校本课程教学设计模板Word文件下载.docx

1、流程（一）准备部分 8教学步骤： A.体育委员整队，报告人数； B.师生相互问好；C.老师宣布本课主要内容和任务 ；D.热身跑（绕操场慢跑两圈）；E.热身游戏：踩影子；F.活动各关节；（二）基本部分 281. 新同学介绍互相介绍自己，认识同伴2. 队列练习队列队形练习 3. 换物接力A.讲解游戏规则 B.组织学生进行c.讲评、鼓励与表扬（三）结束部分 4步骤： A.师生同 做意念放松。B.学生小组自我评估，集中汇报，教师总结、讲评，布置课外练习，归还器材，师生道别后反思跳跃练习，单双脚跳跃1.培养学生对学习单、双脚跳跃的兴趣，并对学好动作充满信心。2.初步掌握单、双脚跳跃的方法，培养灵敏、协调

2、素质，发展单、双脚连续跳跃的能力。3.培养学生克服困难、勇敢果断的意志品质和积极进取的精神。石头剪刀布； （一）1.单脚跳跃 A.“四人转”； B.行进间单足跳，两人协作单足跳； C.单足跳过垫子 2.双脚跳跃 A.模仿青蛙跳（并足连续跳） B.并足跳过垫子 3.游戏：拯救我的朋友 游戏方法：在起点处的同学依次并足跳过三个垫子；依次去救对面的学生，两人协单足跳过垫子回到起点。 A.放松。接力跑1.学习不同接力跑的技术知识，了解各种接力跑的特点，掌握不同接力的方法，发展协调性。2.了解不同接力跑基本方法，掌握下挑式接力跑的基本技术，通过游戏竞争提高快速跑能力。3.在游戏与娱乐中，体验运动的乐趣，

3、培养学生自我学习、自我锻炼、自我评价的能力。1.体育委员整队，清点人数，并向教师报告。 2.师生问好，宣布课的内容和目标，及注意事项。 3.检查服装，安排见习生。 4.变速跑 5.徒手操：振臂运动扩胸运动体转运动腹背运动弓步压腿（二）基本部分 331.引入 2.“上挑式” 3.分组练习 4.“下压式” 5.分组练习 6.教学比赛 （1）分组按跑道接力比赛 （2）分组往返接力比赛（三）结束部分 4A.在音乐伴奏下师生同 做意念放松。智取1.练习平衡、钻、跨、攀爬等基本动作，掌握从高处往下跳的动作要领。2.能动作协调地进行游戏并遵守游戏规则，会创造性地玩。3.能机智勇敢地完成任务，不怕困难，体验胜

4、利的喜悦及游戏的乐趣。1.教师扮演孙悟空登场：“本大王来也！孩儿们，今天大王带你们出去见识见识，看看外面的世界怎样？猴孙们先把变身的本领比给我瞧瞧。”2. “变身”游戏（配放动画片“西游记”中的“猴哥”背景音乐，组织幼儿做准备活动）“变身”动作：乌龟鸭子小狗青蛙鱼孔雀猴子嬉戏（二）基本部分 331.创设情境进行基本动作练习：猴王带猴子外出，遇到石洞、木墩、山丘、小河，创造多种钻、爬、跨、从高处往下跳等动作。提问：孩儿们，路上我们遇到了石洞、木墩、山丘、小河，让我来看看，你们是怎样过去的？配放动画片“西游记”中“齐天大圣除妖”的背景音乐，学生创造性的玩，探索过障碍的各种方法。组织学生交流分享安全

5、过障碍的不同方法，鼓励学生像猴子般灵巧地练习各种动作，重点掌握从高处往下跳的动作要领。 2.游戏花果山智取仙桃。 组织学生进行游戏。教师：孩儿们，不好了，妖怪把我们花果山的桃子都偷去了，我们去把它取回来怎么样？ 讲解游戏规则并进行示范，提醒学生注意安全。A.学生鱼贯式地练习游戏一遍。B.纠正游戏中存在的问题，以比赛的形式进行第二遍游戏。C.变换障碍物的排列方式进行第三遍游戏。D.第四遍游戏：创设妖怪回山的故事情境，鼓励学生智取仙桃。如一部分学生与妖怪智斗周旋，一部分学生取回剩下的仙桃。A.放松。B.归还器材，师生道别游戏（钓鱼钩）1、进行追逃、躲闪、急起急停、转身等活动，发展身体灵敏素质和快速

