人教版八年级上册物理知识点汇总Word文件下载.docx

1、我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差只能减小不能避免。二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度

2、越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。计算公式：v= t= s=vt其中：s路程米（m）；t时间秒（s）；v速度米/秒（m/s）国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或ms-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或kmh-1，1m/s=3.6km/h。2、快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间。3、常用的计算小窍门： 汽车过桥时需要通过的路程等于车长加桥长；超车或错车时需要通过的路程等于两

3、车长度之和；相向运动的两个物体的相对速度等于两物体速度之和；同向运动的两个物体的相对速度等于两物体速度之差；在水中行驶的船，顺流时的速度等于船速加水速，逆流时的速度等于船速减水速。四、测量平均速度测量原理：平均速度计算公式v=第二章 声现象一、声音的产生与传播1、声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。2、声音的传播需要介质，气体、液体、固体都能传播声音，真空不能传声。在介质中声音以波的形式来传播，我们把它叫做声波。3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固v液v气 ，声音在15空气中的传播速度是340m/s，合1224km/h。声速的

4、大小与介质的种类和温度有关。4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。如果回声与原声的间隔时间小于0.1s，回声与原声混在一起，使原声加强，此时障碍物到听者的距离小于17m。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近。5、人听到声音的过程： 发声体振动 （通过空气等介质传播） 鼓膜振动 （听小骨等组织传播）听觉神经传递信号 大脑产生听觉骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把这种传导方式叫做骨传导。双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，声

5、音穿到两只耳朵的时刻、强弱、振动的步调及其他特征也就不同。应用：判断声源方位、立体声效果。二、声音的特性1、声音的三要素：音调、响度、音色。2、音调：声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。频率单位：次/秒又记作赫兹（Hz）。人耳的听觉范围：20Hz20000Hz，高于20000Hz的声音叫做超声波，低于20Hz的声音叫做次声波。3、响度：声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大，距离发声体越近响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音

6、的发散。4、音色：发声体所发出声音的品质。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。5、管乐器演奏时靠空气柱振动发声。长的空气柱产生低音，短的空气柱产生高音。三、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量。四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度看，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。3、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；

7、为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。4、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。第三章 物态变化一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。2、单位：国际单位制中采用热力学温度。宇宙中的温度下限大约是-273，这个温度叫绝对零度。以绝对零度为起点的温度叫绝对零度。单位是开尔文，简称开，符号：K。常用单位是摄氏度（） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 换算关系T=t + 273K3、 测量温度计（常用液体温度计）温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外

8、面的玻璃管上均匀地刻有刻度。温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。分类及比较：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20110-30503542分度值10.1所用液体水银 煤油（红）酒精（红）水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计

9、中液柱的上表面相平。二、熔化和凝固熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。熔化要吸热。晶体物质：海波、冰、石英、水晶、 非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、食盐、明矾、奈、各种金属 沥青、蜂蜡熔化图象：熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。熔点：晶体熔化时的温度。 晶体熔化的条件：（1）达到熔点。（2）继续吸热。凝固：物质从液态变成固态叫凝固。凝固图象：凝固特点：固液共存，放热，温度不变 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。凝固点：凝固的条件： 达到凝固点。 继续放热。同种物质的熔点凝固点相同。晶体与非晶体的区别：晶体有确

10、定的熔点和凝固点，而非晶体没有确定的熔点和凝固点。三、汽化和液化汽化：物质从液态变为气态叫汽化。汽化要吸热。蒸 定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象。发 影响因素：（1）液体的温度；（2）液体的表面积；（3）液体表面空气的流动。在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸 沸点：在沸腾的过程中，虽然继续吸热，但温度保持不变，这个温度叫做沸点。腾 沸腾条件：（1）达到沸点。（2）继续吸热 沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高液化：物质从气态变为液态 叫液化。液化要放热方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。液化石油气是在常温条

11、件下利用压缩体积的方法使气体液化的。四、升华和凝华升华：物质从固态直接变成气态的过程。升华要吸热。凝华：物质从气态直接变成固态的过程。凝华要放热。第四章 光现象一、光的直线传播1、光源：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。4、应用及现象：激光准直。影子的形成：光在直线传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面光照不到的地方形成黑色区域即影子。日食月食的形成：当地球 在中间时可形

12、成月食。如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。小孔成像：小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。5、光速：光在真空中速度C=3108m/s=3105km/s；光在空气中速度约为3108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。二、光的反射光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。垂直射向物体表面的光线

13、将沿原路线返回。3、分类：（1）镜面反射：光在平滑表面上的反射。反射光线将向相同方向平行射出。（2）漫反射：光在粗糙不平的表面上的反射。反射光线将向四面八方杂乱射出。镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律。三、平面镜成像1、平面镜：成像特点：等大,等距，垂直，虚像。即物体在平面镜里成的是虚像，像和物体大小相等，它们的连线跟镜面垂直，它们到镜面的距离相等。作用：成像、 改变光路。实像和虚像：实像：由实际光线会聚成的像，能在光屏上呈现，实像是倒立的。虚像：由反射或折射光线反向延长线会聚成的像，不能在光屏上呈现，虚像是正立的。2、球面镜：用球面的内表面作反射面。凹面镜 性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光太阳灶、手电筒、汽车头灯、反射式天文望远镜。用球面的外表面做反射面。凸面镜 性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像汽车后视镜、街头拐弯处的反光镜。四、光的折射1、折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生