上海市爱菊小学幼升小面试真题Word下载.docx

1、春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘（老师只念一遍）老师说二遍,小朋友复述一遍:大青蛙.呱呱叫.安静不了.3.思维训练:数小鸟,问哪棵树上的小鸟多.数三角形数正方形4.识字:青草,面包5.加减法2012年1、跟着屏幕模仿做操、做动作2、拼图：限定时间，三个小朋友一个桌子，每个小朋友拼的不一样。3、复述天气预报，三个孩子抢答4、听故事回答问题：好饿好饿的毛毛虫毛毛虫第一天吃了一个苹果没吃饱，第二天吃了2个梨子没吃饱，第三天吃了3个李子还是饿，请问毛毛虫第四天和第五天都吃了什么？（第四天吃了四个草莓没吃饱，第五天吃了5个橘子没吃饱。）后来毛毛虫吃了一片叶子

2、，它感觉好多了，它给自己做了一个窝，然后它把这个取了个名字叫茧，最后他变成了一只漂亮的花蝴蝶.（老师问问题以抢答形式回答）5、考记忆的。就是老师让看图，然后拿走图问问题。6、小猴子拿气球照镜子7、图形找规律。8、应用题：2个银币可以买一辆自行车，问9个银币可以买几辆？3个金币可以买2辆自行车，问买4辆车需要几个金币？9、水果称重，选出哪个水果最重10、聊天，问最喜欢什么水果，为什么。2013年面试时间：2013年5月18日，面试分组进行，面试用时一般在半小时左右，面试内容每组不同。1、看书2、做操，跟着屏幕模仿做操、做动作3、看图讲故事，听故事回答问题4、英语跟读三短二长，英语看图说话5、小动

3、物腿（几只小鸡小鸭几条腿等）6、思维题等量代换问题7、补全图画8、拼图：限定时间，三个小朋友一个桌子，每个小朋友拼的不一样9、和老师聊聊天2013年家长二面：二面问了2个问题：1、介绍孩子情况。2、对入学后教育的想法。2014年报名人数： 一志愿流水号到11600，一志愿流水号到21600（1和2分别代表第一志愿和第二志愿）。招生规模：5个班 一面概况与真题 面试形式：小组（约10-20个小朋友）；整个面试过程有几个老师同时陪十个孩子，观察他们的表现。 面试时长：1小时（从小朋友们被老师带上去到结束送出来）。 面试流程： 查看打印的报名表验证户口本，主要是看小朋友的身份证号码是否正确，并没有问

4、及在徐汇是否有房产或者租房志愿者大哥哥大姐姐带领到旁边候场家长直接到博艺楼教学楼休息等候，小朋友分批去面试完成面试的小朋友在家长等候区域对面的教学楼，有老师用广播叫名字，听到孩子名字就可以去接了，秩序井然。 面试内容 第一个教室： 1.自我介绍，贴考号。 2.问一些简单的问题，（有些是在跟小朋友闲聊的时候问到的）常识性问题比较多。 例子1：“世外和爱菊你更喜欢哪个？原因是什么？”； 例子2：如果你在幼儿园跟小朋友吵架了，你会选择原谅她还是再也不跟她玩了？ 例子3：四季有什么区别以及喜欢哪个季节？为什么？ 例子4：马航相关问题。 例子5：明天是什么节日？应该对妈妈说什么呢？（第二天是母亲节） 例

5、子6：放学回家做什么？ 3.读书：每个小朋友一本书，默读其中的一个故事，2-3页左右，有不认识的可以问老师，之后复述故事大意。 4.分左右。屏幕上有几个小动物（猴子、马、老虎），分别回答谁在谁的左边、右边或两边，或者小朋友之间互相出题回答。 5.看图说话。看屏幕上的图片（公园场景），老师先开一个故事头，让每一个小朋友继续编故事，看谁看到的内容最多，讲的最全面。看一个由三角形，圆形和正方形组成的图案（比如：外面是一个圆，中间有个等腰三角形，等腰三角形的里面是一个正方形，正方形内部被划分成三个三角形），让小朋友用三种方式描述这张图。给出一张图，图上有五个小朋友分别在看书，剪纸，浇花，擦桌子，喂鸡，

6、让小朋友描述一下。 6.模仿老师的动作或大屏幕视频动作。类似于伸展手臂，下蹲等活动的韵律操。手交叉拍脚跳跃，还要越来越快。跳舞。（会的小朋友自己跳）第二个教室： 1.捏彩泥。每人一大块彩泥，按照老师的要求，捏成图形。最后再把彩泥捏到一起，放回箱子。捏成正方形，并用铅笔点成骰子（每个面分别1-6个点）；捏成长条，并先后把长条做成数字（如1，7，8）其它还有圆形，三角形等。捏成金字塔等。 2.系绳子：按照老师的要求把绳子打结和拆开。 3.纪律和专注性方面的考察。比如，老师让小朋友坐好，考察坐姿。回答问题例子1：例子2：例子3: 读书 分左右 看图说话看屏幕上的图片（公园场景），老师先开一个故事头，

7、让每一个小朋友继续编故事，看谁看到的内容最多，讲得最全面。例子3： 模仿老师的动作或大屏幕视频动作。 动手能力捏彩泥。捏成长条，并先后把长条做成数字（如1,7,8）其它还有圆形，三角形等。2例子2.系绳子：纪律和专注性方面的考察。二面的概况与内容二面人数：约220人。面试形式：面试家长。分批进行。约10对家长与2位老师一起面。面试内容：1、自己孩子的优势和不足是什么？2、对孩子未来5年的期望是什么？没有规定顺序，哪对想好了就可以发言，时间控制在4分钟左右ps：二面还是会筛掉一些人的，不过比例较小。2015年爱菊小学2015年招生录取情况 报名人数3000+，拟招生5个班，录取比例6.5%.20

8、15年招生7个班，190人。爱菊小学2015年幼升小面试题爱菊小学采取的分组面谈的方式，七点半开始每组15人，每次面谈30分钟，因为答题速度不一样，会有两套面试题。每个小朋友发一张答题纸，看大屏幕做题。面试题一：老师先让每个小朋友找到跟自己衣服颜色相同的同学，没有找到的小朋友老师会记下小朋友的编号，要求小朋友做自我介绍。复述英语句子。看几张图片要求小朋友遍一个故事。计算题：一致熊猫吃两根竹子，两只熊猫吃几根竹子？5只小狗，没人吃一根骨头，一共吃了几根骨头。搭积木。 面试题二：听指令写编号。看图推积木。5只兔子吃萝卜，按顺序怎么吃？按双数怎么吃。自我介绍：姓名、年龄、学校、父母姓名和工作等。编故事：拼图里找三样东西，会提供不同的场景，有大海、蓝天、白云等，让说几句话。做游戏：跳到白线妈妈那里。2016年1个半小时-2小时合作能力： 做游戏、合作撕叶子语言表达：（没有英语） 看图说话动手能力： 连线、用报纸做蛋筒思维能力： 自然测量，量的多少协调能力：跳操时间：1个半小时左右一、指示行动二、动手能力手工制作建筑模型三、看图说话四、自然测量量的多少五、团队合作合作撕叶子具体题目：1.问题：比如去哪里玩过？幼儿园在哪里？2.看图说话3.串珠子4.做体操5.几个人每人拿报纸做棒子，再合作用棒子组合成别的东西