人教版生物八上课后习题加答案Word文档格式.docx

1、D.部分种类没有专门的消化器官;E.身体呈辐射对称。-腔肠动物（ABE）扁形动物（ACD）2.如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到，你认为最可能的原因是什么?-水螅通常生活在清洁的淡水中，若水体受到污染，水螅无法存活，则采集不到水螅。3.有些人喜欢吃生鱼片等食物，你认为不将鱼煮熟直接食用是否安全?为什么?-不安全。因为生鱼片中可能含有华枝睾吸虫的幼虫，若不将鱼煮熟直接食用，有可能会感染华枝睾吸虫病。10页 讨论蚯蚓的身体是否呈两侧对称?-蚯蚓的身体呈两侧对称身体分节对于运动有什么意义?-蚯蚓身体分节，可以使运动更加灵活、自如。刚毛在运动中起什么作用?- 蚯蚓运动时，刚毛固定在糙纸上，

2、支撑身体，在肌肉的作用下，将其他体节拉过来，协助运动。3体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润?实验-体表分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体表密布毛细血管，环境中的氧气需要先溶于体表的黏液中，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的血管由体表排出。如果蚯蚓体表干燥，蚯蚓将窒息死亡。11页练习1.判断下列说法是否正确。正确的画“V”.错误的画“x”（1）线形动物都是寄生的。（X）（2）蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的（X）2.以下动物中（）属于环节动物，（）.属于线形动物A.蛔虫;B.蚯蚓;C.小麦线虫;D.丝虫;E.蛭;F.沙蚕。3.如何区别某个动物是环节动物还是线形动4.雨

3、后，蚯蚓往往会则到地面上来，这是为什么？如果农田中的蚯蚓消失了农作物的生长会不会受到影响?答案：1.（1）x（2）x2.BEF属于环节动物，ACD属于线形动物。3.根据动物的身体是否分节，是否具有刚毛和疣足等运动器官4.下雨后，土壤缝隙中充满水，蚯蚓周围的氧气不足，蚯蚓爬到地面上进行呼吸。如果没了蚯蚓，农作物生长有可能受到影响，因蚯蚓可以松土，增加土壤肥力。17页正确的画“V”，错误的画“x”。（1）软体动物都生有贝壳。（2）节肢动物的附肢分节，身体不分节。2.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是:A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物;B.寄生虫终生生活在寄主体表

4、或体内，靠获取寄主体内的养料生存;C.软体动物生活在水中陆靠入水管出水管获取水里的食物颗粒;D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。3.用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。腔肠动物身体扁平，有口无肛门扁形动物身体分节，运动器官为刚毛或疣足线形动物线形动物 身体表面有外套膜环节动物身体和附肢都分节，有外骨骼软体动物身体表面有刺细胞节肢动物身体不分节，体表有角质层4.软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义有什么相同和不同之处？5.在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，想一想这与它的哪些特征有关呢?答案1.（1）x（2）A4.软体动物的贝壳和昆虫的外骨骼的相同点:均能保护

5、动物内部柔软的器官。不同之处在于:软体动物的贝壳在保护动物的同时，也限制了动物的运动能力;昆虫身体和附肢的外骨骼分节，可使动物的运动更加灵活，外骨骼还可减少体内水分的丧失。5.繁殖能力强;体表具有保护功能的外骨骼;身体和附肢分节，运动更加灵活;感觉器官发达;昆虫的呼吸系统完善，适应陆地生活;体型较小，对空间和食物的需求较小，利于在有限的空间内容纳更多的个体;等等。22页鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中运动的阻力?有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗?水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化?鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的?鱼离开水后，很

6、快就会死亡，原因是什么?1.鱼的身体呈流线型，有利于克服在水中运动的阻力。2.这种说法不全面。自然界中的大多数鱼主要靠躯体的摆动进行运动，鱼鳍在鱼的运动中起辅助作用。只有极少数的鱼如海马只靠背鳍的摆动而向前运动。3.水流入鱼口后，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而鳃丝中的二氧化碳则排放到水中，所以流出的水和流人的水相比，水中溶解的氧气减少，二氧化碳增多。4.鱼鳃是鲜红的，里面含有丰富的血管，并且每一片鳃由很多细细的鳃丝构成。在水中，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积。鱼鳃的这两个特点对鱼在水中呼吸是至关重要的。当鱼离开水时，鳃丝会粘连在一起，几片鳃丝

7、相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，加上空气干燥，鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。24页练习1完成下列图解2.有些动物如“章鱼“带鱼”“墨鱼”“鱿鱼，名称里都有“鱼”，它们都是鱼吗?3.在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，而在天亮以后（尤其在太阳出来一段时间后）,鱼便停止了浮头。联系前面学过的有关呼吸作用和光合作用的知识，思考一下，这是什么道理?4.进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化?请根据以下提示设计实验进行证明。提示:溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。1、

