安徽省合肥市四中届高三上学期段考含答案解析物理试题Word文件下载.docx

1、2甲乙两汽车同时同地出发，甲车做匀速运动，乙车做初速度为零的匀加速直线运动，两车的位移与时间的关系如图所示下列说法正确的是（）A. t=l0s时，甲车追上乙车B. 乙车的加速度大小为2m/s2C. t=l0s时，两车速度相同D. t=5s时，两车速度相同【答案】D【解析】据图可知，在t=10秒时，甲乙的位移相等，但开始时乙在后，故应是乙追上甲车，故A错误；由图可知，乙的加速度，故B错误；质点乙在10秒时的速度：v2=at2=110=10m/s，甲车速度v=5m/s，故C错误；t=5s时，甲车速度，5s为10内的时间中点，故乙车速度等于10s内的平均速度，故，故D正确；故选D点睛：本题考查x-t

2、图象，在位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等；要求同学们能根据图象读出有用信息，并能加以应用，注意乙的运动表示的是匀加速直线运动3一质量为m的小物块沿竖直面内半径为R的圆弧轨道下滑，滑到最低点时的瞬时速度为v，若小物块与轨道的动摩擦因数是，则当小物块滑到最低点时受到的摩擦力为A. B.C. D.4. 木块A、B分别重50N和70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm，系统置于水平地面上静止不动已知弹簧的劲度系数为100N/m用F=7N的水平力作用在木块A上，如图所示，力F作用后（ ）A. 木块A所受

3、摩擦力大小是10NB. 木块A所受摩擦力大小是2NC. 弹簧的弹力是12ND. 木块B所受摩擦力大小为12N【答案】B【解析】试题分析：B与地面间的最大静摩擦力分别为：，根据胡克定律得，弹簧的弹力大小为，可见，所以两物体都保持静止状态则由平衡条件得A、B所受摩擦力分别为，B正确；考点：考查了摩擦力的计算【名师点睛】本题求解摩擦力时，首先要根据外力与最大静摩擦力的关系分析物体的状态，再根据状态研究摩擦力5. 质量为1 kg的小球A以8 m/s的速率沿光滑水平面运动，与质量为3 kg的静止小球B发生正碰后，A、B两小球的速率vA和vB可能为（ ）A. vA5 m/s B. vA3 m/s C. v

4、B1 m/s D. vB6 m/s【解析】碰撞前总动量为P=mAvA0=18kgm/s=8kgm/s碰撞前总动能为 如果vA=5m/s，可解得vB=1m/s,因vAvB，故不可能，选项A错误；如果vA=-3m/s，可解得vB=m/s；因碰后，选项B正确；如果vB=1m/s，可解得vA=5m/s,因vAvB，故不可能，选项C错误；如果vB=6m/s，可解得vA=-10m/s,因碰后，故不可能，选项D错误；故选B.对于碰撞过程，往往根据三个规律去分析：一是动量守恒；二是总动能不增加；三是碰后，若两球分开后同向运动，后面小球的速率不可能大于前面小球的速率.6某颗地球同步卫星正下方的地球表面有一观察者

5、，他用天文望远镜观察被太阳光照射的此卫星，春分那天（太阳光直射赤道）在日落12小时内有时间该观察者看不见此卫星。已知地球半径为R，地球表面处的重力加速度为g，地球自转周期为T，卫星的运动方向与地球转动方向相同，不考虑大气对光的折射，下列说法中正确的是 A同步卫星离地高度为B同步卫星加速度小于赤道上物体向心加速度C D同步卫星加速度大于近地卫星的加速度【解析】同步卫星相对地心转过角度为，结合，解得：，故C正确；根据可得，轨道半径越大，向心加速度越小，所以同步卫星加速度小于近地卫星的加速度，D错误7. 关于光电效应，下列说法正确的是（）A. 某种频率的光照射金属发生光电效应，若增加入射光的强度，则

6、单位时间内发射的光电子数增加B. 光电子的最大初动能只与入射光的频率有关，与入射光的强弱无关C. 一般需要用光照射金属几分钟才能产生光电效应D. 入射光的频率不同，同一金属的逸出功也会不同【答案】A【解析】某种频率的光照射某金属能发生光电效应，若增加入射光的强度，就增加了单位时间内射到金属上的光子数，则单位时间内发射的光电子数将增加故A正确根据光电效应方程EKm=h-W0，得知光电子的最大初动能与入射光的频率、金属的逸出功都有关，与入射光的强度无关，故B错误光电效应具有瞬时性，用光照射金属不超过10-9s就才能产生光电效应，故C错误金属的逸出功由金属材料决定，与入射光无关，故D错误故选A.解决

