山东省寿光市届九年级政治学业水平模拟试题扫描版Word文档格式.docx

1、 3.要把采意评分和采点评分有机结合，以采意评分为主。本试题提供的答题方向提示和评分说明是评卷的基本依据，但不是“标准答案”，评卷时应根据考生答题的实际情况，灵活掌握和运用，切忌生搬硬套，机械地“采点给分”。4.本试题要求考生的答案应是源于教材而又高于教材的，是对教材内容的理解、综合、归纳、迁移和升华。只要答题方向、观点正确即可，不要过分强调措辞、知识点与教材的完全一致。5.评卷时，建议在试批的基础上，统一评分标准，再正式评阅。评卷时要严格落实复查和审核制度。评分说明16解决生活困惑 健康快乐成长（12分）（1）答题方向提示：提高自控力，克服盲目从众，拒绝不良诱惑；遵守校规校纪，尊重老师劳动；

2、专心致志学习，提升自我素养；培养高雅情趣，积极调控情绪，品味美好生活等。（2）答题方向提示：增强自我保护意识，不怕威胁，坚决不给他钱；将此事告诉父母，让他们帮助自己采取恰当对策；向公安部门报案；与该网友断绝往来，并接受教训，注意个人信息保密，不随意将个人信息告诉网友。（3）答题方向提示：加强宣传教育，提高公民文明素质和尊法守法的自觉性；健全法律法规，加大执法力度，严厉制裁车窗抛物行为；加强群众监督和媒体监督，依法曝光车窗抛物行为；每个公民都要自觉遵守交通法律法规，不向车窗外乱扔杂物，做到文明出行等。（4）答题方向提示：不盲目从众，编造、传播谣言是违法行为；不信谣，不传谣，并向学校、老师举报；公

3、民的权利与义务是一致的，公民行使权力，不能损害国家、社会的利益及其他公民的合法权利和利益。（评分标准：学生任意选取三个作答即可。如四个都答，按前三个评阅；每小题能答出2条合理建议即可得4分，共12分；其他言之成理的答案亦可酌情给分） 17. 树“五大理念”，与祖国同行（14分） （1）（4分）答题方向提示：对外开放是我国长期坚持的基本国策；经济全球化是发展趋势。（一个方面即可，2分）中国共产党代表中国最广大人民的利益；实现全体人民共同富裕是社会主义的最终目标；和谐社会，人人共享等。（一个方面即可，2分）（2）（6分）答题方向提示：点赞创新：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，科

4、学技术的本质是创新。要想赶超发达国家，关键靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能掌握发展的主动权。没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。（每条点赞的理由1分，答出3点即可得3分）点赞绿色：有利于增强人们的资源节约意识和环保意识，节约资源。有利于实现可持续发展战略和科教兴国战略有利于落实科学发展观，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型社会有利于构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的奋斗目标等等。围绕“五个发展”理念的任意两个方面，结合自身谈即可。（4分）18.关注国家大事 提高公民意识（14分）（1）（4分）创新驱动发展战略或科教兴国战

5、略（1分） 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度（1分） 依法治国基本方略、依法行政（1分） 民族平等、团结和共同繁荣的原则（1分）（2）（6分）改革开放以来，我国经济不断发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。中国经济是世界经济的重要组成部分，对世界经济产生积极而重大的影响，在当今世界树立起了和平、合作、负责任的大国形象；对外开放是我国的基本国策，是现代化建设的必要条件；经济全球化、世界格局多级化是当今世界发展趋势，经济全球化把世界经济连为一体。（三个方面即可，共6分） （3）（4分）示例：关爱、尊重他人，平等待人，与人为善；增强法治观念，

6、依法律己；依法参与政治生活，积极行使公民权利和履行公民义务；热爱祖国，维护祖国安全、荣誉和利益；实事求是，对人守信、对事负责等等。（学生至少能围绕核心价值观中的任意2个方面作答，每个方面2分，共4分）19.遏制校园暴力 创建平安校园（15分）（1）（6分）【答案】主题班会的活动步骤大致有：明确班会的目的和意义。观看已经搜集资料以及相关材料分小组讨论交流推荐小组代表发言，班内讨论交流反思总结，写出活动总结。（学生能答出3条即可。每点2分。共6分。其他言之成理的答案亦可酌情给分）（2）（9分）答题方向提示：心理方面（3分）：懂得情绪不同，结果不同，学会调节和控制情绪，合理宣泄情绪；提高自我控制能力

7、，避免盲目从众；把握青春，珍爱友谊，学会用恰当方式与异性交往；谨慎交友，善交益友，不交损友，等等。道德方面：（3分）要学会宽容他人，换位思考，与人为善；尊重他人，平等待人；分辨是非善恶，懂得行为不同，结果不同，对自己行为负责；加强修养，培养健全人格，树立社会主义核心价值观，与人相处真诚友善、宽容大度；等等。 法律方面：（3分）加强自身防范意识，增强自我保护能力，（提高警惕，用智慧和法律保护自己）；树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；自觉遵纪守法，防微杜渐，防患于未然；增强维护人身权的意识，关爱他人的生命和健康；（本题为开放性试题，学生可从心理、道德、法律三个方面作答，每个方面答出任意3点即可得3分。其他言之成理的答案亦可酌情给分。）