为，有
，有，海水，从海面看就不同了。
四、阅读短文，做练习：
红菊花
我们校园里有一座花坛。
花坛里种了十几种花，虽说不上百花争艳，也可算上五彩缤纷了。
每到秋天，各种各样的菊花，有黄的，白的，还有红的，朵朵盛开，真叫人喜爱。
在这许多菊花中，我最喜欢一种红菊花。
它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。
叶子也是墨绿的，像张开的手掌。
最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣
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