开放日活动的总结Word文档下载推荐.docx

1、学校领导非常重视“校园开放日”工作，成立了活动领导小组，领导班子多次开专题会议进行部署和安排，保证此次开放活动的顺利开展。活动由办公室、教导处、招生办、学生处、团委及后勤等各部门的负责人承担相应的筹备工作。学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。学生处和班主任加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫。教导处、招生办和办公室认真落实的展示内容，作好各项准备工作。学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。二、展示本校“职业教育风采，成就人生出彩机会”，营造和谐氛围。1、昨天上午，校园操场周围彩旗飘舞，学校展板成为学校一道亮丽的风景线。教学楼悬挂了“发展职业教育，成就人生出

2、彩机会”等六条横幅，渲染了浓厚的、生动热烈的活动场面，为活动的开展增添了浓厚气氛。为迎接“校园开放日”，学校由新做了十四块展板，全面展示了我校的办学理念、办学条件以及近几年教育教学、学生活动、招生就业、实习实训等各方面所取得的成绩。2、这次活动安排了家长观摩、领导观摩、基地校学生观摩等三个参观不同路线。学校分别安排四组不同的领导及教师进行介绍讲解，充分发挥旅游专业特色，每一位讲解员好似一个导游，把领导和学生融入了整个安排的活动之中。全面开放学校的寝室，来访领导和同学们看到了准军事化的学校管理，整洁的校园内外环境，宽敞的食堂等，充分感受到学校近两年来在办学条件改善上的巨大变化。尤其是以“展示职业

3、教育风采，成就人生出彩机会”教学实训技能展示环节更加吸引学生和家长，学校分别开放了餐饮技能展示、客房技能展示、茶艺表演、调酒表演、国际标准舞等特色技能展示课堂，以上课堂的开放吸引了来参观领导和学生们的眼球，可以说展示了我校的特色课堂及兴趣教学的成果，展示了学校特色办学的理念，重视学生创新能力和动手实践能力的培养，来观摩的领导们赞不绝口，学生们流连忘返，特别是学校安排学生汇报的小环节，展示学生来校的巨大变化，有的家长当场激动地潸然泪下，纷纷表示选择本校是他们的明智选择，看到了孩子翻天覆地的变化，感谢学校、老师提供这样的平台，让他们有机会了解孩子的内心世界。3、为了体现“学校开放日”的宗旨，将学校

4、工作全面展现给领导、基地校学生及家长，各位实训课堂教师精心准备设计；实训技能展示课堂上，看到了学生们个个脸上洋溢着满意的笑容，技能课堂气氛异常活跃，赢得了来参观领导和基地校学生们的赞扬。这次开放日活动不仅给领导、基地校参观学生及家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了兄弟基地中学与职业学校，家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方面促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。通过此次活动全方位地展现了学校的管理和师生的精神风貌，开放式的办学加强了、校校沟通、家校沟通，形成了教育合力，为职业教 育的发展，学校的招生宣传、学生的全面发

5、展、健康成长将起到积极的推动作用。篇二：开放日活动工作总结开放日活动工作总结 在大家的辛勤努力下，紧张而又忙碌的开放日活动已经结束，各位老师，你们辛苦了！在该系列活动结束之余，我对回顾了活动内容，现将我处有关工作汇报如下： 特别优秀之处：1、 美术组积极制作展板，各年级组对活动区域布置良好，营造了温馨的活动氛围，特别是一二年级场区；2、 活动整体效果良好，学生、家长、教师、学校均有所发展；活动中，学生动手能力加强了，学生与父母亲子关系融洽了，学生与老师更亲近了，老师与家长更密切了，老师在活动中感受到了大部分家长的热情洋溢、积极配合与超强能力，家长感受到了我们老师的责任心与管理方式方法；3、 一

