整理人教版小学一年级数学下册知识点总归纳复习文档格式.docx

1、（2）。20 17 14 （ ） （ ） （ ）（3）.看图列式4.解决问题例：（1）鱼缸里有8条红金鱼，6条黑金鱼，一共有几条金鱼？（2）小明要写12个字，已经写了5个，还有几个没写？（3）同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人,这一行共有多少人？（4）松鼠妈妈采了14个松果，小松鼠比松鼠妈妈少采5个，小松鼠采了几个？100以内数的认识1、10个十是100，读作一百。 100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数.2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。3、从右边起,第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 百 十 个 （右边） 第三位 第二位

2、 第一位4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。读作大写 例 100读作:一百 写作小写 例 七十五写作： 75 5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位,百位上的数字相对应。6、只有个位的数是一位数,如5、7、2； 最大的一位数是9. 有个位、十位的数是两位数,如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99.有个位、十位、百位的数是三位数,如100。100是最小的三位数。7、一个数,个位上是几，表示有几个一;十位上是几,表示有几个十.反之，这个数有几个一,个位上就是几；有几个十，十位上就是几。8、数的顺序 百数图1234

3、567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100举例：以33 34 35为例:和34相邻的两个数是33和35;33 和 35中间的数是34。比34少1的数是33,比34多1的数是35。34前面的数是33,后面的数是35；35比34多1,33比34少1。以52为例：52和60之

4、间的数是：53、54、55、56、57、58、59 ；（即大于52小于60的所有数）52前面的五个数是:51、50、49、48、47；后面的五个数是:53、54、55、56、57。52前面的第五个数是：47；后面的第五个数是：57.9、两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大，当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。先比较高数位的数学,再按照数位的高低依次比较。例如：39和100比较，39百位数字为0，100百位数字为1，0小于1，所以39小于100。10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。 两个数相差很大时就用多得多，少得多.相差很小时就用多一些,少一些。例如:37 6 34 相比较后

5、，37和6相差很大,就说37比6多得多或6比37少得多。 37和34相差很小，就说37比34多一些或34比37少一些。11、整十数加一位数及相应的减法如：30+2=32 （想：3个十和2个一组成的数是32.） 322=30（想：32里去掉2个一,剩下3个十）口算方法：个位相加，十位不变；个位相减，十位不变。整十数：个位数正好为0的两位数，例如：10，20，30等。例一、（1）75里面有（ ）个十和（ ） 个一 。（2）99是由（ ）个十和（ ）个一组成的。（3）87 十位上的8表示8个（ ），个位上的7表示7个（ ）。（4）79 前面的一个数是（ ）后面的一个数是（ ）。（5）8 个十和4个一

6、，合起来是（ ）。（6）和71相邻的数是（ ）和（ ）。（7）59 和61中间的数是（ ）。（8）大于49 小于57 的数有（ ）。（9）比37多30是（ ） 37比30多（ ） 比91少5的数是（ ） 86比91少（ ） 例二、 比较下面各数的大小,从大到小填在括号里. 81 89 18 80 98 8 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 例三、用“多得多”、“少得多”、“多一些”、“少一些填空 70 71 6 100（ ）比（ ）少一些 （ ）比（ ）少得多（ ）比（ ）多一些 （ ）比（ ）多得多例四、11 20 39 27 66 56 91 76 9 从左数起，第6个数是（ ） ；第

7、（ ）个数是56。从右数起,27排在第（ ）；最小的数是（ ）;最大的数是（ ）；最大的数和最小的数合起来是（ ）。小红得到18颗星，小明得到6颗星，小红和小明共得到（ ）颗星。算式：_ 100以内的加法和减法整十数加：整十数之间的加法，例如:10+20=30等整十数减：整十数之间的减法：50-20=30等。两位数加一位数和整十数：两位数加上一个一位数的加法运算，例如：35+3=38等。两位数减一位数和整十数：两位数减去一个一位数的减法运算，例如：35-2=33等。1、100以内的加减法的口算,相同数位相加减,从个位算起,个位加减个位，十位加减十位。要算得即对又快，必须分清不进位，进位，不退位

8、，退位。进位加法可用接数法计算。2、用竖式计算进位加法时: 数位对齐，即个位对齐个位,十位对齐十位。从个位算起，个位满10向十位进1. 十位要加上个位进上来的1.24 + 8=32 十 个 2 4+ 1 83 23、用竖式计算退位减法时： 数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。从个位算起,个位不够减，向十位退1，个位作10,个位计算完成后,十位要减去1。368=28。 103 6 8 2 84、各类分解法（1）两位数加、减一位数。不进位： 35 + 2 =3 7 想:先算：5+2=7 30 5 再算：30+7=5进位： 35 + 8 =43 35 + 8 =43 想：5+8=13 想：35+

9、5=40 30 5 再算:30+13=43 5 3 再算:40+5=4513 40不退位： 35 - 2 =3 3 先算:5-2=330+3=33退位: 35 - 8 =27 想:个位不够减,从十位拿出一个10和个位合起来再 减，十位3个十拿掉1个十，剩2个十，即20。 20 15 先算：15-8=7 再算：20+7=27 个位不够减时，要从十位拿出1个十，与个位数合在一起再减,同时十位数必须减少1。（2）两位数加、减整十数35 + 20 =55 35 20 =55 30+20=50 想：30-20=1050+5=55 30 5 再算：10+5=15 50 105、补充：各部分名称相应计算公式

10、加法算式加数+加数=和加数=和加数减法算式被减数减数=差被减数=差+减数 减数=被减数差解决问题。 1情景的问题。灵活根据情景选择正确计算方法，理解生活中用加法，减法解决的不同的语言表述形式， 2提问题.只要求能用三句话完整的表述信息和问题，不过在训练时仍然对于问题的书写进行了一定的训练. 3常见的量。25+7= 6030= 2768 17476402。填一填。9个十和5个一组成的数是.85 比60大，8 比46少。3。比一比。 45450 829614。小括号的应用：在下面的算式中添上小括号，使等号两边相等。122+3=12-23 14-9+2=14-9-25.解决问题（1）小明看一本书，看

11、了78页，还有20页没看，这本书一共有多少页?（2）妈妈有83元钱，买书用去30元,还剩多少元钱？（3）书架上有36本书,拿走些,书架上还有9本书,拿走了几本？（4）停车场上有45辆车，到了中午少了30辆。停车场还有几辆车？（5）一本书一共有48页，小明第一天看了20页，第二天看了10页。还剩多少页没看？（列带括号的算式计算）认识人民币1、1元=10角（1元钱可以换10个1角） 1角=10分（1角可以换10个1分） 1元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分）2、简单的计算： 单位相同,才能相加减。也就是元和元，角和角,分和分单位都相同的才能计算。课本51页。3、小数表示法。 小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分。 写作几元几角几分时,是0的可以不写出。 左 右 元 。 角 分 小数点 例:换算 2个5角是（ ）角，可以换成（ ）元。 1张5元钱,可以换（ ）张1元钱。 1张100元钱可以换（ ）张10元钱。 1张100元钱可以换（ ）张50元钱。 1张50元钱可以换（ ）张20元钱和（ ）张元钱。5元8角比6元少（ ）角。7元5角比5元多（ ）元（ ）角。计算1元-4角= 角 20元+35元= 元 4元3角+5元4角= 元 角3.解决问题（