中小学教师心理健康教育试卷Word文档格式.doc

1、9.从德育和心理健康的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。10.教师与学生由于其社会经验的差异，因此在社会层面的角色并不平等（1分）11.教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。12.艾瑞克*伯恩是沟通分析理论的创立者。13.心理健康教育课程的活动活动形式的重要特点包括兴趣性、启发性、社会性（1分）14.在压力性事件中，越不可控的事件越会被我们视为压力低。15.个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。16.惩罚在不能正确使用的前提下，往往不能起到正面的教育效果。17.有助于人们控制对压力情

2、境的身体反应的技术包括：生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动等。18.爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法。19.对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性作用。20.教师客观、公正的“及时反馈”将有利于激发学生的学习动机。二.单选题（共25题,共50分）21.1、?面对学校安全事故，采取“先其未然”就是（ ）（2分）A.A 事中应急B.B事前预防C.C事后惩戒D.D亡羊补牢B222.对于自主性差的青少年，辅导员基本的辅导态度应避免下列哪一项（ ）？（2分）A.A.主动发现自主性问题B.B.尽可能少地要求他的朋友参加辅导C.C.根据导致问题

3、的原因选择辅导对象D.D.避免辅导中出现强迫的方式和急躁的态度。D23.英国学者提出过一个克劳顿报告，结论是：影响学生学业成绩有三个因素，第二个因素是教师的素质，第三个因素是学校的课程设置和硬件设施。其中第一个因素是（ ）（2分）A.A、家长的文化素质B.B、成长的环境因素C.C、个人的智力水平D.D、个人努力的程度A24.下列选项中,不属于影响专业技术人员职业活动效率主要因素的是（ ）（2分）A.A、职业知识B.B、学历C.C、能力倾向D.D、技能25.（）是个别咨询中最常见和主要的形式。A.A.电话咨询B.B.书信咨询C.C.门诊咨询D.D.团体咨询C26.态度具有一定的（）和持久性。A.

4、A.稳定性B.B.渐进性C.C.永恒性D.D.可变性27.1939年，心理学家（ ）等人提出了挫折-侵犯理论。A.A.多拉德B.B.柯波尔C.C.巴普洛夫D.D.伯克威茨28.（ ）指的是青少年自己发起一个想法并制定目标的过程，是个体不需要寻求他人同意就可以自己做决定的主观感觉。A.A.情绪自主B.B.认知自主C.C.行动自主D.D.活动自主29.以下对个体心理发展规律的描述错误的是（）。A.连续性与阶段性并存B.D.个体主观性和环境客观性相互影响并存。30.以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生：我下了那么多功夫，但为什么学习总是不好？老师：这说明你功夫未到位，还要再刻苦一些

5、。这位教师没有做到有效（ ）。A.A倾听B.B询问C.C共情D.D影响性技术31.教师能够设身处地体会学生的情绪体验，能够进入对方的精神世界去思考问题，这就是心理咨询中的（ ）（2分）A.A共情原则B.B不判断原则C.C不指导原则D.D广提选择原则32.1、?充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到，这就是（ ）（2分）A.A自信B.B情绪C.C动机D.D情感33.学校安全管理的核心是（ ）.（2分）A.A模式化管理B.B对物的管理C.C对人的管理D.D对人自由天性的约束34.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作（ ）心

6、理。A.A、刻板印象B.B、社会吸引C.C、从众D.D、服从35.皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段,其依次为（）。他律道德阶段自律道德阶段前道德判断阶段（2分）A.A.B.B.C.C.D.D.36.人际交往中的心理障碍调适策略有（ ）（2分）A.A、正确地估价自己、正确地认识他人B.B、塑造健全的个性品质C.C、克服消极的情绪体验D.D、以上选项都正确37.名师的示范课是在特定的（ ）中进行的，它追求其特定的目标，譬如有一定的观赏性。A.A、氛围B.B、情境C.C、知识体系D.D、学生38.矫正注意力不集中的学生的方法不包括（）（2分）A.A.代币法B.B.自我提示法C.C.缩小视野法D.

7、D.精神分析疗法39.辅导员说“你真不幸，你真可怜”,是（）的态度。A.A.共情B.B.同情C.C.尊重D.D.真成40.1978年，心理学家（）修正了挫折-侵犯理论。41.一位男生一直对同桌女生没有好感，但自从一次生病，那位女同学无微不至地照顾了他后，他对同桌的印象一下子改变了。这一现象被 称为（ ）。A.A.首因效应B.B.近因效应C.C.晕轮效应D.D.投射效应42.情绪的构成不包括（）（2分）A.A.主观体验B.B.生理唤醒C.C.外在行为D.D.主观行为43.（）是一种由情绪低落、冷漠、悲观、失望等构成的一种复合性情绪。A.A.焦虑B.B.恐惧C.C.抑郁D.D.神经衰弱44.“听君

8、一席话，胜读十年书“，具有（）效果。A.A.指导B.B.解释C.C.忠告和提供信息D.D.自我暴露45.（）就是心理的亚健康状态。A.A.一般心理问题B.B.严重心理问题C.C.心理障碍D.D.精神疾病三.多选题（共15题,共30分）46.导致心理压力来源的个人因素包括（ ABD ）（2分）A.A、职业发展B.B、家庭及经济问题C.C、受教育程度D.D、个性特点ABD47.教师学习的内容十分广泛应当从（ ）方面确定学习内容.（2分）A.A学科知识的学习B.B教学技能的学习C.C科研能力的学习D.D育人能力的学习E.E国家课程、地方课程与校本课程ABCD48.（ ）是造成教师工作压力的原因。A.A工作的低创造性B.B工作强度大C.C缺乏发展机会D.D缺乏成就认可E.E隐性课程试题