6、、二年级班主任准备充分，家长参与率高，提前与家长交流各事项达成协议，将提前要安排的人员、物质。梁利清老师、郭再老师、王利美老师对年级组的活动策划、组织做了大量的工作，活动内容充实，时间安排合理。特别是梁老师，整个活动过程全程主导（做火花、做披萨、水果沙拉），与家长、学生互动；三五年级组，三年级、五年级活动家长参与率较高，氛围良好，学生、家长其乐融融。尤其是501班活动时间安排得当，有室外有室内，动静结合。（有室外亲子运动，室内做汤圆）；六八年级包饺子特色鲜明，家长孩子齐动手。4、 学生展示大舞台寻书记策划、筛选、组织表演等均安排得当，节目负责人、化妆组人员均能按时到位并做好本职工作；5、 跳蚤

7、市场：总务处物质准备齐全且及时，体育组场地划分并及时通知到位，外联组找赞助商及时有效，兑奖、拍摄人员均能按时到位并尽其责，游戏负责老师到岗及时，组织有序，学生参与率高，兴趣盎然；6、 场区卫生清扫及时，家长均能参与卫生打扫；有待提升的地方：1、 部门、班级间协调上报不及时，如班级做自助餐、水果餐、水饺等未及时上报后勤处，导致食堂准备午餐过多或不足；2、 活动过程中，教师缺乏相互观摩、学习的积极主动性，需要多取长补短；3、 部分班级组织与策划活动比较单一，一项内容占用了全部时间；4、 个别班级班主任和老师与家长沟通的主动性不够，显得责任心还不够；5、 游园活动，个别老师游戏道具准备不及时，也有个

8、别游戏宣传海报制作不醒目，游戏规则不明确；6、 跳蚤市场，有三个班级准备不充分，准备销售物品较少，未找到自己班级的位置，遗憾的是一个班级学生收到假币；7、 个别善后工作不及时，如化妆用品未及时收拾、展板上作品脱落未及时粘贴、游戏宣传海报、场区分布图未及时上取下；汇总而言之，本次开放日系列活动是成功的，是圆满的。希望各老师，也能抽时间认真回顾整个过程，横向、纵向对比，做好反思，争取在今后类似的活动中能有所突破，也让各项活动展示更加完美，个人能力得到更多的提升。政教处XX年6月2日篇三：开放日活动总结优才国际泰然小学教育教学开放日活动总结优才国际泰然小学在深圳首家开设了三套特色课程，精心打造国学诵

9、读、数学手指操、龙头英语、乐理素养等科目，在深圳这块教育沃土上独树一帜，特色鲜明。为充分优化课堂教学，促进特色课程质量不断提高，展示我校精彩的教育教学魅力，11月13日，我校举行了丰富多彩的教育教学开放日活动，上百名家长兴致勃勃地观看了当天的教学活动。亮点1、家长参与人数多。一小班到会家长33人，一（1）班到会家长17人，有3位学生父母双方都来参观，有一位家长还带了朋友一起参加。一（2）班16名学生家长全部到会。二（1）班14个学生，有12个学生的家长来参加。二（2）班15个学生，有13个学生的家长来参加，有两个家长因为工作忙没来。三（1）班21个学生，有18个学生的家长来参加。三（2）班18

10、个学生，有11个学生的家长来参加。四五六年级也有30多名家长前来观摩。参加听课的家长们，在充分感受到任课老师课堂教学魅力的同时，又亲眼看到孩子在平等互助的环境中学习，现场了解了孩子课堂表现。课后，听课家长饶有兴趣地对老师提出了合理建议。2、教师辛勤工作多。学校行政多次召开会议策划、部署，各职能部门通力合作，接待、指引、分发资料等方面工作落实到位，各年级、各科组老师发扬主人翁精神，以饱满的热情迎接家长光临。虽然天气寒冷，但家长们明显地感受到了校园里的温暖与热情。校园里整齐地悬挂着两排各具特色的活动展板，基础学科组、英语组、综合组等众多老师依靠集体的智慧，付出了大量心血，精心布置版面。由于时间紧任

