4.1领导者的创新思维(刘峰)PPT文档格式.ppt

1、刘峰国家行政学院政治学部国家行政学院政治学部 主任主任 教授教授中国领导科学研究中心中国领导科学研究中心 主任主任 教授教授领导者的创新思维领导者的创新思维u科学发展重在领导科学发展重在领导u领导重在决策用人领导重在决策用人u决策决断重在选择决策决断重在选择u选择重在打开空间选择重在打开空间1.1.创新思维要打开空间创新思维要打开空间u先策后决先策后决 多策少决多策少决 “策策”要要“言言”u又策又决又策又决 重点在决重点在决 “决决”要要“行行”u策要打开空间策要打开空间 避免避免“霍布森选择霍布森选择”u决要缩小空间决要缩小空间 避免避免“布里丹选择布里丹选择”1.1.创新思维要打开空间创

2、新思维要打开空间u创新思维要全脑思维创新思维要全脑思维u左脑思维与右脑思维左脑思维与右脑思维u领导者要善用外脑领导者要善用外脑u外谋内断外谋内断 外多内少外多内少u外先内后外先内后 外放内收外放内收领导思维领导思维=左脑左脑+右脑右脑+外脑外脑+电脑电脑1.1.创新思维要打开空间创新思维要打开空间u 创新思维与大局思维创新思维与大局思维u 认清大局认清大局 思考大局思考大局u 维护大局维护大局 服从大局服从大局领导知识领导知识=常识常识+通识通识+胆识胆识+器识器识1.1.创新思维要打开空间创新思维要打开空间u 关注目的与关注结果关注目的与关注结果u 为何只摸石头不过河？为何只摸石头不过河？u

3、“愚公移山愚公移山”的思考的思考u 顶层设计与基层探索顶层设计与基层探索领导决策领导决策=目的目的目标目标途径途径对策对策1.1.创新思维要打开空间创新思维要打开空间u制定决策的程序制定决策的程序u“火烧赤壁火烧赤壁”的启示的启示u目的目的目标目标途径途径对策对策u修正决策的艺术修正决策的艺术u对策对策途径途径目标目标目的目的1.1.创新思维要打开空间创新思维要打开空间u 领导者要又领又导领导者要又领又导 u 导是引导之导导是引导之导前导前导u 导是辅导之导导是辅导之导近导近导u 导是督导之导导是督导之导后导后导u 导是教导之导导是教导之导全导全导领导之导领导之导=引导引导+辅导辅导+督导督导

4、+教导教导2.2.创新思维要修炼三德创新思维要修炼三德2.2.创新思维要修炼三德创新思维要修炼三德u 领导者要提高情商领导者要提高情商u 自知之明的三知自知之明的三知 u 自我管理三方面自我管理三方面u 识别他人要三识识别他人要三识 u 协调关系三重点协调关系三重点领导情商领导情商=知己知己+克己克己+知人知人+用人用人2.2.创新思维要修炼三德创新思维要修炼三德u领导重在用人领导重在用人u用人重在激励用人重在激励u激励重在及时激励重在及时 重在组合重在组合u给她鲜花给她梦给她鲜花给她梦2.2.创新思维要修炼三德创新思维要修炼三德u 领导者要提高胆商领导者要提高胆商u 领导者要勇于承担责任领导

5、者要勇于承担责任u 领导者要勇于承担压力领导者要勇于承担压力u 胆略、气魄、意志和勇气胆略、气魄、意志和勇气u “将者、智、信、仁、勇、严也将者、智、信、仁、勇、严也”领导胆商领导胆商=创新创新+坚韧坚韧+抗逆抗逆+担当担当 唐僧这个人，一心一意西天取经，遭唐僧这个人，一心一意西天取经，遭到九九八十一难，百折不回，他的方向是到九九八十一难，百折不回，他的方向是坚定不移的。但他有缺点，麻痹。警惕性坚定不移的。警惕性不高，敌人换个花样就不认识了。猪八戒不高，敌人换个花样就不认识了。猪八戒有许多缺点，但有一个优点，就是艰苦。有许多缺点，但有一个优点，就是艰苦。臭柿胡同就是他拱开的。孙猴子灵活、很臭柿

6、胡同就是他拱开的。孙猴子灵活、很机动，但他最大的缺点是方向不坚定，三机动，但他最大的缺点是方向不坚定，三心二意心二意 摘自毛泽东摘自毛泽东19381938年终抗大第三年终抗大第三期学员会议上的演讲，载期学员会议上的演讲，载回忆毛主席回忆毛主席，人民文学出版社人民文学出版社19771977年版年版2.2.创新思维要修炼三德创新思维要修炼三德u 领导者要提高智商领导者要提高智商u 要科学理性地判断形势要科学理性地判断形势u 善于理论思维与战略思维善于理论思维与战略思维u 善于学习与提高智商善于学习与提高智商u 精通业务精通业务 胜任本职工作胜任本职工作领导智商领导智商=能力能力+业绩业绩+创新创新

7、+决策决策2.2.创新思维要修炼三德创新思维要修炼三德u 领来导去，先来后去领来导去，先来后去u F=S F=S1 1/S/S2 2 领导者要密切与群众关系领导者要密切与群众关系u 能力距的扩大与心理距的缩小能力距的扩大与心理距的缩小u 为什么为什么“仆人眼中无英雄仆人眼中无英雄”？u 毛泽东的毛泽东的“来去自如来去自如”的领导艺术的领导艺术3.3.创新思维与领导艺术创新思维与领导艺术u 服务与服从服务与服从u 服务的意识与服务的本质服务的意识与服务的本质u 为什么说为什么说“领导就是服务领导就是服务”？u 领导者要当好领导者要当好“后勤部长后勤部长”3.3.创新思维与领导艺术创新思维与领导艺

8、术u 领导与管理的互补领导与管理的互补u 从从“约法三章约法三章”谈起谈起u 先理后管先理后管 多理少管多理少管 u 又理又管又理又管 重点在理重点在理u 领导者要善于授权领导者要善于授权 4.4.创新思维与领导艺术创新思维与领导艺术 u 领导艺术与辩证思维领导艺术与辩证思维 u 领导艺术要方圆兼顾领导艺术要方圆兼顾u 品德、人格品德、人格 能力、资历与业绩能力、资历与业绩u 先软权后硬权先软权后硬权 多软权少硬权多软权少硬权 刘刘 峰峰 简简 介介刘峰博士，国家行政学院政治学部主任兼中国领导科学研究中心主任、教授、中国行政管理专业首任博士生导师，中国领导科学专业首位博士生导师，中国行政体制改

9、革研究会副会长、中国领导科学研究会副会长、中国政治学会常务理事和北京政治学行政学研究会副会长。北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学等十几所著名大学的MPA和EMBA领导科学课程的主讲教授。全国先进工作者，中央国家机关优秀党务工作者，国家行政学院优秀教学一等奖获得者。国家社会基金评审专家、国务院特贴专家。刘峰教授主要研究领域为政府政治与行政体制改革、领导科学与领导艺术。主要著作有简约领导新领导观、管理创新与领导艺术、跟毛泽东学领导等20余部。刘峰教授多年来为党政机关和企事业单位主讲新领导观与新领导力、科学发展的领导力与执行力、毛泽东的政治智慧与领导艺术等方面的课程，理论联系实际，深受广大干部欢迎。