九年级下学期物理教学计划Word文档格式.doc

1、 1、讲完九年级课本的最后三章（电与磁、信息的传递、能源与可持续发展）。 2、复习八年级物理和九年级物理。 3、做好专项和综合训练。二、复习方法 1、夯实基础，巩固双基。 以课本教材为主线，让学生掌握基本概念和规律，学会推导重要的公式，让他们正确理解，通过小测试的方式来检验学生的掌握程度，及时反馈。 2、连点成线，版块拓展。 根据中考题“源于课本而高于课本”的考点特点，在复习将各个知识点进行纵向和横向的知识联系，形成知识的主线贞，再将知识主线交织成面，形成系统，配合精选的习题对知识增强提炼性。 分成力学、电学、热学、声学和光学五大版块，并且对知识进行综合梳理，使学生对所学的知识有一个新的整合过

2、程，清理知识脉络，知道侧重点。 3、综合训练，能力提高。 利用自主探究和考出好成绩等资料综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力，希望提高学生的综合应用能力。而有一部分学生通过这一轮的复习，在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞跃。 4、模拟中考，素质适应。 在复习的最后阶段，通过模拟考试让学生开阔视野，见多种类题型，让学生争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法，培养学生良好的应试心理，形成积极的心态。三、复习安排（一）、第一轮复习第一轮复习要求学生记住所有的计算公式基本的解题技巧关。要求熟练掌握基础的思路。基本宗旨:只是系统化，练习专题化，专题规律化。利用这一阶段的教学，把书中

3、的内容进行归纳整理，复习每个单元后进行一次单元测试，重视补缺工作。（二）、第二轮复习第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二轮阶段就是第一轮复习的延伸和提高，应侧重培养学生的物理能力。第二轮复习的时间相对集中，在前面的基础上，进行拔高，适当增加难度；第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注意物理思想的形成和物理方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习，如“电学综合版块”、“热学综合复习”等。（三）、第三轮复习第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉链，查漏补缺，考前练兵，犹如一个建筑工程的验收阶段。研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、

4、临场发挥的能力等。四、教学进度时间 内容第 一 周 电与磁第 二 周 信息的传递能源与可持续发展）第 三 周 复习机械运动，时间长度测量第 四 周 复习物态变化 复习光现象、透镜及其应用 第 五 周 复习质量和密度 复习 力 、运动和力第 六 周 复习压强和浮力 复习功和机械能第 七 周 复习简单机械 复习内能、内能的利用第 八 周 复习电流和电路、电压、电阻 复习欧姆定律第 九 周 复习电功率 复习生活用电第 十 周 复习 电与磁、信息的传递、能源与可持发展、声、光、热学专项复习第十一周 力学专项综合复习、电学专项综合复习第十二周 作图、实验专项复习第十三周 差缺补漏和中考仿真模拟考试 第十四周 差缺补漏和中考仿真模拟考试第十五周 差缺补漏和中考仿真模拟考试第十六周 差缺补漏和中考仿真模拟考试