11、务多，加上晚上又有大风的影响，老师们想尽办法把展板固定好，综合办赵伟老师也前来援助，许多老师加班加点到晚上8点多才离校。3、开放课堂精品多。在开放日的前夕，各学科老师们深入探讨了新形势下如何创造性地使用教材，如何改变教师的教学方式，如何改变学生的学习方式及课堂教学评价等问题。大家认真备课，精心制作课件。基础学科教研组为了及早发现问题，及时解决问题，教研组认真组织说课活动。在说课的过程中，大家畅所欲言，各抒己见，直接点出不足，在热烈的气氛中互相切磋，共同提高。这时老师们心中都有一个共同的愿望就是上好开放日的课。赵珍娜老师，这次承担了一节器乐公开课和一（小）班的乐理课，她为了上好这两节公开课，费尽

12、心思琢磨着怎样才能上好程度不一的二（1）班的器乐课，怎样才能更吸引一（小）班小朋友的注意力，课件修改了无数次，体现出了孜孜以求的创新精神。展示课上，英语组的老师们神采飞扬，唱跳结合，完全融入到了课堂教学中，同孩子们互动，让家长们参与，课堂气氛活跃，效果显著。不仅孩子们喜欢，家长也很喜欢！课堂上不时传来家长和孩子的欢笑声和鼓掌声。基础学科的9位老师精心设计，合理安排，每一位老师的课堂教学都充分体现了新课标的教学理念。老师们充分营造出平等、轻松、愉悦的教学氛围。课堂上，学生真正成了学习的主人，教师成了学生学习的引导者、组织者。家长们灿烂的笑容时时绽放，他们听到的是教师充满人文关怀的教学新用语，感受

13、到的是教师亲切、鼓励的目光，看到的是学生们自信的面容。综合组老师，承担了两节乐理课，在多声节奏游戏两只老虎的教学中，把简单的歌曲再创作再加工，采用小组合作讨论的形式完成多声部的节奏内容，在掌握节奏的同时，培养了同学们的合作意识。此课简单、有创意，效果好，吸引了在场的家长们。4、家长表扬鼓励多。能得到家长的肯定是我们最大的满足。外教老师Rachel和Michael西化的教学倍受家长的好评。特别是Rachel老师给一年级的小朋友上课时，能对孩子进行充分的肯定和表扬，能让孩子们充分发挥课堂主人翁的作用，家长十分喜欢。同时，中教老师也不逊色，一位来自富士康的台湾家长站在二（2）班听了晓婷的课后很受鼓舞

14、，她在评价表上写到：晓婷老师是一位好老师，我想让她做孩子的导师。一小班苏博远妈妈写道：1、教学活动丰富多彩，能够充分展示孩子的才艺，锻炼孩子的胆量。2、教师细致、周到，环境卫生优美，孩子们有良好的生活习惯。3、教学形式灵活多样，孩子在游戏娱乐中学到知识，非常适合现在的宝宝。5、快乐课间趣味多。“七彩课间”是我校打造的精品活动项目。课间活动时间，同学们在班主任的指导下，开始了独具特色的七彩课间活动。跳绳、踢毽子、拍气球、呼拉圈、阅读、英语交流等一大批课间活动项目脱颖而出。活动精彩纷呈，充满活力，深受同学们的喜爱。上课铃一响，同学们立刻停止活动，带着收获，心情愉快地走进教室，精神饱满地开始了新的学习。快乐大课间时间到了，一（小）班小朋友在王霞老师的策划下有模有样地表演活泼有趣的国学诵读。朗朗上口的口诀儿歌，配上整齐漂亮的动作手型，孩子们在轻松快乐中达到思维与动作的协调统一。一年级的小朋友们也表演了数学手指操。他们精彩的表演，让家长们发出数学也如此美丽的感慨！小主持一口流利的英语介绍，接