绿叶经过雨水的冲洗显得Word文档下载推荐.docx

1、 1寻找（寻觅） 年迈（ ） 天然（ ） 忽然（ ） 足迹（ ） 舒适（ ） 照顾（ ） 赶紧（ ） 约定（ ） 欢快（ ） 2软（ 硬 ） 保护（ ） 糊涂（ ） 内 （ ） 始 （） 舒适（ ） 勇敢（ ） 正 （ ） 天然（） 散开（ ） 七我会写句子。 例：花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。 1. 绿叶经过雨水的冲洗，显得 。 2. ，显得 。屋里冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。 3. 天气太热了，连 。 4. 广场上真是热闹，连 。 ）例：妈妈把所有的小猫都送人了。 所有的小猫都被妈妈送人了。 5. 卡罗尔把旧的软垫放在一个篮子里。 八按课文内容填空。 1“来吧，来吧！我的水（

2、），山上有（ ）。” “照吧，照吧！我的水（ ），像（）。” “喝吧，喝吧！我的水（ ），喝饱了，你们能（ ）。” “唱吧，唱吧！我的琴声（ ），正好为你（ ）。” 2乘着（ ）的春风，我们四处（ ）。啊，终于找到了（ ），（）。 这句话的意思是（ ）。 3“要是你谁也保护不了，那你（ ）。” 妈妈说着（ ）萨沙的脑袋。 4（ ），手有余香。 花要叶扶，（）。 帮助别人的人，（ ）。 诚心能（ ），实意（ ）。 5为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？ （ ） 6雷锋叔叔是一名（ ），只活了（ ）岁。他为人民做了许多好事，当时流传这这样一句话：“（ ），（）。”雷锋叔叔牺牲以后，毛主席为他题词

3、：“（ ）”。 7泉水流进（），流过（），流到（）， 穿过（ ），跑下（ ），流进（ ）。 九排句子。 （ ）我找到字典部首目录那页。从二画中找到“ 讠”，看看后面的页码。 （ ）老师让我们用部首查字法查出“诗”字。 （ ）再数一数除去部首还有六画。 （ ）我先确定“诗”字的部首，是“讠”共二画。 （ ）我翻到有“讠”的那一页，从六画中找到“诗”字，根据页码就可以查 到“诗”字了。 十阅读短文并完成以下练习。 她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。 小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天

4、下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。 1、这篇文章共有（）个自然段，并标上小节号。 2、请照例子写词语。 又鲜又嫩 又（ ）又 （ ） 又（ ）又（） 高高兴兴（aabb） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 3、小白兔的小红伞用处可大了： 它可以 ， 可以，还可以 。 4、读了短文,我觉得这是一只的小白兔。 5、请在横线上给短文加个适当的题目。【篇二：二年级下语文数学试题】 （ ） （） （ ）（ ） 1“弟”可组词（），它的部首是（ ），除部首外还有（），笔顺是 （）。 2“骨”可组词（），它的部首是（ ），除部首外还有（ 3“野”可组词（），它的部首是（ ），除部首外还有（

5、（）（ ） （）（ ） 奔 宿 （）（ ） （）（ 骨 钻 四给下列的字加部首并组词。 占（）（）唐（）（ ） （）（） （）（ ） 荒（）（）分（）（ ） 亥（）（）吉（）（ ） 五我会填。 1弯弯的（ ） 温暖的（ ） 蒙蒙的（ ） 晶莹的（ ） 静静的（ ） 灿烂的（ ） （ ） （ ） （ ） （ 3（下起）大雨（ ）孩子 （ ）细雨 （ ）荆棘 （ ）瓦罐 （ ）雨衣 （ ）词语 （ ）抽屉 4.雷声（ ） （ ）大雨 阳光（ ） 随风（ ） 芬芳（ ） 黑白（ ） （ ）八方 泉水（ ） 琴声（ ），笔顺是 ），笔顺是 ） ）枝叶（ ） 空气（ ） 紧（ ）不（ ） 六写出下列词语