8、体形:流线型;体表特点:体表常有鳞片覆盖;呼吸器官:鰓;运动方式:通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳2.带鱼是鱼，章鱼、墨鱼、鱿鱼等都是软体动物，它们虽然也用鳃呼吸，但体内没有脊柱，体表没有鳞片覆盖，不是鱼。 3.在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且鱼和藻类还要进行呼吸作用消耗大量的氧气。因此，在黎明时池塘水中含氧量最小。这时，角因为缺氧，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，试图从空气中吸取氧气。天亮以后（尤其在太阳出来段时间后），由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中的氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，便停止了浮头现象。4

9、.当水流经鱼鳃时，水中溶解的氧气进人鳃丝的血管中，而二氧化碳则由鰓丝排放到水中，所以经鰓流出鱼体的水与流人鱼体的水相比，水中溶解的氧气量减少，二氧化碳量增加。实验设计方案:将鱼放在BTB溶液中，由于BTB溶液遇二氧化碳后，溶液的颜色会由蓝色变为黄色，所以注意观察BTB溶液的颜色变化，若颜色变黄，则说明鱼呼吸产生的二氧化碳排放到了溶液中。25讨论青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系?-青蛙身体般呈绿色，在绿色的生活环境中，青蛙不易被天敌发现，又便于捕食，有利于青蛙的牛存。保护色。当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉?- 握在手中，会感到湿滑。比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想

10、，这与前后肢的功能有什么关系?-青蛙的前肢短小，可支撑身体:后肢发达，趾间有蹼，便于跳跃也能划水29页（1）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物:。如鸭子,（2）有的两栖动物终生生活在水中。（3）两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。3.鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥妈的肺都能与外界进行气体交势换，它们在结构上有什么共同的特点?4.蛇没有四肢，但它属于爬行动物这是为什么？5“稻花香里说半年，听取蛙声一片“”这向古诗对青蛙及其与农业生产的关系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢?1.（1）x

11、（2）V（3）V 2将下列与青蛙蜥蜴有关的叙述分别用线连接起来。体表覆盖鳞片青蛙皮肤湿润，可以辅助呼吸 产的卵具有坚韧的卵壳蜥蜴 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上终生生活在陆地上3.共同点是内部含有丰富的毛细血管，与外界环境接触的表面积较大， 4.符合爬行动物的主要特征，所以蛇是爬行动物。5.现在，许多稻田里都施用农药以防治害虫，保证水稻的产量，但却造成了环境污染，不利于青蛙的生存。另外，乱捕滥杀及多方面原因造成的水域面积缩减，也使得青蛙等两栖动物的种类和数量不断减少。我们应当加大保护两栖动物及其生活环境的力度，禁止乱捕滥杀，重现“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的美景。34页1判断（1）前

12、肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征。（2）爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。（V）2.下面哪一组是鸟特有的特征?体表有羽毛用肺呼吸并用气囊辅助呼吸体温恒定通过产卵繁殖后代前肢覆羽成翼善于飞行A.;B.;C.;D.。3.如果你注意观察家鸽或麻雀，会发现它们总在不停地找食吃。它们吃进去这么多东西，难道不会增加体重、影响飞行吗?4.有人说，鸟的全身都为飞行而设计请谈谈你对这句话的理解。答案 1.（1）x（2）VC3.不会。家鸽、麻雀等鸟似乎总是在不停地找食吃，这是因为鸟类飞行需要消耗大量的能量，需要吃进大量食物才能保证能量供应。虽然吃进去很多食物，但是由于鸟的消化能力

13、强，代谢快，吃进去的食物经消化后能很快吸收，残渣形成的粪便可通过短短的直肠迅速排出，因此不会因取食增加体重而影响飞行。4.鸟的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力;鸟翼上有大型的羽毛，使鸟能振翅高飞;骨骼轻、薄、坚固，可减轻体重；呼吸作用旺盛，有气囊辅助呼吸，心跳频率快、体温高而恒定，可快速主能以补充飞行时的能量消耗39 练习1.下列动物中，不属于恒温动物的是:（ ）A.猎豹;B.响尾蛇;C.企鹅;D.大猩猩。2.下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代:B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件;C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率;D.胎生提高了哺乳动物的产仔率。3.“鲸”，人们俗称“鲸鱼”。为什么说“鲸”是哺乳动物，而不是鱼?4.我国洞庭湖区曾爆发过一场触目惊心的“人鼠大战”。想一想，鼠害成灾的原因有哪些?人类应该怎样将有害动物的数量控制在合理水平?练习1. B2. D3.虽然鲸生活在水中，形态上也与鱼有些相似，但是鲸是通过胎生、哺乳的方式抚育后代，因此属于哺乳动物。4.鼠类的繁殖能力很强，若适宜鼠类生存的空间扩大，鼠类的天敌如猫头鹰、蛇的数量锐减，