人教版四年级数学下册加法运算定律例3、例4PPT资料.ppt

1、划。按照按照计划，李叔叔后划，李叔叔后四天四天还要要骑多少千米？多少千米？（知道了李叔叔后四天每天（知道了李叔叔后四天每天计划要划要骑的路程，要求的路程，要求的是李叔叔后四天的是李叔叔后四天还要要骑多少千米。）多少千米。）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L问题：根据：根据题意，你能列式解答意，你能列式解答吗？（学生独立思考，解答（学生独立思考，解答问题。）。）（二）独立思考，（二）独立思考，尝试解决解决问题二、二、创设情境，灵活运用情境，灵活运用问题：1.你你还有有别的的计算方法算方法吗？（三）（三）读懂懂过程，感悟不同方法程，感悟不同方法2.谁能能说一一说你你对这种解

2、法的理解？种解法的理解？预设：3.比比较两种不同的解法，你喜两种不同的解法，你喜欢哪种？哪种？说一一说你的理由。你的理由。4.后一种方法后一种方法为什么什么计算起来比算起来比较简洁？115132118852471188536585450 1151321188585115132118（85115）（）（132118）200250450二、二、创设情境，灵活运用情境，灵活运用绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L三、自主探索，发现新知三、自主探索，发现新知（一）（一）尝试解决解决问题这本本书一共一共234页，还剩多少剩多少页没看？没看？问题：（已知昨天、今天看的（已知昨天、今天

3、看的页数和整本数和整本书的的页数，要求数，要求还剩剩多少多少页没看。）没看。）（二）比（二）比较观察，察，发现规律律预设：234663416834134问题：你：你还有有别的的计算方法算方法吗？三、自主探索，发现新知三、自主探索，发现新知绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 2346634234（6634）234100134问题：1.这两位同学算得都两位同学算得都对吗？2.具有具有这样特点的式子你特点的式子你还能写一些能写一些吗？3.2346634和和234（6634）之之间有什么不同的地方？有什么不同的地方？（一个是从一个是从234里分里分别减两个数，一个是从减两个数，

4、一个是从234里一次里一次减去两个数的和。减去两个数的和。三、自主探索，发现新知三、自主探索，发现新知预设：234663416834134 2346634234346620066134问题：1.你能理解你能理解这位同学的想法位同学的想法吗？他？他这样做是关注到了什么？做是关注到了什么？3.为什么什么2346634和和2343466相等？相等？（关注到数据的特点，（关注到数据的特点，23434正好是整百数。）正好是整百数。）2.具有这样特点的式子你还能写出一些吗？具有这样特点的式子你还能写出一些吗？（它它们的差相等。的差相等。都是从都是从234里减去相同的两个数，里减去相同的两个数，只是减的只是

5、减的顺序不同。序不同。）（二）比（二）比较观察，察，发现规律律三、自主探索，发现新知三、自主探索，发现新知预设：绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L1.四、巩固四、巩固练习，提升，提升认识 225328175225175328400328728（元）（元）答：王阿姨一共要答：王阿姨一共要汇728元。元。（2）观察数据，有什么特点？察数据，有什么特点？（：（1）你知道了什么？）你知道了什么？（3）怎）怎样计算比算比较简便？便？王阿姨一共要王阿姨一共要汇多少多少钱？20004162842000（416284）20007001300（m）答：海拔答：海拔1300m。2.四、巩固四、巩固练习，提升，提升认识绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 1098765432110（91）（）（82）（）（73）（）（64）51010101010555（根）（根）（2）观察数据，有什么特点？答：这堆原木一共有堆原木一共有55根。根。3.这堆原木一共有多少根？堆原木一共有多少根？四、巩固四、巩固练习，提升，提升认识五、布置作五、布置作业作作业：第第23页练习六，第六，第5题。/www.L