6、移动、奔跑、躲闪等活动能力。2、在活动中观察、判断对手的动向，并确定自己的对策，发展思维敏捷性和应变、创新能力。一、清点人数、跑步二、讲明本节课游戏内容钓鱼三、宣讲游戏方法及游戏规则1.游戏方法场地上以篮球场为池塘，准备一根小竿，一端系一个用竹圈做的钓钩，选一个钓鱼人，其余学生为鱼散布在池塘中。游戏开始，鱼在池塘中自由活动，钓鱼人用钓钩套鱼的头，被套中者暂时退出池塘。约两分钟后清点被钓的鱼数，另换钓鱼人，游戏重新开始。2.游戏规则（1）鱼出池塘算失败。（2）钓鱼人不得用钓竿碰触鱼。（3）游戏中要注意安全。四、教师带领学生游戏，以促进学生熟悉游戏规则。五、学生游戏，教师做好钓鱼数统计。六、评比。

7、七、课中休息。八、继续游戏，评比。九、下课。躲闪游戏一、运动技能：通过自主练习，发展学生对身体的控制能力，提高身体灵活性及躲闪能力； 二、社会适应：通过课堂生活，发展学生小组合作，学习习惯；三、心理健康：通过课堂交流，培养学生胜不骄，败不馁的心理品质。A.体育委员整队，报告人数；一、游戏：打野鸭（一）； 方法：4个学生一组共同在一个圆圈上进行游戏，2位学生在圆圈外用一只排球击打圆圈内的同学，圈内同学须尽量躲避圈外击打过来的球，当圈外的球打到圈内某位同学后，发球的与被击到的同学交换位子，游戏继续进行。 二、打野鸭（二）：方法：同打野鸭（一），每组 人数增加到6人，球增加为2 个。 三、抓尾巴 每

8、四位同学分给颜色各异彩带4条使用1个圆圈。游戏时，两位同学 将彩带塞入腰下，在圆内尽量短的时间里将对方的彩带夺走，同时还要躲过对手的抢夺，被夺走则失败， 须退出场 地由另一位同学继续游戏。规则： 1.不能推、踢、撞、抓对手，只能用手夺彩带。 2.彩带从身体脱落也是失败。 3 .任何人踏出圆圈外则失败。A、在音乐伴奏下师生同 做意念放松。B、学生小组自我评估，集中汇报，教师总结、讲评，布置课外练习，归还器材，师生道别100米障碍接力赛1.接力赛的延伸，锻炼学生腿部力量。2.身体灵活性。3.身体平衡感的掌握4.养成团结协作的精神。难点：穿过障碍的技术动作，以及身体重心的平衡掌握。一、课堂常规1.体

9、育委员整队，报告人数2.师生问好3.检查服装4.宣布本课的内容和要求5.讲解课堂注意安全事项6.安排见习生7. 游戏捕鱼动作要领：在穿越障碍的时候要保持好身体重心的控制。穿越障碍时注意脚步的移动使用小碎步。跨越障碍时身体重心的掌握1.在障碍场地演示起跑，以及穿越障碍的示范。 2.原地做降低身体中心的小碎步跑练习 3.让学生先尝试性的练习障碍接力 4.根据学生在练习中出现的具体技术问题进行纠正5.主要的问题集中在穿蛇行越障碍时同学的身体重心控制过高，步长过大。6.跨越障碍的时候起跳高度过高落地重心不稳7.向下穿越障碍时重心控制不稳B.教师总结、讲评，布置课外练习，归还器材，师生道别沙包的各种玩法

10、1、知识目标：知道单手肩上投沙包需要合适的出手角度2、技能目标：正确使用和提高单手肩上投掷技术，锻炼手臂力量。3、情感目标：发扬团结友爱精神，培养热爱祖国，热爱集体，友爱互助的情感品质。开始部分5分钟1、整理队伍2、师生问好，检查人数。3、宣布本次课教学任务及要求4、整理服装、安排见习生。基本部分30分钟1、游戏：飞机起飞：学生折好纸飞机，并按照教师的指导进行游戏。设问：同学们以前有没有玩过纸飞机，大家在玩的时候是怎么样将飞机投出去的呢?2、投沙包（20分钟）动作方法：1：手拿沙包放在肩以上部位，但不要超过头顶。2：投沙包的时候，要把握好出手角度，要向前上方投，切忌往地上砸。3、看谁投的远（7分钟）20组织及教学过程：