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比大小比大小义务教育课程标准实验教材小学一年级数学义务教育课程标准实验教材小学一年级数学3 4 3 233333=33=3 等等 于于 333232大大 于于323 大大 于于 233434小小 于于3454不够吃不够吃总结:#总结:#这节课我们认识了三种数学符号:#,=。#学生要能区分“”和“”,于是我让学生自己想办法记住并说一说它们的形状是怎样的,引导学生用形象易懂的语言去记忆三种符号,如:#“大于号,开口在左,小于号,开口在右。#”并学会用符号表示两个数的多少。#

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