1、量物体的实际长度。3.3.经历统一长度单位的过程,体会统一长度单经历统一长度单位的过程,体会统一长度单位的必要性。位的必要性。4.4.认识线段,并能够测量线段的长度。认识线段,并能够测量线段的长度。米尺皮尺钢卷尺软尺自自学学9494页页9595页内容页内容自学指导:自学指导:了解测量物体的长度通常用尺子。知道生活中那些物体的长度大约是一厘米。怎样测量一拃的长度。(1 1)直尺上有什么。)直尺上有什么。(2 2)找直尺上的)找直尺上的1 1厘米。厘米。(3 3)比划直尺上的)比划直尺上的1 1厘米。(4 4)想想生活中的)想想生活中的1 1厘米。(5 5)认识几厘米)认识几厘米。(6 6)估计你
2、的数学课本的宽度有多长呢?)估计你的数学课本的宽度有多长呢?(7 7)你的数学课本的宽度有多长呢?用直尺测量一下)你的数学课本的宽度有多长呢?用直尺测量一下。刻度刻度线线刻度刻度0刻度刻度认识认识1厘米厘米 你能找出你能找出1 1厘米吗?厘米吗?手指的宽大约是手指的宽大约是1厘米厘米手势表示手势表示1厘米厘米生活中的生活中的1厘米厘米图钉图钉的长度是的长度是1厘米厘米一粒花生米一粒花生米的长度大约是的长度大约是1厘米厘米认识几厘米认识几厘米 01厘米 234567891011长4厘米演示测量方法演示测量方法测量注意事项测量注意事项长大约()厘米33 3 3 3长大约()厘米55纸条长纸条长6厘米厘米要求:认真规范完成训练题目。要求:当堂训练完成课本当堂训练完成课本9595页页3 3题,题,9696页页4 4题题。猜一猜,谁是冠军?今天我们学习了什么知识?你学会了什么?测量物体长度的时候要注意什么?我反思,我提高我反思,我提高 下课后,试着以厘米(cm)为单位,量一量你喜欢的物体的长度。