湖北省武汉市重点中学高考化学易错100题流程题Word文档下载推荐.docx

1、（3）步骤中判断沉淀洗涤干净的方法是_。（4）装置可作为空气提供源的有_。某学生利用减压过滤的抽气泵（如图所示），也实现了为装置持续通入空气的目的，他的具体操作方法是_。（5）改变不同的实验条件，发现适当的空气流速、合适的pH和温度（40）、增加催化剂用量都能够提高产率。温度过高或过低均影响产率的原因是（不考虑副反应）_。2从古至今，铁及其化合物在人类生产生活中的作用发生了巨大变化。（1）古代中国四大发明之一的指南针是由天然磁石制成的，其主要成分是_（填字母序号）。aFe bFeO cFe3O4 dFe2O3（2）硫酸渣的主要化学成分为：SiO2约45%，Fe2O3约40%，Al2O3约10%

2、，MgO约5%。用该废渣制取药用辅料红氧化铁的工艺流程如下（部分操作和条件略）：在步骤i中产生的有毒气体可能有_。在步骤iii操作中，要除去的离子之一为Al3。若常温时KspAl（OH）3=1.01032，此时理论上将Al3沉淀完全，则溶液的pH为_。步骤iv中，生成FeCO3的离子方程式是_。（3）氯化铁溶液称为化学试剂中的“多面手”，向氯化铜和氯化铁的混合溶液中加入氧化铜粉末会产生新的沉淀，写出该沉淀的化学式_。请用平衡移动的原理，结合必要的离子方程式，对此现象作出解释：_。（4）古老而神奇的蓝色染料普鲁士蓝的合成方法如下：复分解反应ii的离子方程式是_。如今基于普鲁士蓝合成原理可检测食品

3、中CN，方案如下：若试纸变蓝则证明食品中含有CN，请解释检测时试纸中FeSO4的作用：_。3某化学兴趣小组拟采用下图装置甲电解饱和氯化钠溶液，并用电解产生的H2还原CuO粉末来测定Cu的相对原子质量Ar（Cu），同时检验氯气的氧化性，图中夹持和加热仪器已略去。（1）写出装置甲中反应的离子方程式：_。（2）为完成上述实验，正确的连接顺序为a连_，b连_（填写连接的字母）。（3）装置乙中第一个广口瓶内的溶液不能是（_）A淀粉碘化钾溶液BNaOH溶液CFeCl2与KSCN混合溶液DNa2SO3溶液 （4）在对硬质玻璃管里的氧化铜粉末加热前，需进行的操作为_。（5）装置丙中广口瓶内盛放的试剂为_，作用

4、是_。（6）为了测定Cu的相对原子质量，某同学通过实验测得丙装置反应前后如下数据：样品质量为m1g、反应后硬质玻璃管中剩余固体质量为m2g、反应前后U型管及其中固体质量差为m3g、反应前后洗气瓶及其中液体质量差为m4g。请选择理论上误差最小的一组数据计算Ar（Cu），Ar（Cu）=_。如果选用其他组数据进行计算，会导致Ar（Cu）_（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”），理由是_。4黄铜矿是工业炼铜的主要原料，其主要成分为CuFeS2，现有一种天然黄铜矿（含少量脉石），为了测定该黄铜矿的纯度，某同学设计了如下实验：现称取研细的黄铜矿样品1.150g，在空气存在下进行煅烧，生成Cu、Fe3O4和

5、SO2气体，实验后取d中溶液的置于锥形瓶中，用0.05mol/L标准碘溶液进行滴定，初读数为0.00mL，终读数如图所示。请回答下列问题：（1）称量样品所用的仪器为_，将样品研细后再反应，其目的是_。（2）装置a的作用是_。a有利于空气中氧气充分反应 b除去空气中的水蒸气c有利于气体混合 d有利于观察空气流速（3）上述反应结束后，仍需通一段时间的空气，其目的是_。（4）滴定时，标准碘溶液所耗体积为_mL。判断滴定已达终点的现象是_。通过计算可知，该黄铜矿的纯度为_。（5）若用右图装置替代上述实验装置d，同样可以达到实验目的的是_。（填编号）（6）若将原装置d中的试液改为Ba（OH）2，测得的黄

