三年级上册数学吨的认识PPT推荐.ppt

1、那么，计量更重的物体有多重应该用什么作单位呢？计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位）作单位 1 1、我们学过的重量单位有哪些？、我们学过的重量单位有哪些？克、千克 、吨100060008 2 2、1 1千克千克=（）克）克 6 6千克千克=（）克）克 80008000克克=（）千克）千克 1吨就是吨就是1000千克。千克。1吨吨=1000千克千克1t=1000kg探究点探究点吨与千克的换算吨与千克的换算4吨（吨（）千克）千克4000 3000千克（千克（）吨）吨3想：想：1吨是吨是1000千克，千克，4吨是吨是4个个1000千克。1000千克是

2、千克是1吨，吨，3000千克里面有千克里面有3个个1000千克。新知新知方法点拨：方法点拨：吨和千克互化的方法：把大单位把大单位“吨吨”换算成小单位换算成小单位“千克千克”时，只时，只需在数的末尾加上需在数的末尾加上3个个0；把小单位；把小单位“千克千克”换算成换算成大单位大单位“吨吨”时，就从数的末尾起去掉时，就从数的末尾起去掉3个个0。吨与千克的换算：1.将吨转化为千克，要去乘进率将吨转化为千克，要去乘进率1000（即在末尾加（即在末尾加 上上3个个0）；）；2.将千克转化为吨，要去除以进率将千克转化为吨，要去除以进率1000（即在末尾（即在末尾 去掉去掉3个个0）。）。一只大象重一只大象

3、重6000千克，千克，也就是（也就是（）吨。）吨。一辆卡车载质量一辆卡车载质量5吨，吨，也就是（也就是（）千克。）千克。6 50001.做一做做一做（教材（教材P32做一做）做一做）小试牛刀小试牛刀2.你能进行千克与吨的换算吗？你能进行千克与吨的换算吗？3吨（吨（）千克）千克4000千克（千克（）吨）吨6吨（吨（）千克）千克8000千克（千克（）吨）吨 300084 60003按从大到小的按从大到小的顺序排列。序排列。2千克千克1吨吨2500千克千克1500克克_2500千克千克1吨吨2千克千克1500克克4判断：判断：1吨棉花比吨棉花比1吨铁轻。吨铁轻。（）易错辨析易错辨析辨析：比较物体质量

4、时，与物体的种类、辨析：比较物体质量时，与物体的种类、体积无关，所以体积无关，所以1吨棉花和吨棉花和1吨铁一样吨铁一样重。重。探究点探究点用列表法解决问题用列表法解决问题载质量载质量2吨吨载质量载质量3吨吨 用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完满，怎样安排能恰好运完8吨煤？吨煤？怎样派车能恰好把怎样派车能恰好把8吨煤运完？吨煤运完？独立完成，把你的想法说给小组的同学听一听。派派车方案方案 2吨吨 3吨吨运煤吨数运煤吨数 4次次0次次8吨吨3次次1次次9吨吨2次次2次次10吨吨1次次2次次8吨吨0次次3次次9吨吨可可以以用用列列表表的的方

5、方法法，把把不不同的方案都列出来。同的方案都列出来。我用我用2吨的吨的3次，次，3吨的吨的1次。次。我还可以这样想我还可以这样想如果只用如果只用2吨的车，正好运吨的车，正好运4次。检验一下，看第检验一下，看第、两种方案是不是恰两种方案是不是恰好运完好运完8吨煤。吨煤。派车方案派车方案和和都都可以恰好把煤运完。可以恰好把煤运完。派派车方案方案 2吨吨 3吨吨运煤吨数运煤吨数 4次次0次次8吨吨3次次1次次9吨吨2次次2次次10吨吨1次次2次次8吨吨0次次3次次9吨吨归纳总结：归纳总结：用列表法解决问题：在用列表法解决问题时，应该有序地思考，在用列表法解决问题时，应该有序地思考，把所有的情况都一一

6、列举出来，然后根据列表把所有的情况都一一列举出来，然后根据列表的情况选择合适的解决方案。的情况选择合适的解决方案。付付钱方案方案5元元2元元面面值数数 6张张0张张30元元5张张3张张31元元5张张4张张30元元5张张4张张33元元4张张6张张32元元1.小明有小明有5元和元和2元面值的人民币各元面值的人民币各6张。如果要买张。如果要买 一个一个30元的书包，有几种恰好付给元的书包，有几种恰好付给30元的方式？元的方式？（选题源于教材（选题源于教材P33做一做）做一做）小试牛刀小试牛刀2.用两辆载质量用两辆载质量2吨的货车运这些机器，怎样吨的货车运这些机器，怎样 装车能一次装车能一次运走？运走

7、？（选题源于教材（选题源于教材P34第第4题题）第一辆车：第一辆车：6004008001800（千克）（千克）2吨吨1800千克千克第二辆车：第二辆车：10007001700（千克）（千克）2吨吨1700千克千克 答：这样装车能一次运走。答：载质量载质量1吨吨13人人1200千克千克1吨吨200千克千克1吨吨200千克千克1吨吨答答:他们不能同时乘坐电梯。电梯的载质量是电梯的载质量是1吨，现在有吨，现在有13位乘客，位乘客，体重和为体重和为1200千克，他们能同时乘坐千克，他们能同时乘坐电梯吗？电梯吗？3.解决问题：解决问题：解决此类问题时，用列表法先确定一种方解决此类问题时，用列表法先确定一种方案成立，再根据条件求出另几种合适的方案，案成立，再根据条件求出另几种合适的方案，体现了分类的思想。体现了分类的思想。