6、的近义词或反义词。 1寻找（寻觅） 年迈（ ） 天然（ ） 忽然（ ） 足迹（ ） 舒适（ ） 照顾（ ） 赶紧（ ） 约定（ ） 欢快（ ） 始 （） 舒适（ ） 勇敢（ ） 正 （ ） 天然（） 散开（ ） “照吧，照吧！ “喝吧，喝吧！ 2乘着（ ）的春风，我们四处（ ）。啊，终于找到了 （ ），（）。 妈妈说着（ ）萨沙的脑袋。 （ ） 6雷锋叔叔是一名（ ），只活了（ ）岁。他为人民做了许多好事，当 时流传这这样一句话：“（ ），（）。 “（ ）”。 7泉水流进（），流过（），流到（）， 穿过（ ），跑下（ ），流进（ ）。 （ ）我翻到有“讠”的那一页，从六画中找到“诗”字，根据页

7、码就可以查到“诗”字 了。 她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把 又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。 小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱（y?u）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正 小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。这时天下起了小雨，小 白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。 高高兴兴（aabb） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 3、小白兔的小红伞用处可大了： 一. 给下列加点字注音。 （ ）（ ） （ ） （ ） 揉眼 玫 瑰 一瘸一拐 （ ） （ ）（ ） （ ） 唠 叨 滋润扭 动 着 凉 二照样子组词。月（ 月亮 ） 明（ 明

8、亮 ） 西（ ）（ ）（） 才（ ）（ ）（） 度（ ）（ ）（） 古（ ）（ ）（） 大（ ）（ ）（） 安（ ）（ ）（） 本（ ）（ ）（） 另（ ）（ ）（） 三多音字组词。 （）（ ）（）（ ） 四我会填。 1. （脱掉）棉袄 （）家门（）嫩芽（）乐曲 （ ）山谷 （）枝条（）叶子（）香味 2.（ ）的小溪 （）的琴声 （）的草丝 （ ）的嗓音 （）的世界 （）的辫子 （ ）地游泳 （）地躺着 （）地歌唱 3. 寻（ 找 ）触（）健壮（）四周（） 渐渐（） 呼唤（）惋惜 （） 骄傲（） 4. 枯（ 荣 ） 吐（）健壮（）浓密（） 无（ ）美丽（）常常（）仔细（） 5.揉了揉（ ）（

9、） （ ） 摇啊摇（ ）（ ） （ ） 一瘸一拐 （） （） （） 五我会写句子。 1燕子的尾巴像一把剪刀。 银杏树的叶子像（）。 蘑菇像（ ）。 蜻蜓像（ ）。 2春天像个害羞的小姑娘。 春天像（ ）。3小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ （），那是春天的（）吧？ 六按课文内容填空。 1.描写春天的成语有（）、（）、（）、（）。 2.笋芽儿一文中描写美好春光的句子是（ 3在小鹿的玫瑰花中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（ 4（ ），春风暖万家。（ ）鸣翠柳，紫燕（ ）。 （），夜雨瞒人去润花。春风一拂（），南燕双归（ ）。 5.我知道春天里开的花有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 6

10、. 许多城市或地区都有自己的市花或区花：洛阳的市花是（ ），月季花是（ ）的市花，澳门是（），香港是（），郑州是（）。 7小草从地下（），那是春天的（ ）吧？早开的（） 一朵两朵，那是春天的（ ）吧？树木（ ），那是春天的（ ）吧？（）的小溪（ ），那是春天的（ ）吧？ 8春雨姑娘（ ）着她，（ ）着她。太阳公公（ ）着她， （）着她。笋芽儿（ ）一件件衣服，长成了一株（ ）的竹子。 七排句子。 （）我心里很高兴。 （）我把笔盒交给张老师。 （）到了学校，我问同学们是谁丢了笔盒。 （）老师表扬了我，还给我戴上一朵小红花。 （）我在上学的路上捡到一个笔盒。 八阅读。 （一）默写古诗草，完成以下问题。 1、这首诗中有一对反义词，它们是（ ）（ ）。 2、“岁”的意思是（ ），“枯”的意思是（），“荣”的意思是（ ）。 3、草是（ ）朝的大诗人（ ）写的，他写这首诗时才（）岁。这首诗原来的题目是 。诗中赞美小草顽强生命力的句子是（ ）。 4、我还知道他写的另一首诗。 （二）将古诗宿新市徐公店补