人教三年级语文期末综合句型专项练习文档格式.docx

1、女娲把天补好了。 改为：我把小狮子艾尔莎送回了大自然。更羸不用箭就射下了受伤的大雁。_小明栽下了许多美丽的花。风儿把乌云吹散了。我把手帕洗干净了。我把桌子擦得干干净净。我把小鸟养在家里。我把刚买的铅笔丢了。春风把花儿吹红了。我把小朋友带到幼儿园里。二、改为把字句。改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）】例如：球被他踢进了球门。他把球踢进了球门。1.一杯水被我喝光了。2.我被爸爸骂了一顿。3.字被涛涛写错了。4.窗户被爸爸修好了。5.一碗饭被我吃完了。6.书被我放进书包了。7.我被小蚂蚁咬了一下。8.杯子被我打破了。9.哥哥被老师表扬了。10.粮食被蚂蚁运到高坡上。11.小鸡被

2、爸爸养大了。12.洗脚水被我倒了。三、改为反问句。1、这幅画是我们班张飞画的。这幅画难道不是我们班张飞画的吗？2.不好好学习，自然不能取得好成绩。_3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 。_4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5.功课没做完，不能去看电影的。四、反问句改陈述句。1不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？2难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？3人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？_4我们遇到困难，怎么能退缩呢？5说出的话难道可以不算数？五、改感叹句。他很勇敢。他真勇敢呀！1、燕子是春天的使者。2、珍珠泉很美。3、瑞士人很爱惜动物。4、白求恩大夫很有国

3、际主义精神。六、把两句合成一句子，可加关联词。他很爱看书。他很爱爬山。改成：他既爱看书，又很爱爬山。1、妈妈打毛衣。妈妈看电视。2、张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。3、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。4、他经常看书。他的阅读与写作水平提高很快。_七、扩句句子。秋风吹来。凉爽的秋风缓缓地吹来。1、李唐走上讲台。2、暑假快到了。3、时间溜走了。4、小狗睡在路旁。5、小猫爬上树干。八、缩写句子。火红的高粱无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。高粱塑造了生命。1、戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。_2、气象台紧急发布了西伯利亚传来的寒流即将南下的消息。_3、五彩缤纷的焰

4、火在夜空中构成 了一幅幅美妙的图画。4、弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林。_九、修改病句。1、全班同学都到了，只有王钢没来。2、昨天傍晚下了一夜大雨。3、校园里屹立着一棵棵白杨。4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。8、图书角有儿童文学少年文艺和中国少年报等课外书。9、他经常回忆过去有趣的往事。10、今天中午下了一天的雨。11、我上完五年级了，还有一年没有毕业。12、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。十、综合练习、按要求改写句子。1.狡猾的狐狸欺骗了老虎。改写成“把”字句：_ 改成“被”字句:_改写成感叹句:2.气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。缩句:_改成反问句:3.戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。缩句:改成感叹句：_4.改变词序，意思保持不变。出金华城大约公里到罗甸。_雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。_