6、铜矿纯度误差为1%，假设实验操作均正确，可能的原因主要有_。5下图是一个制取氯气并以氯气为原料进行某个特定反应研究的装置。（1）实验开始时，先点燃A处的酒精灯，打开K，使Cl2充满整个装置，再点燃D处酒精灯，然后连接上E装置；E处石蕊试液先变红然后渐变为无色，同时漏斗中的液面略有上升，则产生颜色变化的原因是_a反应中产生CO2的缘故 b反应中产生HCl的缘故c反应中产生HCl并有Cl2溶于水 d反应中同时有CO2、HCl产生的缘故D处反应的化学方程式为_。（2）装置C的作用是_。（3）若将E处中的液体改为澄清石灰水，反应过程中的现象为_。a有白色沉淀产生 b先生成白色沉淀而后沉淀消失c无明显现

7、象 d开始无沉淀，然后产生白色沉淀（4）当反应结束后关闭K，移去A处酒精灯，由于余热作用，A处仍有Cl2产生，此时B中现象为_，B的作用是_。（5）E装置无法确认D处反应中有CO2产生，为了证明CO2的存在，要对E装置进行改变，下列装置符合要求的是_。（6）本实验的目的是_。6（10分）某兴趣小组的学生根据活泼金属Mg与CO2发生反应，推测活泼金属钠也能与CO2发生反应，因此实验小组用下列装置进行“钠与二氧化碳反应”的实验探究（尾气处理装置已略去）。已知：常温下，CO能使一些化合物中的金属离子被还原。例如：PdCl2COH2OPdCO22HCl反应生成黑色的金属钯，此反应也可用来检测微量CO的

8、存在。（1）通常实验室制取CO2气体的离子方程式是 ，为了使制气装置能“随开随用，随关随停”，上图A处应选用的装置是 （填写“”、“”或“”）。若要制取干燥、纯净的CO2气体，装置B中应盛放的试剂是 溶液，装置C中应盛放的试剂是 。（2）假设CO2气体为足量，在实验过程中分别产生以下、两种不同情况，请分析并回答问题：若装置F中溶液无明显变化，装置D中生成两种固体物质，取少量固体生成物与盐酸反应后，有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出，则钠与二氧化碳反应的化学方程式是 。若装置F中有黑色沉淀生成，装置D中只生成一种固体物质，取少量该固体与盐酸反应后，也有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出，则钠与二氧化碳

9、反应的化学方程式是 。7已知：Cu2O是一种碱性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4。三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末，常用作颜料。某化学兴趣小组通过实验来探究某红色粉末是Fe2O3或Cu2O或两者的混合物。（实验所需试剂只能从下列中选择：稀硫酸、KSCN溶液、稀硝酸、双氧水、铁粉、碱式碳酸铜）探究方案：将红色粉末溶于足量的稀硫酸中；实验现象：反应后有红色固体存在；（1）结论：红色粉末是_。（2）如果红色粉末是Cu2O和少量Fe2O3的混合物，请设计实验证明之。实验操作：_（3）兴趣小组欲利用Fe2O3和Cu2O的混合物制取较纯净的胆矾（CuSO45H2O）。经查阅资料得知：在溶液中通过调节

10、溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH如下：物质Cu（OH）2Fe（OH）2Fe（OH）3开始沉淀的pH6.49.71.9沉淀完全的pH9.612.73.7实验小组设计如下实验方案：试回答：试剂1为_，试剂2为_（填名称）；加入试剂1后发生反应的离子方程式为_，_。固体X的化学式为_；操作1为_。8工业碳酸钠由于在生产过程中原料盐和工艺等的原因，常会含有Na2SO4、NaCl中的一种或两种杂质。现有工业碳酸钠样品，某化学兴趣小组就工业碳酸钠中是否含有这两种杂质进行探究。实验室有以下的仪器和药品可供使用：烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹：1.0 molL-1

11、H2SO4、1.0 molL-1HNO3、1.0molL-1HCl、NaOH稀溶液、0.1 molL-1AgNO3、0.1 molL-1BaCl2、0.1 molLBa（NO3）2、蒸馏水。以下是部分实验探究过程：（1）提出假设：假设1 白色粉末为_的混合物；假设2 白色粉末为_的混合物；假设3 白色粉末为碳酸钠、硫酸钠、氯化钠的混合物；（2）基于假设设计实验方案（3）根据实验方案进行实验请回答：i某同学取少许样品于试管中，加适量蒸馏水溶解，向试管中滴入0.1 molL-1的BaCl2溶液，有白色沉淀产生，他认为样品中含有Na2SO4。你认为他的结论是_（填“对的”或“错的”），原因是：_。ii设计实验方案基于工业碳酸钠中两种杂质均存在这一假设，设计出实验方案（在答题卡上作答）。