苏教版--掌声课件优质PPT.ppt

1、在我上小学的时候，班里有位叫小英的在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是同学，她总是默默地默默地坐在教室的一角。坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她她不愿意不愿意让人看到她走路的样子。让人看到她走路的样子。她总是她总是默默地默默地坐在教室的一角。因为小时候坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她生病，一条腿落下了残疾，她不愿意不愿意让人看让人看到她走路的样子。到她走路的样子。当同学们在教室里说说笑笑时，当同学们在教室里说说笑笑时，她她 ；当同学们在操场上快活地游戏时，当同学们在操场上快活地游戏时，她她 ；当同学们在联欢会上尽

2、情地舞蹈时，当同学们在联欢会上尽情地舞蹈时，她她 ；说也奇怪，从那次演讲以后，小英像说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房进了学校的舞蹈房.说也奇怪，从那次演讲以后，小英像说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她变了一个人似的。她不再忧郁不再忧郁，开始，开始和同学们一起和同学们一起交谈、游戏交谈、游戏，甚至还，甚至还走走进了学校的舞蹈房进了学校的舞蹈房.自自读课文读课文2-4自然段。自然段。划出描写两次掌声的句子。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在

3、谁的带就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，动下，骤然间骤然间响起了一阵掌声。那掌声响起了一阵掌声。那掌声热烈、热烈、持久持久，小英，小英感动得流下了眼泪感动得流下了眼泪。1 1、“骤然间骤然间”是什么意思？是什么意思？2 2、为什么同学们要给小英热烈而持久的掌声？、为什么同学们要给小英热烈而持久的掌声？一天上演讲课，老师让同学们轮流一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。来的

4、，还不了解小英的情况。小英小英犹豫犹豫了一会儿，最后了一会儿，最后慢吞吞慢吞吞地站了地站了起来。我们注意到，小英的起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了眼圈儿红了。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久热烈、持久，小英，小英感感动得流下了眼泪动得流下了眼泪。1 1、你想通过掌声告诉小英什么？、你想通过掌声告诉小英什么？2 2、听到这热烈而持久的掌声，小英会想些什么？、听到这热烈而持久的掌声，小英会想些什么？1 1、为什么同学们再一次给小英掌声？、为什么同学们再一次给小英掌声？2 2、再一次听到热烈的掌

5、声，小英会想些什么呢？、再一次听到热烈的掌声，小英会想些什么呢？当她结束演讲的时候，班里又响起了当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。经久不息的掌声。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。小英的信小英的信 是啊，人人都需要是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。的掌声献给别人。推推荐荐阅阅读读课后作业 回家后把掌声这个故事说给自己的爸爸妈妈或朋友听。