7、本题的关键熟练掌握光电效应的规律、产生的条件，知道光电效应方程EKm=h-W0等等光电效应是考试的热点，要多做相关的练习，牢固掌握这部分知识8.如图甲所示，木块放在水平桌面上，给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），摩擦力传感器描绘出木块受到的摩擦力Ff随着时间t变化的图线如图乙所示。下列说法正确的是（ ）A. 木块在t2时刻开始运动B. 木块在t2时刻以后做匀速直线运动C. 滑动摩擦力的大小等于Ff 1D. 最大静摩擦力的大小等于Ff 2【答案】ACD【解析】AB：由图知：t2时刻木块受的摩擦为最大静摩擦，水平力F=kt，木块在t2时刻开始运动，以后拉力大于滑动摩擦力，t2时刻

8、以后做变加速直线运动；故A正确、B错误。木块在t2时刻开始运动，t2时刻以后物体受滑动摩擦力，则滑动摩擦力的大小等于Ff 1；故C正确。t2时刻木块受的摩擦为最大静摩擦，最大静摩擦力的大小等于Ff 2；故D正确。根据图象推出对应的运动情景，再将情景与图象对应分析。9. 实验小组利用DIS系统（数字化信息实验系统），观察超重和失重现象他们在学校电梯房内做实验，在电梯天花板上固定一个压力传感器，测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上出现如图所示图线，根据图线分析可知下列说法正确的是 A. 从时刻t1到t2，钩码处于失重状态，从时刻t3到t4，钩码处于超重状

9、态B. t1到t2时间内，电梯一定在向下运动，t3到t4时间内，电梯可能正在向上运动C. t1到t4时间内，电梯可能先加速向下，接着匀速向下，再减速向下D. t1到t4时间内，电梯可能先加速向上，接着匀速向上，再减速向上【答案】AC【解析】在t1-t2时间内Fmg,电梯有向上的加速度,处于超重状态,A正确.因电梯速度方向未知,故当速度方向向上时,则为向上减速或向上加速,当速度方向向下时,则为向下加速或向下减速,C正确.10.在倾角为的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A, B,它们的质量分别为m1，m2，弹簧劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块

10、A使之向上运动，当物块B刚要离开挡板C时，物拟运动的距离为d，速度为v。 则此时A. 物块B的质量满足B. 物体A的加速度为C. 拉力做功的瞬时功率为FvsinD. 此程中，弹簧弹性势能的增量为【答案】BD牛顿第二定律的应用【名师点睛】含有弹簧的问题，往往要研究弹簧的状态，分析物块的位移与弹簧压缩量和伸长量的关系是常用思路。11. 如右图是氢原子的能级图，一群氢原子处于n=3能级，下列说法中正确的是（ ）A. 这群氢原子跃迁时能够发出3种不同频率的波B. 这群氢原子发出的光子中，能量最大为10.2 eVC. 从n=3能级跃迁到n=2能级时发出的光波长最长D. 这群氢原子能够吸收任意光子的能量而

11、向更高能级跃迁【解析】根据知，这群氢原子能够发出3种不同频率的光子，A正确；由n=3跃迁到n=1，辐射的光子能量最大，故B错误；从n=3跃迁到n=2辐射的光子能量最小，频率最小，则波长最长，C正确；一群处于n=3的氢原子发生跃迁，吸收的能量必须等于两能级的能级差，D错误12. 如图所示，（a）图表示光滑平台上，物体A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上，车与水平面间的动摩擦因数不计；（b）图为物体A与小车B的v-t图象，由此可知A小车上表面长度B物体A与小车B的质量之比CA与小车B上表面的动摩擦因数D小车B获得的动能【答案】BC动量守恒定律；能量守恒定律【名师点睛】本题主要考查了动量守恒定律

12、、能量守恒定律的直接应用，要求同学们能根据图象得出有效信息，难度适中。二实验题（每空2分最后一空4分）13. 探究匀变速直线运动的试验中（1）连接打点计时器应用_电源（填“直流”、“交流”），其工作频率是_Hz使用时应使小车_（填“靠近”、“远离”）打点计时器，先_，再_；若每打5个点取一个计数点，则两个计数点之间的时间间隔为_s（2）某次实验中得到的一条纸带如图，每两个计数点之间还有四个点没画出来，其中AB长为6.00cm，BC长为8.57，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度是_m/s【答案】 （1）. （1）交流； （2）. 50， （3）. 靠近，

13、（4）. 接通电源， （5）. 释放纸带； （6）. 0.1； （7）. （2）0.986（1）连接打点计时器应用交流电源，其工作频率是50Hz使用时应使小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放纸带；若每打5个点取一个计数点，则两个计数点之间的时间间隔为0.1s.（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小：此题考查基本仪器的使用，打点计时器是中学物理实验中经常用到的仪器，必须要熟练掌握使用的方法，并在平时练习中要加强基础知识的理解与应用纸带问题一定要掌握好平均速度表示中间时刻的瞬时速度14. 某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律的实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端上，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次。（1）本实验必须测量的物理量有_。A斜槽轨道末端到水平地面的高度HB小球a、b的质量ma、mbC小球a、b的半径rD小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间tE记录纸上O点到A、B、C各点的距离、Fa球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h（2