部编版小学语文四年级上册语文期末试题及答案共4套Word文档格式.docx

1、A.火B.光C.水D.烧4.根据你对对联的理解,“一径竹阴云满地”的下联应是（）A.青草池塘彩燕飞 B.一城山色半城湖C.半帘共影月笼纱 D.近水遥山皆有情5.对下列句子中加点词语的解释正确的一项是（）A.题西林壁 题:题目。B.诸儿竞走取之 竞走:争着跑过去。C.不教胡马度阴山 教:教育。D.骚人阁笔费评章 评章:评议。6.对下列句子的分析正确的一项是（）A.我急忙迅速唤回我的猎狗,带着它走开了。（这句话没有语病）B.虽然从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,但是飞行就更安全了。（这句话的语病是没有主语）C.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?（这句话是设问

2、句）D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。（这句话运用了比喻的修辞手法）（三）根据要求仿写四字词语。（12分）1.人声鼎沸（形容声音大）:2.三头六臂（描写神话人物）:3.刚正不阿（描写英雄人物）:4.相貌堂堂（描写人物外貌）:（四）课文内容回顾。（5分）在本册书的学习中,我认识了许多人物,如开天地的,炼石补天的,为人类盗取火种的等神话人物;为民除害、兴修水利的历史人物,不吃道边李的,还有“为中华之崛起而读书”的革命领袖。我领略了被称为“”的钱塘江大潮的风采,还在和阿妈时欣赏到了秋夜的美丽。我知道了科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了。我在和小伙伴斗陀螺的游戏中懂得了 的道理。（五）综合实践。（6分）

3、诚信是社会主义核心价值观的内容之一,也是做人的基本准则。如果老师要求以“诚信”为主题办一份手抄报,你想给手抄报拟一个怎样的标题?你准备通过哪些途径搜集资料?1.手抄报标题:2.搜集资料的途径: 。二、阅读与感受。（22分）（一）课内阅读我最棒。（9分）细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看,看看的月亮,看看我采过野花的地方。1.回忆课文,将选文补充完整。（2分）2.为什么卵石间会有许多小水塘?_ 3.“我”在小溪边做过

4、哪些有意思的事情?_4.读了这段话,你感受到了什么?用自己的话写一写。（3分）_ （二）课外阅读我能行。（13分）中国的牛对于中国的牛,我总怀着特别尊敬的感情。留给我印象最深的,要数在田垄上“相遇”的那一次。一群朋友郊游,我领头在狭窄的田间小路上走,怎料迎面来了几头耕牛。狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走近,我们已经预料斗不过畜生,恐怕难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又水了。正当我们犹豫的时候,带头的一头牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去。一队耕牛全都跟着它走离窄路,从我们身边经过。我们都呆住了,回过头来,望着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得

5、自己受了很大的恩惠。中国的牛,永远沉默地为人民做着沉重的工作,在大地上,晨光或烈日下,它们拖着沉重的犁,低着头,一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们播种。等到满地金黄或农闲的时候,它们可能还得担当搬运负重的工作,或终日绕着石磨,朝同一方向,走不计程的路。中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的,它们不像印度的牛,负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡。它们也不像荷兰乳牛、日本肉牛,终日无事可做,悠闲只等一死。它们更不像西班牙的斗牛,全身精力,都尽付暴力斗争中。默默地工作,平心静气,这就是中国的牛。1.作者说“忽然觉得自己受了很大的恩惠”,结合第2自然段分析作者为什么这么说。_2.短文

6、第5自然段写了什么内容?采用了什么手法?这样写有什么好处?_3.请用“”画出与短文最后一句话相照应的句子。从中你体会到什么?（4分）_4.作者表面上写的是中国的牛,实际上是借写牛赞美（）（3分）A.中国的医生B.中国的农民C.中国的老师D.中国的劳动人民三、习作。（30分）有的人梦想到月球旅游,有的人梦想坐上宇宙飞船,有的人梦想能够去探索海底世界你的梦想是什么呢?实现梦想以后会发生怎样的故事?请发挥你的想象,以我的梦想为题写一篇习作,400字左右。注意语句通顺,表述清楚。三、习作指导:1.这是一篇想象作文,想象作文要写得合情合理,有理有据,不要凭空想象。2.要抒发出一种对未来生活的向往之情。部

7、编版小学语文四年级上册语文期末试题二时间:90分钟满分:100分题号一二三四五附加题卷面分总分得分卷面分:2分一、拼音汉字。1.看拼音写词语。kng w（） p tao（）mio sh（） chng di（）xun z（） xu ybi cn（） yn hd gi（） y hu2.下列词语注音完全正确的一组是（2分）（）A.逐渐（zh jin） 嫩叶（nng y） 冶炼（y lin） 骨髓（g su） B.鹅卵石（ run sh） 缝隙（fng x） 花蕊（hu lu） 开凿（ki zo ）C.咀嚼（j ju） 惩罚（chng f） 扎煞（zh sh） 明媚（mng mi）D.花苞（hu po

8、） 血液（xu y） 憧憬（chng jng） 宁可（nng k） 3.下列词语书写完全正确的一组是（2分）（）A.婷婷玉立绢秀田埂安慰B.振耳欲聋鞠躬恐怖幕色C.呼风唤雨驻扎枯萎琵琶D.垂头丧气倾斜忘想即然二、词语句子。1.把词语补充完整。（8分）山（）地（） 精疲（）（）无可（）（）光阴（）（）（）（）堂堂（）（）彬彬受（）无（）膀大（）（）2.选择合适的关联词语填空。 虽然但是如果就因为所以 （1）（）没有老师的辅导,我的作文（）不会有这么大的进步。（2）（）王明注意了学习的方法,（）学习成绩提高得很快。（3）（）奶奶那么大的年纪,（）她还整天忙个不停。3. 金鱼缸里有许许多多无数的金鱼

9、。（修改病句）（2分） .三、积累运用。1.诗词积累与运用。（1）俗话说:“人非,孰能。”这道题就连我们班的“小博士”张亮也没办法解答。（2）“,长河渐落晓星沉。”这两句诗的作者是唐代诗人。2.按课文原文填空。（1）那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,。再近些,只见白浪,形成一堵。浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同,好像。（2）炎帝之少女,。女娃游于东海,故为精卫,以堙于东海。四、阅读理解。（33分）（一）是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色

10、的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!啊,我和阿妈走月亮1.第段中,作者描写的月光下的景物有:、。2.“每个小水塘,都抱着一个月亮!”句中“抱”字用得好吗?好在哪里?（4分）3.根据短文内容,“走月亮”的意思是: 。（1分）4.我知道与“月亮”有关的成语有、。与“月亮”有关的诗句有,。（4分） （二）孩子,请系好鞋带那时,我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。 我终于也得到了一张奖票,便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道:“把奖品还给我!”他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的,凭什么还给你