1、人生能有几回搏!承受着风霜雨雪的人生需要 拼搏,只有拼搏,才能看见绚丽的彩虹。平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。责任:它本就是每个人应该做的。有了责任,人生才有意义;有了责任,才会对国家、社会,做出贡献。责任有大有小,有高有低,有崇高又平凡,有伟大有一般,但是无论是怎样的责任,只要扛在肩上,就有意义有价值,有良知。一:历史教育专业性质本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握历史专业较为系统的基础理论、基本知识、基本技能的中小学历史教师和教育管理者。培养能够从事历史教育的中小学历史教师和市、县级文化馆、历史博物馆管理工作的高级技术应用性人才。三:本专业所需技能和素质三:本专业所需技
2、能和素质本专业学生主要学习史学概论、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、历史要籍简介及选读、历史教学法、西方文化史、班级管理、现代教育技术、教育心理学、教师口语、教育原理、中国传统文化等的基本理论和知识。训练自己的普通话口语教学,历史教学方法和班级管理能力。并且对教育事业具有较大的热情。四:目标四:目标1:学习目标(1)各科考试通过率97%(2)计算机一级通过率95%(3)普通话等级考试通过率75%(4)无旷课,无逃课。(5)按时按量按质完成“三笔字”练习。(6)营造一个良好的课堂氛围。2:思想素质目标(1)培养同学们的社会责任心。(2)培养同学
3、们的互相协作能力。(3)培养同学们作为教师的基本素质。(4)培养同学们的身心健康。(5)提高同学们思想觉悟,增强他们的爱国热情。3:生活目标1.搞好宿舍团结,建立良好舍风。2.培养同学们对运动的热爱,对生命的热爱。3.建设一个团结友爱,朝气蓬勃的班集体。4:各类评比目标(1)班级量化管理:争取每个月都能进入前三名。(2)板报:每次评比都争取获得一,二等奖。六实施方案六实施方案1:学习方面(1)以宿舍为单位,成立学习小组,互相帮助,取长补短。(2)完善班级考勤制度,优化班级管理。如,同学之间互相提醒,监督。(3)同学们平时用普通话交谈,并互相纠正其读音。(4)“三笔字”练习采取好带差的一对一的辅
4、导,按时检查并及时纠正。思想方面(1)组织同学参加各种志愿者活动,如:去福利院探望老人和孩子,美化街道等。(2)通过参加各种活动,提高同学们的协作能力,如:班会中班委会组织同学们分工合作。(3)提高同学们的教学热情,更好的了解教师这个行业,如:积极参加学校安排的见习活动,利用课余时间参与义教家教。(4)成立班级健康小组,关心同学们的生理心理健康状况。(5)开展爱国为主题的班会,通过主题班会来提高同学们的思想觉悟和爱国热情。生活方面1.鼓励同学们平时锻炼身体,参加各种体育活动。2.组织支持同学们参加各类竞赛,如:辩论赛,征文比赛,演讲比赛等。培养同学们的自信心与进取心。3.成立后勤小组,关心同学
5、们的衣食住行,以便及时为同学们排忧解难。4.组织同学们一起出外游玩,培养同学之间的感情,如:班游,聚会。评比方面1.保持教室干净卫生,做到不在教室吃早餐,不乱掉垃圾,服从卫生委员的值日安排,积极认真地完成值日工作。2.完善班级考勤制度,优化班级管理。同学之间互相提醒,监督。做到不迟到,不早退,不旷课。3.课堂上做到认真听讲,不打断老师上课节奏,积极回答老师的问题。4.小黑板要摆放整齐,字体要公正整齐,没有错别字,小黑板负责人要做好监督检查工作。毛笔和钢笔练习采取好带差的一对一的辅导,按时检查并及时纠正。5.宣传委员要组织好板报工作,安排一些善于画画和写字的同学进行板报工作,同学们也要积极配合,
6、板报的内容要符合上级要求的主题。七管理方案七管理方案1管理机制:1.班主任,团委和班长,考勤班长,学习委员等班干部。2.(班干部先由同学自荐,再由全体同学投票选出。)2管理措施:(1)建立健全班级制度。(2)选拔和培养班干部。(3)协调好任课教师之间的关系。(4)开展丰富多彩的班级活动,提高学生的自主管理能力。八:班主任自我管理 班主任应做好本职工作,多与学生进行交流,了解学生学习状况,必要时要给予心理辅导。班主任应提高自身水平,做学生的好榜样,要具备更完善的班级管理知识和心理素质,从而是得本身更适合班主任这一职责。引导本班同学,走向更美好的未来。小组成员:黄晓媛黄晓媛 余映洁余映洁 何雅静何雅静 刘健华刘健华 苏桥斌苏桥斌历教一班第二小组历教一班第二小组
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